Chapitre 1

Le comportement est défini comme un ensemble de réaction

observable chez un animal en réponse à des stimulations sou-
vent liées à un mouvement reflexe ou volontaire.
Lorsque l’on tape sur le tondons d’Achille ont observé donc

une contraction du muscle extenseur du pied. La percussion

du tondons étire le muscle, le muscle se raccourcit et il   y a

donc une contraction involontaire (mouvement reflexe.

Les récepteurs myotatiques font intervenir moins de récepteur

sensoriel, des neurones sensitifs qui passe par la racine dorsale

du nerf et qui conduisent le message nerveux vers   ; le centre

nerveux, ici la moelle épinière traite et élabore le message

nerveux du moteur.

Un potentiel d’action ne se déclenche que si le potentiel

d’action atteint une certaine valeur appeler potentiel seuil.

L’amplitude est la durée reste contente quel que soit l’intensité

de la stimulation. La stimulation devient forte si la fréquence

est importante.

Le message nerveux est de nature dectique, or entre deux

neurones ou un neurone et une cellule musculaire, Les

neurones ne sont pas physiquement en contacte il existe un

espace d’une dizaine de nanomètre.

L’arrivée du message dans la terminaison de l’axone dans

l’élément synaptique déclenche donc la libération par

exocytose du neurotransmetteur dans la fente synaptique.

Il existe plusieurs noyaux dans la cellule musculaire.

La formation d’un potentiel d’action entraine donc l’ouverture

des canaux calciques qui est à l’origine d’une augmentation de

concentration du cytoplasme

Le calcium est nécessaire à la contraction du muscle.

L’encéphale est situé dans la boite crânienne. Il est composé

d’un cerveau, cervelet, tronc célébrable. Cela forme deux

hémisphères. Lorsque l’on coupe, il y a deux grands tissus qui

apparaissent et une substance grise en périphérie et une

substance blanche au centre.

Dans les neurones ont distingué 3 cellules gliales   : 1. Les

astrocytes qui nourrissent les neurones.

2. Les oligendrocytes qui fabriquent la gaine de myéline

3. La cellule microglyte qui agis sur la défense immunitaire.

Pour chacun des sujets la lésion cérébrale causé par un AVC a

pour conséquence une hémiplégie. Cette hémiplégie touche

toujours le coté opposer de la région du corps toucher. La

commande est dite contrateralle.

Pour localiser une zone on réalise une IRM fonctionnelle, si

une zone du cerveau réalise une tâche c’est quel travaille plus

et consomme bcp de glucose et de l’O2 apporter par le sang.

Le message neuromoteur parte du cerveau, cheminer par des

vaisseaux et descendent jusqu’au moteur neurone de la moelle

épinière.

Chapter 2
Ecosystème  : biotope et biocénose.

Les êtres vivants vivent au sein d’un environnement  :

Population

Appareil (alimentation et élimination)

Organites composés de molécules, molécule composée d’atome

Organe composé de tissu, tissu composé de cellules.

L’atp est une molécule composée en d’adénine et ribose,

ensemble forment une adénine phosphate.

L’atp peut être hydrolyser d’ATP+P est libérer de l’anergie

La synthèse d’atp à partir d’ATP+P libère de l’Energie

L’Energie libérer par l’hydrolyse de l’atp est la seul

réutilisable par la cellule et pour réaliser des travaux comme la

synthèse, travail mécanique …Pour renouveler de l’atp il faut

de l’ADP, du phosphate, Energie.

En présence d’O2, les levures chimiques ont oxydée tout le

glucose, il y a donc une oxydation totale du glucose. Le déchet

produit sont uniquement minéraux.

Nos cellules musculaires sont capables d’utiliser la

fermentation lactique.

La respiration a lieu dans la mitochondrie

La fermentation a lieu dans le cytoplasme.

Dans une cellule qui respirent il y a donc beaucoup de

mitochondrie que dans une cellule qui fermente.

Il y a plus d’enzyme dans une cellule qui respire que celle qui

fermente ont les vois pas et quelqu’une.

Il y a donc plus de réaction chimique dans une cellule qui

respire que celle qui fermente.

La maladie de la myopathie de Duchenne est une maladie

provoquant une dégénérescence, cette malade touche plus les

garçons. Quand un garçon grandit la malade deviens de plus

en plus importante et s’aggrave au fur et à mesure.

1ere étape qui se passe dans le cytoplasme  *  : dégradation du

pyruvate

Cette étape se déroule dans le cytoplasme, il y a donc une

oxydoréduction catalisé par des enzymes et fais la Production

de 2 molécules du pyruvate. Le glucose est donc oxydé  ;

Le glucose de 6 molécules de carbone est cette réaction aboutit

à 2 molécules de pyruvate et 3 molécules de carbone réduit.

Cette réaction libère donc de l’Energie et produit 2 molle

d’ATP.

2etape  : Dégradation du pyruvate.

