DEPARTEMENT DE

LA GEOLOGIE

Rapport de la Sortie et
les Travaux pratique

Réalisé par :
AYOUB OUNTKATTOU
HASNA NAITAHMED
 Introduction

Dans le cadre pédagogique notre département de géologie de la

faculté des sciences Ibn tofail Kenitra a organisé une sortie géologique
à Merja Al Alawi aux Kenitra pour les étudiants de S5 encadrer par
Monsieur bouabdli Abdelhak.
le but de cette sortie c'est de nous mettons en contact avec le terrain
et de savoir la manière de faire une étude de terrains et le meilleur
chose dans cette sortie qui est sous le thème de l’environnement c'est
de savoir comment appliquer les méthodes scientifiques aux terrain(
échantillonnage, localisation….etc), et l'utilisation des appareils ou
bien des outils qui permet de mesurer le ph ,la conductivité et la
température dans chaque station qu'on a choisi tous cela on groupe
parce le groupe dans le terrain nous aidons comment travailler et
comment on va partager le travail pour le facilité tous ça grâce à notre
encadrement monsieur bouabdeli qui fait tous ces efforts pour réussir
cette sortie , enfin nous resultons le travail de la journée par plusieurs
expériences ( l'utilisation de l'appareil, prendre les échantillons.....)
Plan de Travail :
1. Travaux Pratique
a) Calcimètre de Bernard
b) Microscope
2. L’excursion de Merjat Sidi Ali Bouchta
a) Travaux de Terrain
b) Travaux de laboratoire
Calcimètre de Bernard
Un calcimètre permet de mesure le volume de CO2 dégagé par action de l'acide
chlorhydrique (HCl) sur le carbonate de calcium (CaCO3) d'un échantillon de
sol ou de roche.
A partir de la mesure du volume de CO2 dégagé par action d’un excès d’acide
chlorhydrique sur l’échantillon, déterminer sa teneur en carbonate de calcium.

A). 1er phase : montré de calcimètre.

On peut fabriquer un calcimètre avec :
- une ampoule
- un tube gradué de 100 cm3
- un erlenmeyer de 100 cm3
- un petit tube en verre environ deux fois moins haut que l'erlenmeyer
- deux bouchons à 1 trous adaptés au tube gradué et à l'erlenmeyer
- 1,5 m de feuille anglaise
 Prévoir :
- une balance à 0,01g pour peser l'échantillon.
- un portoir pour le petit tube
- une grosse pince à dissection
- un peu de pâte à modeler (non attaquée par l'acide)
- une pipette graduée
- HCl assez concentré
B). 2éme phase : Préparer la mesure
Préparer une solution saturée de NaCl (environ 1/4 de litre) ; la verser jusqu'à
mi-hauteur de l'ampoule.
Remarque : si on utilise de l'eau non salée, une partie du CO2 dégagé va se
dissoudre dans l'eau et le résultat sera faussé, dans notre cas o utilise l’eau

Mode opératoire de l’essai :

- On prend pour notre cas 0.5 g de marne alors que l’expérience ne demande
que 0.5 g.
- On verse de l’acide (Hcl) dans un bécher et a l’aide d’une seringue on prélève
10ml et on le met dans un petit tube de laboratoire.
- On l’introduit dans un Erlenmeyer est on ferme le bouchon, on immerge
l’ensemble dans l’eau et on verse le H cl sur le sable qui est dans le
Erlenmeyer, après 15 min on lit le volume d’eau déplacé, qui est égale au
volume de gaz dégagé. Dans notre expérience le volume est de 65 ml

Représentation des résultats :

On calcul tout d’abord la masse de Caco3
Apres notre expérience on a pu trouver que le volume de H cl est de 156.5 ml
donc la masse de Caco3 correspondante est :
100 g de Caco3 → 22400 ml de Co2.
Xg?  70 ml de co2
70∗100
X= = 0.312g (avec x c’est la masse de calcaire dans notre échantillon)
22400
On peut aussi l’avoir de la façon suivante
0.312 g de Caco3 → 0.54g
Y?  100 g de roche.
0.312∗100
Y= = 57.77% (y c’est le pourcentage de calcaire dans notre
0.54
échantillon)
Exploitation des résultats :
Donc après analyse de calcul on trouve 100g de sol contient donc un
pourcentage de 29 %.
Ainsi le volume de gaz Co2 dégagé est égal au volume d’eau déplacé dans le
tube gradué. L’équation Caco3+2H cl → Cacl2 + H2O + Co2.
Cette réaction n’est pas réversible.
Conclusion :
En somme le calcimètre de Bernard est un appareil qui donne la détermination
directe du volume de Co2 sans passer par les calculs.
Pour tester la présence de ce gaz dans un milieu donné on peut utiliser l’eau de
chaux ; si cette eau se trouble nous en déduisant qu’il contient du Co2
1er séance des TP :
séparation des minéraux

