TP N°3 : Essai de consistance normalisée sur la pâte de ciment

(NF P 15-473 et NF EN 196-3)

 Principe
La pâte de ciment est composée de ciment (C) et d’eau (E). On définit souvent le rapport
E/C ou C/ E qui permet d’obtenir une pâte de consistance normalisée : ni trop, ni trop peu d’eau.
On connaît les valeurs courantes de ces rapports, mais une variation minime de ces ratios ou
des dispersions de température ou d’hygrométrie modifie rapidement la consistance de la pâte.
Des adjuvants (plastifiants ou superplastifiants) permettent de modifier les rapports C/E ou E/C
sans perturber l’ouvrabilité ou la maniabilité du béton.
- Pour déterminer ces rapports on effectue l’essai de consistance avec l’appareil de Vicat.
On mesure l'enfoncement d'une sonde amovible de diamètre 10 mm, fixée à la partie mobile
de l’appareil de Vicat dont la masse totale est de 300 g, dans une pâte de ciment maintenue dans
un moule tronconique.
L'enfoncement est fonction de la consistance de la pâte : on parle de consistance normalisée
lorsque la sonde s'immobilise au plus tard 30 secondes après l’avoir lâchée à une distance
d = 6 mm (+ ou - 1 mm) du fond du moule.
Si d n’est pas atteint, il convient de modifier les rapports C/E ou E/C afin d’obtenir la
consistance normale.
Principe

Malaxage de l’échantillon
Enfoncement de la sonde

 Intérêt en Génie Civil

Cet essai permet d’effectuer en suivant un essai de prise sur des pâtes de ciment ayant même
ouvrabilité.

 Matériel nécessaire
- Un malaxeur conforme à la Norme NF EN 196-1 ou NF P 15-471 avec récipient en acier
inoxydable (cuve), batteur. Le malaxeur est pourvu de plusieurs vitesses : lente, moyenne,
rapide
- Un appareil de Vicat dont la masse totale des parties mobiles est de 300 g
- Un moule de Vicat de forme tronconique
- Une plaque de base plane
- Une sonde normalisée de diamètre 10 mm et de longueur 50 mm
- Des éprouvettes graduées en plastique
- Une spatule
- Un chronomètre
- Une balance de portée 5 kg, précision 1 g
- Des bacs en plastique pour effectuer les essais
- 1/2-
 Matériaux utilisés
- Un ciment de type CEM II/B 32,5

 Mode opératoire

- Régler l’appareil de Vicat muni de la sonde par abaissement de celle-ci jusqu’à la plaque de
base plane et par ajustement du repère au zéro de l’échelle
- Relever la sonde en position d’attente

Préparation de la pâte de ciment :

- Nettoyage et séchage parfait des instruments (malaxeur, cuve...)
- Introduire la quantité d’eau choisie (fonction de C/E ou E/C) dans la cuve du malaxeur
- Introduire 500 g de ciment dans un laps de temps compris entre 5 et 10 s
- Noter la fin de cette opération comme temps zéro
- Mettre le malaxeur en route, vitesse lente pendant 90 s
- Stopper le malaxeur et nettoyer les parois du récipient avec le batteur : durée 15 s
- Remettre le malaxeur en route, vitesse lente durant 90 s

Méthodologie
Opérations Introduction Introduction Malaxage Raclage de la Malaxage
de l’eau du ciment cuve

Durée 5 < t < 10 sec 90 sec 15 sec 90 sec.

Etat du
malaxeur Arrêt Vitesse lente Arrêt Vitesse lente

- Introduire rapidement la pâte dans le moule tronconique sans tassement excessif, le moule
étant placé sur la plaque de base plane
- Placer le moule et la plaque de base plane dans l’axe de la sonde de l’appareil de Vicat
- Abaisser la sonde avec précaution jusqu’à ce qu’elle arrive au contact de la pâte
- 4 minutes après le temps zéro, lâcher la sonde sur la pâte
- 30 s après avoir lâché la sonde, noter la distance d entre l’extrémité de la sonde et la plaque
de base plane
- Vider la pâte de ciment dans un bac en plastique et jeter son contenu dans la benne extérieure
- Renouveler l’opération jusqu’à obtention de d = 6 mm  1 mm

 Calculs - Résultats - Questions

- Effectuer une série d’essais en partant de E / C = 0,15 et en allant de 0,05 en 0,05 jusqu’à
obtention de d = 6 mm  1 mm (valeur maximum E / C = 0,40). Noter les valeurs de C / E ou
E / C et de d et compléter le tableau ci-dessous(modèle).

Masse de ciment (g) Masse d’eau (g) Rapport Rapport d (cm)

C/E E/C

- Tracer un graphique où d est fonction de C / E.

- Trouver le rapport C/E ou E/C idéal.
- Analyser vos résultats, et concluez

- 2/2-