‫اﻟﺟﻣﻬور ﺔ اﻟﺟزاﺋر ﺔ اﻟد ﻣﻘراط ﺔ اﻟﺷﻌﺑ ﺔ‬

‫اﻟدﯾوان اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠﺗﻌﻠ م و اﻟﺗﻛو ن ﻋن ﻌد‬ ‫وزارة اﻟﺗر ﺔ اﻟوطﻧ ﺔ‬

2023-2022 : ‫اﻟﺳﻧﺔ اﻟدراﺳ ﺔ‬ 02 : ‫ﻓرض اﻟﻣراﻗ ﺔ اﻟذاﺗ ﺔ رﻗم‬
02 : ‫ﻋدد اﻟﺻﻔﺣﺎت‬ ‫ ﻓرﻧﺳ ﺔ‬: ‫اﻟﻣﺎدة‬ ‫ آداب و ﻓﻠﺳﻔﺔ‬: ‫اﻟﺷﻌ ﺔ‬ ‫ ﺛﺎﻧو‬2 : ‫اﻟﻣﺳﺗو‬
‫ أﺳﺗﺎذة اﻟﺗﻌﻠ م اﻟﺛﺎﻧو ﻣ وﻧﺔ‬/ ‫ز ز أﻣﺎل‬: ‫إﻋداد‬

Texte :
Comment dénoncer le harcèlement scolaire
Connaître la procédure appropriée pour signaler les cas de harcèlement1 scolaire est
devenu un facteur fondamental pour y parvenir efficacement. Le danger de ne pas le faire
n’est pas seulement que l’acte reste impuni, mais qu’il se répète dans le temps.
Le harcèlement scolaire, ou bullying, est un problème grave qui continue de toucher de
nombreux enfants chaque jour. Heureusement, la lutte pour mettre fin à ce type de situation
prend de plus en plus de force. Aujourd’hui, il est possible de prendre des mesures pour
protéger les enfants et les adolescents.
Il faut combattre le harcèlement scolaire à la racine, efficacement et à temps. Dans le
cas contraire, les victimes peuvent subir de graves préjudices physiques et psychologiques,
conduisant au suicide dans le pire des cas. De plus, les conséquences n’affectent pas
seulement les personnes harcelées. Les agresseurs, en cas de non signalement du
harcèlement, s’habituent à agir violemment. Diverses études ont démontré que plusieurs des
auteurs de harcèlement dont le comportement n’a pas été sanctionné ou réorienté deviennent
des adultes violents (Olweus, 2011 ; Temcheff, Serbin, 2008).
Actuellement, la loi rend les écoles responsables de ne pas protéger les enfants des
dangers qu’ils peuvent courir pendant qu’ils sont au centre. Cela inclut évidemment le
harcèlement. Par conséquent, tout d’abord, lorsqu’on détecte qu’un enfant peut être victime
de harcèlement, il est essentiel d’exiger de l’école qu’elle prenne des mesures de protection.
Il est également essentiel de punir les agresseurs pour le comportement qu’ils ont commis.
Cette étape est très importante. Il est possible de dénoncer les écoles qui omettent leur
responsabilité envers les élèves. Garantir la protection des mineurs et la sécurité des victimes
de harcèlement fait partie des devoirs de l’école. Ce lieu doit être un environnement sûr pour
n’importe quel enfant.
https://nospensees.fr/comment-denoncer-le-harcelement-scolaire/,
« Psychologie éducative et du développement »
Article mis en ligne le 25 septembre 2019

1. Comportement caractérisé par l'usage répété de violences, dont des moqueries et autres
humiliations.
2. Nos Pensées : Blog sur la psychologie et la philosophie, articles et réflexions sur le
bonheur, la peur et d'autres aspects de la psychologie.

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 Questions :

I. Compréhension de l’écrit : (13pts)

1. Parmi les propositions suivantes, recopiez les deux (02) qui renvoient au thème du texte :
- L’excès du harcèlement physique.
- Les bienfaits du harcèlement scolaire.
- Les méfaits du harcèlement scolaire.
- La lutte contre le harcèlement scolaire.
2. A qui ou à quoi renvoie chacun des mots ou groupes de mots soulignés dans le texte ?
- « ce type de situation prend de plus en plus… » 2ème §
- « qu’ils ont commis.» 4ème §
- « leur responsabilité envers les élèves» 5ème §
3. Relevez dans le 3ème § deux (02) mots et deux (02) expressions qui renvoient à « harcèlement
scolaire ».
4. Classez les mots et expressions suivants : suicide / agir violemment / des mesures de
protection /comportement non sanctionné / préjudices physiques et psychologiques / des
adultes violents.
Selon qu’ils renvoient à :
- Victimes:………./…………/ ………..….. .
- Agresseurs : ……………/……………/ … …………...
5. Répondez par vrai ou faux.
- Lutter contre le harcèlement scolaire est fondamental.
- Protéger les enfants contre le harcèlement scolaire est impossible.
- Les harceleurs non sanctionnés deviennent de plus en plus violents.
- La loi ne punit pas les écoles qui ne protègent pas les enfants.
- L’école doit protéger les enfants contre le harcèlement scolaire.
6. « Aujourd’hui, il est possible de prendre des mesures pour protéger les enfants et les
adolescents. ». Trouvez dans le texte la phrase qui reprend la même idée.
7. L’auteur s’implique nettement dans le texte. Relevez trois (03) modalisateurs qui le montrent.
8. Dans ce texte l’auteur veut :
-Informer des méfaits du harcèlement scolaire.
-Dénoncer le harcèlement scolaire.
- Convaincre les harceleurs de renoncer à leur acte.
Recopiez la bonne réponse.
9. « Il faut combattre le harcèlement à la racine, efficacement et à temps ».Qu’en pensez-vous ?
Exprimez votre point de vue en deux ou trois lignes.
II. Production écrite : (7 pts)
Sujet :
L’amitié est une relation basée sur la confiance, la solidarité et le respect.
Malheureusement cette relation a perdu sa place auprès des jeunes.
Rédigez un texte argumentatif (15 lignes) pour convaincre vos camarades des
bienfaits de l’amitié en employant deux ou trois arguments illustrés.
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