Au niveau de nôtres premiers séances de travaux pratiques ,le 2 novembre 2022 , avec
Mr.BOUABDLI notre encadrements de module du la géochimie .nous avons appris les
différents méthodes de séparations les minéraux .
Cette séparation peut se faire soit par debitage; l'échantillon est débité à la scie diamantéé en
différentes tranches d'épaisseur appropriée pour la confection de lames minces, sections polies
et lames minces polies. Des tranches de 2 à 4 cm d'épaisseur sont réservées au concassage
pour la séparation minéralogique et l'analyse chimique.soit par le microscope ,liquide douse ;
concassage , broyage et tamisage, d’où le produit concassé est amené à une granulométrie de
-150 µ à +100 µ. Le broyage est effectué dans des mortiers à billes en agate, il est suivi d'un
tamisage à 150 µ ; le refus du tamis est rebroyé puis retamisé jusqu'à ce que la totalité de la
roche soit passée à travers le tamis de 150 µ , soit par lavage ext...

Lors de cette séance on a eu la possibilités de faire la séparation en utilisons le microscope

optique qu’est un instrument d'optique composé de plusieurs lentilles superposées permettant
d'augmenter le pouvoir grossissant.
1er étape :
 On a prit quelques grammes des minéraux , puis en les poser sur la platine de microscope .
2eme étape :
regarder dans l'oculaire et tourner le bouton micrométrique jusqu'à l'obtention les minéraux
visible et claire , ajuster ensuite la netteté à l'aide du bouton micrométrique .

3 eme étape :
Avec une aiguille ou un un crayon , on séparer les minéraux blanc d'un cotes et les minéraux
noir d'autre cotés .
D'après ces étapes la en trouera comme résulta on a obtenu :
- Des minéraux de couleur blanc pure et autre de blanc avec des filaments noire et
quelque morceaux gris

- Des minéraux noire pure,

Des minéraux de couleur noire avec des filaments blanc et autre avec de gris
 L’excursion de Merjat Sidi Ali Bouchta

Figure 1 : carte de la zone d'étude 4/500

Au cours de cette sortie on a fait six arrêts, dans chaque arrêt on a mesurer plusieurs paramètre qui
caractérisé le milieu, afin de déterminer et de suivre le chemin et la degré de pollution, ainsi que de
trouver la source de cette pollution.
Pour mesurer le « PH, Conductivité et la température » on utilise une appareil qui permet de mesure
tous les paramétré que on a besoin de mesure.

Cet appareil est un multi paramètre analyseur de marque consort C5020

Cet appareil est construit selon les dernières technologies et ne nécessite aucun entretien particulier.
Consort certifie que cet appareil a été contrôlé et vérifié sévèrement à l'usine avant livraison afin de
convenir aux exigences définies par le contrat d'achat. Néanmoins, il peut y avoir des différences dans
les dimensions ou autres caractéristiques physiques.
La température d'utilisation normale doit être entre 0° et 40°C. N'utilisez jamais l'appareil dans un
lieu humide (>95 %) ou à une température très basse (condensation d'eau!).

Entrées :
Raccordez les électrodes de mesure aux prises coaxiales pH/mV ou EC/O2 (C5030:mV2). Afin de
pouvoir faire une compensation automatique ainsi que des mesures de la température, branchez une
sonde de température Pt1000 aux prises banane de °C. Si vous n'utilisez pas de Pt1000, la
compensation manuelle est automatiquement en fonction.

•Ne plongez jamais une électrode de pH et une électrode d’oxygène dissous en même temps dans les
solutions!

•Des mesures instables sont indiquées par une virgule clignotante. Attendez encore un peu avant
de lire l'affichage! Il est recommandé d'agiter la solution pendant les mesures pour
favoriser son homogénéité.

•L'instrument refuse l'étalonnage automatique quand l'électrode est instable. Une agitation
insuffisante ou une électrode usée peut en être la cause.

Configurer :

1.Sélectionnez le menu de configuration en appuyant sur MODE.