Le pyruvate entre dans la membrane sous l’action du

carbotilase et le pyruvate est oxydée au cours de la succession

du cycle de Kreps et cela aboutit à une production de CO2 et a

une réduction du composer NADH. *

Le foie contient du glucose. + on met d’insuline et plus il y a

de glycogène.

L’injection de l’insuline dans la cellule musculaire fais que la

cellule respire plus.

Si 2 glycémies à jeun est supérieur à 1  ,26g/l ou si 1 seul jeun

est supérieur à 1, 26g.l le sujet est dit diabétique.

Cause Problème de détection du pancréas

Problème d’hormone et de message

L’insuline n’est pas reconnue par les effecteurs

Les effecteurs répondent mal et ont du mal à faire entrer et de

stockée le glucose.

Chapitre 3
Le climat de la terre  : comprendre la passée pour agir

aujourd’hui et demain.

L’aspect du grain de pollens (grand, forme, ornementation et

caractéristique de l’espèce de fleur.

Chaque fleur fait un grain de pollens qui lui est spécifique.

Chaque espèce végétale a des exigences climatiques

particulières.

Des animaux sont composés d’une seule coquille en calcium et

on donc un prolongement de leur cytoplasme pour se

nourrirent.

A leur mort les coquilles forment un sédiment calcaire.

Plus les eaux sont chaudes plus mes microfossiles sont

abondants, grande et varié et les fractions des critiques sont

réduites.
La répartition des foraminifères liée à la température de l’eau

constituent donc un indicateur du climat.

La température diminue quand le delta 18O augmente.

Le delta 18O du carbone est proportionnel à la température

Quand la température augmente le delta 18O est faible.

Tous les 100  000 ans L’orbite terrestre passe dans l’ellipse et

terrestre appeler paramètres orbitaux. Sa variation entraine

des variations de l’ensoleillement près des pôles. Si l’insolation

par la terre diminue c’est que la neige qui est tomber en hier

dans les régions polaires ne font plus complètement en été est

cela marque la fin de la période glacière.

Le refroidissement d’origine atmosphérique entraine donc une

extension de glace et donc un albedo qui augmente. La planète

réfléchis d’avantage au rayonnement et absorbent moins ce

qui augmente sont refroidissement.

Un climat = un albedo.

A la recherche du passé géologique de notre planète.

2 roches magma /

Roche volcanique / roche plutonique

Gabbro / Granite

Les évènements tectoniques sont à l’origine des déformations

souple (plie) et cassante (faille) récent à celle qui les affectent.

Les éléments induit dans les roches et dans le   minérale sont

plus vieux que les roches et  les minérales.

Les êtres vivants évoluent dans le temps. Les espèces

apparaissent et disparaissent en permanence. Les restes sont

fossilisée.
Deux couches possèdent les mêmes associations de fossile

stratigraphiques et ont le même âge.

L’identification des associations de fossiles identique dans des

régions géologiquement éloignée permet d’établir la

corrélation temporelle des principes d’identité

paléontologiques.

Tous les minéraux ont le même strontium 86 et 87 et le même

rubidium 86 et 87.

La pente augmente de façon proportionnelle au temps. Il y a

plus de strontium que de rubidium.

Le strontium 86 se transforme en strontium 87

Chapitre 5
De la plante sauvage a la plante domestique.
Les plantes ont peu les mangers, on peut en faire du

médicaments, vêtements, du papier, du bois. De l’Energie, du

charbon, bâtiments. Les plantes ont un enjeu humanitaire.

Les plantes se nourrissent et se développement et servent à la

nutrition de certain insecte.

Les plantes sont des êtres vivants, ils se nourrissent et se

reproduisent et font de l’Energie

Les plantes se protègent des autres êtres vivants et de

l’environnement

Leur handicap est qu’il reste fixer aux sols.

Les plantes captent l’Energie lumineuse et dispose de plusieurs

feuilles aplaties, la surface de l’homme est 100 x supérieurs à

celle des plantes.

Les échanges de la respiration se font au niveau des lacunes et

après que le gaz est traversé de nombreux stomates.

Ces stomates permettent donc l’absorption du CO2 qui est

donc l’élément nutritives et nécessaire à la matière organique

et de la photosynthèse.

Les poils absorbants existent plutôt chez les vielles racines.

Toute les plantes ou presque sont microrrhize, la microrrhize

va être bénéfique pour les plantes.

Cette surface dans le sol permet d’absorber l’eau entre les

filaments des champignons et les racines végétales. Les

champignons apportent de l’eau aux plantes et les plantes

apportent des matières organiques au champignons. 

Pour réaliser la photo synthèse les cellules chlorophylliennes

ont besoin d’eau. Pour réaliser leur métabolismes les racines

ont besoin de matières organique photo synthétiser

Chapitre 6 

Le stress aigu
Le stress est un mécanisme …, pour faire face aux

perturbations de son environnements, l’organisme disposent

d’un ensemble de réponse adaptatives assemblée sous le terme

biologique et qui as un comportement approprier à la

situation. Le stress aigu désigne une réponse adaptative, le

stress est une réaction adaptative et normal, il peut être

physiologique, émotionnel, cognitive et comportementale pour

faire face aux agents stresser. Les agents stresser sont

multiples. Tout stress active une partie du cerveau appeler

systèmes limbiques.

