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OBJECTIFS B1

OBJECTIF B1
Activités d'entraînement Menu

INFORMATION SUR LES DIPLÔMES

PRÉSENTATION DES ÉPREUVES

DESCRIPTEURS NIVEAU B1 CECRL

THÈMES DU DELF B1 Document Texte 1: Texte littéraire.


2:
MODULE 1: COMPRÉHENSION Auteur: Honoré de Balzac
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ÉCRITE Comprendre
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un portrait Oeuvre: "Eugénie Grandet"
Séquence 1: Stratégies de
compréhension écrite

L´épreuve de compréhension écrite

Marqueurs organisationnels ACTIVITÉ D´ENTRAÎNEMENT


Séquence 2- Comprendre un point
de vue.
Complétez le texte avec les mots ci-dessous. Ce sont des
Séquence 3- Comprendre des textes
verbes et des mots qui désignent une partie du corps
informatifs
[écrit en orange]. Pour les verbes, vous devez les
Séquence 4- Comprendre des textes
Activités d'entraînement
de divulgation Activités d'entraînement
conjuguer à l'imparfait. Pour les parties du corps, vous

Séquence 5: Comprendre des textes devez lire la définition et trouvez à quel mot correspond.
descriptifs
5- partie
Composantes d´un texte
du corps:
descriptif
organe dur 13- 17-
1-être 9-être
Exemples de textes descriptifs implanté annoncer durer

Activités d'entraînement dans la

mâchoire
Autoévaluation
2-partie du
Séquence 6-Comprendre un article corps:
de presse. partie par
18-
Séquence 7- Comprendre des textes laquelle le 6-avoir 10-dire 14-voir
poser
publicitaires. bras s

´attache au
MODULE 2 :PRODUCTION ÉCRITE
tronc

MODULE 3: COMPRÉHENSION 7-partie


ORALE du corps:

MODULE 4: PRODUCTION ORALE 3-partie du partie du

corps: crâne
11- 19-
partie allant de la 15- nouer
connaître savoir
antérieure naissance

de la tête; des

cheveux

aux sourcils

4-partie du
corps: partie
8-manquer 12-dire 16- porter
saillante du

visage;

Au physique, Grandet 1 un homme de cinq

pieds, trapu, carré, ayant des mollets de douze


pouces de circonférence, des rotules noueuses et de larges 2
; son 3 était rond,

tanné, marqué de petite vérole ; son 4 était

droit, ses lèvres n’offraient aucunes sinuosités,


et ses 5 étaient blanches ; ses yeux 6

l’expression calme et dévoratrice que

le peuple

Wikipedia . Eugénie Grandet (Domaine public)

accorde au basilic ; son 7 , plein de rides

transversales, ne 8 pas de

protubérances significatives ;
ses cheveux jaunâtres et grisonnants 9

blanc et or, 10 quelques jeunes gens qui

ne 11

pas la gravité d’une plaisanterie faite sur monsieur Grandet.


Son nez, gros par le bout, supportait une loupe
veinée que le vulgaire 12 , non sans raison,

pleine de malice. Cette figure 13 une

finesse dangereuse,
une probité sans chaleur, l’égoïsme d’un homme habitué à
concentrer ses sentiments dans la jouissance de
l’avarice et sur le seul être qui lui fût réellement de quelque
chose, sa fille Eugénie, sa seule héritière. Attitude,
manières, démarche, tout en lui, d’ailleurs, attestait cette
croyance en soi que donne l’habitude d’avoir toujours
réussi dans ses entreprises. Aussi, quoique de mœurs faciles
et molles en apparence, monsieur Grandet avait-il
un caractère de bronze. Toujours vêtu de la même manière,
qui le 14 aujourd’hui le voyait tel qu’il était

depuis
1791. Ses forts souliers se 15 avec des

cordons de cuir, il 16 en tout temps des

bas de laine drapés, une culotte courte de gros drap marron à


boucles d’argent, un gilet de velours à raies alternativement
jaunes et puces,
boutonné carrément, un large habit marron à grands pans,
une cravate noire et un chapeau de quaker. Ses gants,
aussi solides que ceux des gendarmes, lui 17
vingt mois, et, pour les conserver

propres, il les 18 sur le bord de son chapeau

à la même place, par un geste méthodique. Saumur ne 19


rien de plus sur ce personnage.

