Sciences de la Vie et de la

Terre

Professeur : Mme Belasri

Année scolaire 2022 /2023

La dynamique interne du L’activité externe du globe, à L’impacts des activités
globe l’origine de risques humaines à plusieurs échelles

THEME 1
La planète Terre, l’environnement et
l’action humaine
 THEME 2
Le vivant et son évolution

Chapitre 4
Les besoins nutritifs des cellules
 THEME 2
Le vivant et son
Activité 1 évolution Activité 2
L’approvisionnement des La diversité des systèmes
cellules des mammifères circulatoires des animaux

Chapitre 4
Les besoins nutritifs des cellules

Activité 3 Activité 4
Le système de transport chez les L’élimination des déchets de la
mammifères nutrition
 Le système de transport chez les mammifères

Respiration :
https://www.youtube.com/watch?v=rBZyKYoh2BU
Hypothèse:
 Activité 3 : Le système de transport chez les mammifères (page 80 et
81 du manuel)
Question 1 : Trouver des arguments issus des documents
permettant de mettre en évidence les éléments corrects et
les erreurs des schéma de la circulation sanguine de Shun et
Manon ?

Astuce : Afin de trouver une erreur dans un schéma, se demander comment

évoluerait la teneur en dioxygène du sang entrant et sortant dans deux organes
selon que la circulation serait en série ou en dérivation (Doc. 2 et 3). Pour trouver
une autre erreur dans un schéma, étudier la circulation du sang dans le cœur (Doc.
4) et la structure de cet organe (Doc. 5 et 6).
Correction activité 3

Réponse 1 : Si la circulation est en série (Doc. 2), la même quantité de sang passe
par tous les organes et la teneur en dioxygène s’appauvrit au fur et à mesure du
circuit. Si la circulation est en dérivation, la teneur en dioxygène est la même à l’entrée
des différents organes. On constate, en analysant les teneurs sanguines en dioxygène
à l’entrée des organes (Doc. 3) que la circulation est en dérivation. C’est donc le dessin
de Manon qui représente au mieux la circulation au niveau des organes 1 et 2.
On constate, avec les expériences d’injection (Doc. 4), que dans le cœur, le sang circule
dans un seul sens. De plus la coupe transversale dans un cœur de mouton (Doc. 5)
montre que le cœur est divisé en deux cavités, ce qui valide la représentation du cœur
de Shun.
Un schéma correct de l’organisation de la circulation sanguine comprend la moitié
supérieure du dessin de Shun, et la moitié inférieure du dessin de Manon.
Bilan de l’activité 3

•Une artère : vaisseau transportant le sang depuis le cœur vers les organes.
•Une veine : vaisseau transportant le sang depuis les organes vers le cœur.
 Exercice

Correction :

Le déficit d’oxygénation du sang des enfants atteints de la maladie bleue a pour origine une
perforation dans la cloison séparant les deux parties du cœur. Cela aboutit à un passage de sang
pauvre en dioxygène dans du sang plus riche en dioxygène : le sang qui part vers les organes est
donc appauvri en dioxygène.
La concentration en dioxygène du sang allant vers les organes va ainsi diminuer. Les organes sont
donc moins bien oxygénés.