Ministère de l’Education Nationale

Direction de l’Education de la Wilaya de TIZI OUZOU

Nom et prénom de l’apprenant : ----------------------- Etablissement : -------------------------
Fiche analytique d'évaluation des acquis en langue française au cycle primaire
COMPÉTENCES ET CRITÈRES D’ÉVALUATION ECHELLE D’ÉVALUATION
Compréhension et communication orales A B C D
1 Identification du thème de la situation de communication.
2 Identification des unités de sens.
3 Réaction à une consigne orale.
4 Expression en fonction de la situation de communication.
5 Emploi correct du paraverbal (prosodie) et du non verbal (gestes appropriés …
Evaluation de la compréhension et de la communication orales Acquisition :
Lecture A B C D
1 Qualité de la prononciation.
2 Respect de la correspondance graphie/phonie.
3 Respect des signes de ponctuation (pauses...).
4 Respect de l'intonation (règles de la prosodie).
5 Fluidité de la lecture (Nombre de mots lus à la minute).
Evaluation de la compétence de lecture Acquisition :
Compréhension du texte A B C D
1 Identification du thème général du texte.
2 Identification du champ lexical(ou sémantique) relatif au thème général.
3 Repérage, dans le texte, de l'information demandée.
Evaluation de la compréhension du texte Acquisition :
Fonctionnement de la langue A B C D
Identification de la phrase graphique et emploi correct des signes de la
1 ponctuation.
2 Repérage d'une catégorie grammaticale.
3 Emploi correct d'une catégorie grammaticale
4 Identification et emploi correct des constituants immédiats de la phrase.
Identification et emploi correct des groupes de la phrase.
5
Respect des règles d'accord.
6
Evaluation du fonctionnement de la langue Acquisition :
Production écrite A B C D
1 Pertinence du texte produit
2 Cohérence du texte produit
3 Correction de la langue
4 Lisibilité de l'écrit (qualité de la graphie).
Evaluation de la production écrite Acquisition :
Evaluation de la compétence globale
[A] : Acquisition Maximale / Acquisition très satisfaisante
[B] : Acquisition Acceptable / Acquisition satisfaisante
[C] : Acquisition Partielle / Acquisition peu satisfaisante
[D] : Acquisition Limitée / Acquisition insuffisante