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 DOCUMENT 2 :
COMPRENDRE Vous décidez d´aller au cinéma avec vos amis.
DES
Vous prenez le journal et vous lisez l'argument
INFORMATIONS

GLOBALES des films en salle.

Donne-moi des ailes: Christian, scientifique


visionnaire, étudie les oies sauvages. Pour son fils,
adolescent obnubilé par les jeux vidéos, l’idée de passer
des vacances avec son père en pleine nature est un
cauchemar. Pourtant, père et fils vont se rapprocher
autour d’un projet fou : sauver une espèce en voie de
disparition, grâce à l’ULM de Christian ! Commence
alors un incroyable et périlleux voyage...

Durée: 113 mn. Genre: film d´aventures.

La fameuse invasion des ours en Sicile: Tout


commence le jour où Tonio, le fils du roi des ours, est
enlevé par des chasseurs dans les montagnes de
Sicile… Profitant de la rigueur d’un hiver qui menace
son peuple de famine, le roi décide alors d’envahir la
plaine où habitent les hommes. Avec l’aide de son
armée et d’un magicien, il réussit à vaincre et finit par
retrouver Tonio. Mais il comprend vite que le peuple des
ours n’est pas fait pour vivre au pays des hommes...

Durée: 82 mn. Genre: Film d'animation.

La chambre 212: Après 20 ans de mariage, Maria


décide de quitter le domicile conjugal. Une nuit, elle part
s’installer dans la chambre 212 de l’hôtel d’en face. De
là, Maria a une vue plongeante sur son appartement,
son mari, son mariage. Elle se demande si elle a pris la
bonne décision. Bien des personnages de sa vie ont une
idée sur la question, et ils comptent le lui faire savoir.

Genre: Comédie. Durée: 86 mn

Papicha: Alger, années 90. Nedjma, 18 ans, étudiante


habitant la cité universitaire, rêve de devenir styliste. A la
nuit tombée, elle se faufile à travers les mailles du
grillage de la Cité avec ses meilleures amies pour
rejoindre la boîte de nuit où elle vend ses créations aux "
papichas ", jolies jeunes filles algéroises. La situation
politique et sociale du pays ne cesse de se dégrader.
Refusant cette fatalité, Nedjma décide de se battre pour
sa liberté en organisant un défilé de mode, bravant ainsi
tous les interdits.

Genre: Drame
Durée: 106 mn

Nos défaites: Que nous reste-t-il de forces pour


affronter le chaos du présent ? « Nos défaites » dresse
un portrait de nos rapports à la politique par un jeu de
réinterprétation par des lycéens, d’extraits issus du
cinéma post-68, associé à des interviews de ces jeunes
acteurs. Comment appréhendent-ils le monde dans
lequel ils grandissent et surtout, auraient-ils envie de le
changer, de le détruire ou d’en construire un nouveau ?

Genre: Film documentaire


Durée: 88 mn

Pour Sama: Waad al-Kateab est une jeune femme


syrienne qui vit à Alep lorsque la guerre éclate en 2011.
Sous les bombardements, la vie continue. Elle filme au
quotidien les pertes, les espoirs et la solidarité du peuple
d’Alep. Waad et son mari médecin sont déchirés entre
partir et protéger leur fille Sama ou résister pour la
liberté de leur pays.

Genre: Film documentaire
Durée: 95 mn

http://www.premiere.fr/Cinema/Films-et-seances/Sorties-Cinema

Lisez les descriptions des films et


complétez le tableau avec les informations
demandées.

La
Donne- fameuse
La
moi invasion Nos Pour
chambre Papicha
des des défaites Sama
212
ailes ours en
Sicile

Le film parle

de la nature.

C´est un film

documentaire.

C´est un film

où l'on parle

de la liberté.

C´est un film

où l'on parle

des rêves des

jeunes

adolescents.

C´est un film

qui pose des

questions aux

lycéens.

C´est un film

qui se déroule

dans un pays

arabe.

Le film

propose un

défi.

Le film aborde

les problèmes

de

cohabitation

familiale.

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Objectif B1-Cours de français

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