2. Suivez les instructions sur l'écran pour ajuster la langue, le contraste et l'arrêt automatique de
l'appareil ou pour effacer les données du collecteur

Mesure de pH

1). Sélectionnez le mode désiré (pH) en appuyant sur MODE. L'affichage indique immédiatement la
valeur mesurée selon l'étalonnage précédent. Pour étalonner, appuyez sur CAL.

2).L'appareil permet maintenant de choisir entre les tampons en mémoire (1.68, 2.00, 4.00, 4.01,
6.87, 7.00, 9.18, 9.21, 10.01, 12.00, 12.45). Choisissez les valeurs désirées et appuyez sur CAL.
Mettez les tampons non-utilisé hors service.

3. Rincez les électrodes avec de l'eau distillée et immergez les dans le premier tampon. Choisissez
[ETALONNER], appuyez sur CAL et suivez les instructions sur l'écran.

4. Rincez les électrodes avec de l'eau distillée et immergez les dans la solution à mesurer. Lisez la
valeur donnée.

5. Après usage, rincez toujours les électrodes avec de l'eau distillée et immergez les dans une solution
de 3...4 M KCl.
Mesure de température
1.Sélectionnez le mode désiré (°C) en appuyant sur MODE. Pour étalonner,appuyez sur CAL.

2.Plongez le Pt1000 dans une solution de température connue. Choisissez [ETALONNER] et

appuyez sur CAL.

3.Ajustez sur la valeur désirée et appuyez sur CAL.

•Sélectionnez [RESET] et appuyez sur CAL pour annuler l'étalonnage.

•Quand aucun Pt1000 n'est branché, appuyez sur CAL, corriger la compensation manuelle de
la température et continuer en appuyant sur CAL

Mesure de conductivité :
(Uniquement C5010, C5020)

1.Sélectionnez le mode désiré (S/cm) en appuyant sur MODE. L'affichage indique immédiatement la
valeur mesurée selon l'étalonnage précédent. Pour étalonner, appuyez sur CAL.

2.L'appareil permet maintenant de choisir entre les standards en mémoire(0.01, 0.1, 1 M KCl).
Choisissez les valeurs désirées et appuyez sur CAL. Mettez les standards non-utilisé hors service.

3.Après l'avoir rincée avec la solution étalon, plongez la cellule dans cette solution. La température de
la solution n'est pas importante mais elle doit être entre 0°C et 40°C. N'oubliez jamais de compenser
manuellement la température, si vous n'utilisez pas le Pt1000! Choisissez [ETALONNER], appuyez sur
CAL et suivez les instructions sur l'écran.

4.Après avoir rincé plusieurs fois la cellule avec la solution à mesurer, plongez la dans cette solution et
lisez la valeur donnée par l'appareil.

5.Après usage, toujours rincez la cellule et immergez la dans de l'eau distillée (ajouter un peu de
détergent pour bien conserver la surface de platine dans une condition optimale).
 PH Conductivité T°C
S1 7.04 -10 23°C
S2 8.38 -37 22°C
S3 7.92 -59 25°C
S4 7.9 -46 27°C
S5 8.32 -61 28°C
S6 8.28 -64 28.5°C
Tableau 1 : les valeur a partir les mesure sur le terrain

Travaux de laboratoire
Apres on a ramené les échantillant au laboratoire pour le tester et indique le changement des
paramètres en fonction de changement de milieux, mais cette fois on a aussi mesurer les paramètres
de sol que on a échantillonnera partir de lMerja.

Le consort C5020 est capable de mesurer les solutions mais pas les solides, pour ça on a mélange les
échantillant avec l’eau distiller pour garder leurs caractéristiques.

1) Pesé 5.0g de sol

2) Mélanger avec 100 ml d’eau distiller
3) Centrifugation de 3 min

4) Prenez les mesures avec la même méthode

Voilà le tableau des résultats de mesure :

Eaux Sol(solution)
Ph Cond T°C Ph Cond T°C
S1 8.53 -86.5 18.2°C 10.62 -215.1 26.6°C
S2 10.25 -190.1 19.7°C 10.63 -214.2 25.1°C
S3 10.13 -181.3 19.3°C 8.63 -105.7 38.0°C
S4 8.65 -89.8 17.8°C 9.42 -197.3 37.9°C
S5 8.73 -99.7 17.5°C 10.87 -247.1 45.9°C
S6 8.87 -104.3 19.5°C 8.48 -109.3 36.0°C