Le système limbique communique avec les glandes

médullosurrénales par l’intermédiaire des nerfs

splanchniques.

Les glands médullosurrénaux secrètent dans l’adrénaline.

L’adrénaline est une hormone qui augmente le système

cardiaque.
L’adrénaline agit sur les fréquences cardiaques, les débits

ventilatoires, la glycémie. L’intérêt est d’apporter du glucose et

de l’O2, le plus rapidement possible aux cellules musculaires

et apporter de l’Energie pour qu’il se contracte.

Le CRF agit sur l’hypophyse qui va secréter dans l’ACTH.

L’ACTH est libérer dans le sang et agit dans le cortisol

surrénal qui va libérer du cortisol.

Le cortisol augmente la glycémie.

L’intérêt est de freiner l’ACTH de l’hypothalamus pour

empêcher l’hypophyse et l’hypothalamus de se faire.

Le cortisol exerce un rétrocontrôle négatif sur l’hypothalamus

et l’hypophyse ce qui freine le Crh et ACTH.

Facteur qui va agir sur l’organisme  : émotion génétique et

physique.

Chapitre 7 
La génétique est évolution

L’ensemble des cellules former à partir de mitose sont

surnommée clone.

Toutes les cellules ont la même information génétique.

Au cours du cycle cellulaire l’alternance de réplication et

mitose permet de conserver le génome de génération en

génération.

La mitose repartie équitablement ses deux copies dans chaque

cellules filles.

La réplication permet la fabrication de la copie de molécule

d’ADN constituant chaque chromosome.

Le nombre de chromosomes et les informations génétique sont

conserver au cours des générations cellulaire.

Les cellules clonales peuvent être physiquement indépendante

ou associer grâce a la motrice cellulaire au sein d’un tissu.

Mutation d’ADN = modification de la séquence nucléotidique

Il y a 3 types de mutation  :

- Substitution  : Remplacement du nucléotide par un autre.

- Délétion  : perte de nucléotides

- Addition  : 1 ou plusieurs nucléotides

Les mutations arrivent par hasard

L’ARN messager est une copie de l’ADN.

La distance du codon synonyme explique certaine

mutation qui entraine aucune conséquence dans le

phénotype.

Pour la reproduction sexuée il faut 2 gamètes, méiose, la

fécondation.

La cellule provient d’une cellule préexistante.

La fécondation est présente chez les algues.

En F1 il obtient 100 % des individus identiques et avec

un des caractères des deux parents ce qui réfutent la

 théorie héréditaire par mélange. C’est un caractère

dominant. 

Certaines mutations touchent des sites régulateurs situer

en amont du gène codant la protéine à la suite de ces

mutations.

Il faut être un vivant avec un caractère facile à

reconnaitre. Pour le petit pois ils doivent éviter le contact

avec le pollen puisque les pétales sont formés dans des

organes reproducteurs. Grandes fécondités

Allèle dominant et récessif.

Les chromosomes possèdent les mêmes gènes mais pas les

mêmes allèles.

L’allèle identique est appelé homozygote

L’allèle diffèrent est appeler hétérozygote du gène. Les

gamètes sont haploïdes car ils ne possèdent pas qu’un seul

allèle.
Le croisement de 2 lignée pure qui ne différent que par un seul

caractère donne en1 er et en F1 une population homogène et

semblable avec une des lignées parentales.

La fécondation rétablie les diploïdes et réuni les deux allèles

dans une mêmes cellules œufs.

Les chromosomes subissent donc un brassage inter

chromosomique qui résultent à leur migration de part et de

l’équateur lors de la métaphase I

Une méiose crossing over ayant moins de chance de se réaliser

qu’une méiose sans brassage recombiner sont plus rare que les

gamètes parentaux.

Lors de la prophase I de méiose des échanges de fragments de

chromatides peuvent se produire entre chromosomes

homologues.

Plus les gènes sont éloignés plus ils ont de chance d’avoir une

recombinaison entre eux et permet d’établir une carte

génétique une distance entre 2 gènes et qui est donner grâce

au pourcentage de recombinée.

Les gamètes malles est femelles s’unissent au hasard. Avec un

million de spermatozoïde lors du rapport sexuel, un seul

spermatozoïde est pris au hasard, un seul spermatozoïde

féconderas l’ovocyte et l’ovocyte sera pris au hasard.

La trisomie 21 c’est quand dans un caryotype il y a 1

chromosome en trop.

Tout individu fessant une méiose ou une fécondation c.-à-d.

tout individu qui fais un œuf fais du neuf.

La membrane plasmique s’accole à celle du l’ovocyte et libérer

dans le cytoplasme du gamète femelle.

Transduction
Cytotrophoblaste