E.P.

Chobbett sali Evaluation des acquis des apprenants au terme du Nom et prénom :

5éme année
2éme trimesrtre
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2015/2016 *Lecture compréhension*

Je lis le texte : Note :

Lecture vocale :………/6 pt ……../20

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Chaque dimanche, nous allons, mes camarades et moi, chez

Oussama pour jouer dans le jardin. Mais ce dimanche, il fait
mauvais temps. Alors, nous décidons d’aller au garage pour
jouer aux métiers.

C’est Khouloud qui commence. Elle dit : « Je scie,

j’assemble des planches, je rabote, je cloue… »

-Tu es menuisière, dit Mohamed. C’est mon tour…

J’enseigne, je corrige des devoirs et je donne des notes…

-Tu es maitre. Oui maitre !s’écrie Atef heureux d’avoir

vite trouvé. A moi maintenant. Je pétris, j’enfourne, je
vends du pain aussi, mais je ne suis pas boulanger. Alors,
qu’est- ce que je fais ? Quel est mon métier ?

-J’ai trouvé, tu es pâtissier, répond Ahmed. Tu vends

du pain mais tu vends surtout des gâteaux. Et moi je joue de
la guitare, je joue aussi du piano et de l’orgue. Qui suis-je ?

Nous crions tous en même temps : « Tu es

musicien ! » Il faut dire que nous aimons tous ce métier.
..

Bonne
chance
Réponds aux questions :

1/j’écris  « vrai » ou « faux » (1.5 pt)

C’est Oussama qui commence le jeu le premier.

C’est Ahmed qui trouve le nom du troisième métier.

Aujourd’hui, les enfants jouent dans le jardin.

2/a- Je complète chaque phrase par un mot du texte. (2 pt)

-Le potier ………………l’argile avec ses mains.

-Le menuisier a besoin d’une ……………..pour couper les planches.

b- Je souligne la bonne explication. (1 pt)

Il assemble des planches cela veut dire

-Il les sépare.

-Il les met ensemble.

3/ a- Atef est content. (2 pt)

Je relève une phrase qui le dit.

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b-A quoi jouent ces enfants ? (1.5 pt)

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c-Les enfants ne jouent pas dehors. Pourquoi ? (2 pt)

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4/Parmi les métiers cités dans le texte, lequel choisiras-tu ? Pourquoi ? (4 pt)
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