LE PARENT CORRESPONDANT

Le parent correspondant adhère au projet éducatif de

l’établissement

Sa mission :

 Il représente toutes les familles de sa classe

 Il assure le lien entre les famille, l’équipe éducative et l’APEL
 Il participe aux conseils de classe du 1er et 2ème trimestre

➔ Si vous êtes intéressé pour devenir parent correspondant de la classe de votre enfant,
merci de contacter le professeur principal par MBN ou via le carnet de correspondance
 OBJECTIFS – CLASSE DE 6ème

LE SENS DE L’EFFORT
Savoir s’organiser :
Savoir travailler :
 S’approprier son emploi du temps.
 Préparer son cartable en fonction de celui-ci A la maison
(cahiers, classeurs et matériels demandés pour les  Se remémorer les cours de la journée.
matières). LIVRES RESTENT A LA MAISON  Le soir, relire systématiquement les cours de la journée.
 Noter correctement ses devoirs.  S’assurer que le contenu de la leçon est su et compris pour le
prochain cours.
Savoir respecter :
En classe
 les règles élémentaires de respect des autres et du
matériel.  Être acteur, écouter, participer.
 le règlement : pas de retard, tenue correcte,  Prendre note du cours.
téléphone éteint au fond du sac (cf. Règlement  Le silence en cours et dans les couloirs.
intérieur dans le carnet de correspondance).
 Faire ses devoirs.
 Venir avec ses affaires.
VOTRE CONTRIBUTION EN TANT QUE PARENTS

A faire tous les soirs

 Regarder le carnet de correspondance (correspondance parents,
observations, oublis, mérite)
 Vérifier les devoirs à faire dans l’agenda
 S’assurer que votre enfant a fait ses devoirs, a relu ses cours de la
journée, a appris ses leçons
 Signer les documents, les devoirs….
 Aider votre enfant à faire son sac en fonction de son emploi du temps.

A faire le week-end
 Regarder l’agenda de la semaine qui vient.
 Anticiper les devoirs (réviser et se préparer aux tests, les grands
devoirs, les exposés…)
 Carnet de
correspondance /
Agenda
Trousse complète

VOTRE ENFANT AURA TOUJOURS DANS SON SAC

 POUR SUIVRE VOTRE ENFANT

Avec mon bureau numérique sur le site de

l’établissement :

Vous pouvez suivre votre enfant :

→ regarder son emploi du temps, (attention semaine A et B)

→ suivre son travail : devoirs à faire, notes.
→ écrire à un professeur.

POUR COMMUNIQUER AVEC NOUS

 A L’AVENTURE !!!!!
Séjour d’intégration à Gérardmer
3 jours – 2 nuits
Du mercredi 14/09 au vendredi 16/10

Au programme :
→ aviron, course d’orientation, VTT, accrobranche…
→ écriture des émotions vécues de la journée dans un carnet
PREVOIR UN PETIT CAHIER A5 à carreaux
PAS DE TELEPHONE PORTABLE

Ecriture d’un recueil de poèmes

Élaboration d’un projet d’écriture durant l’année de 6ème
en cours de français
 Chorale

Mercredi de 11h à 12h

UNE SEMAINE SUR DEUX
Pour des élèves volontaires qui s’engagent sur l’année

• permet de chanter en groupe

• de prendre confiance en soi (réduit la timidité, oser chanter seul, améliore la concentration....)
• Donne des points au contrôle continu du Brevet
• peut être présenté lors de l'oral du Brevet
Projet

Inscription → inauguration école élémentaire

→ concert de Noël (suivant l’engouement)
→ concert en avril
→ au premier cours
→ Mercredi 14/09 de 11h à 12h
→ ou sur les heures de cours de musique