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‫االمت ـحان ال ـتـجري ـبي الموحد للبكالوريا‬


1
7 2022
BABA EL HOUSSINE
3h ‫مدة اإلنجاز‬ ‫الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬

7 ‫المعامل‬ )‫شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية (خيار فرنسية‬ ‫الشعبة‬

L’usage de la calculatrice scientifique non programmable est autorisé.


On donnera les expressions littérales avant de passer aux applications numériques.

Le sujet comporte 5 exercices

Exercice I (7 points) :
- Electrolyse d’une solution aqueuse (Choix 1).
- Etude cinétique d’une réaction chimique (Choix 2).
- Etude d’une solution aqueuse d’un acide méthanoïque.
Exercice II (2 points) :
- Propagation des ondes sonores.
Exercice III (2 points) :
- Désintégration du phosphore 30.
Exercice IV (4 points) :
- Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension.
- Oscillations dans un circuit RLC.
Exercice V (5 points) :
- Etude du mouvement d’un corps solide.
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2 )‫ شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية (خيار فرنسية‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬
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Barème EXERCICE I (7 points)


Les parties 1, 2 et 3 sont indépendantes
N.B : le candidat doit choisir l’une des deux parties 1 et 2
La partie 3 est obligatoire.
Partie 1 (choix 1) : Electrolyse d’une solution aqueuse
L’électrolyse est l’une des techniques adoptées en chimie de laboratoire ou industrielle, pour
préparer quelques métaux et quelques gaz de haute pureté.
Le but de cette partie d’exercice est l’étude de l’électrolyse d’une solution de chlorure d’étain II.
On réalise l’électrolyse d’une solution de chlorure d’étain de formule (𝑆𝑛2+ ; 2𝐶𝑙 − ) en utilisant deux
électrodes en graphite E1 et E2, on observe la formation du dichlore gazeux 𝑪𝒍𝟐 au voisinage de l’électrode
E1 et un dépôt métallique d’étain 𝑺𝒏 sur l’électrode E2.
0.5 1) Ecrire l’équation modélisant la réaction ayant lieu au voisinage de chaque électrode et en déduire
l’équation bilan de la transformation ayant lieu au cours de l’électrolyse.
0.5 2) Représenter le dispositif expérimental, en précisant la cathode et l’anode.
1 3) Un générateur alimente le circuit électrique par un courant électrique d’intensité constante I = 1,5 A
pendant une durée Δt = 60 min , déterminer 𝑉(𝐶𝑙2 ) le volume du dichlore produit au cours de la durée
de fonctionnement de l’électrolyseur.
Données :
 La constante de Faraday : F = 96500 C.mol-1
 Le volume molaire : Vm = 24 L/mol
Partie 2 (choix 2) : étude cinétique d’une réaction chimique
On se propose dans cette partie d’étudier la cinétique de la réaction de iodure de potassium avec la
solution de peroxodisulfate.
à l’instant t = 0 min on verse dans un bécher un volume 𝑉1 = 0.5𝐿 de solution de iodure de potassium
(K + ; I − ) de concentration molaire 𝐶1 = 0.4𝑚𝑜𝑙/𝐿 puis on y ajoute un volume 𝑉2 = 0.5𝐿 de solution de
peroxodisulfate S2 O2− 8 de concentration molaire 𝐶2 = 0.2𝑚𝑜𝑙/𝐿 , il se produit une réaction modélisée par
l’équation chimique suivante : 2 𝐼 − + 𝑆2 𝑂82− ⟶ 𝐼2 + 2 𝑆𝑂42−
La courbe ci-dessous représente l’évolution de la concentration de diiode [𝐈𝟐 ] en fonction du temps.
Les droites (T) et (T’) représentent respectivement les tangentes à la courbe au point d’abscisse t=0min et
t=30min.
1) Déterminer les quantités de matière initiales des [𝐼2 ](𝑚𝑚𝑜𝑙. 𝐿−1 )
0.25
réactifs 𝑛𝑖 (𝐼 − ) et 𝑛𝑖 (𝑆2 𝑂82− ). 100
(𝑇′)
0.25 2) Dresser le tableau descriptif d’avancement de la
réaction et trouver la valeur de l’avancement 80
maximal 𝑥𝑚𝑎𝑥 .
0.5 3) Déterminer t1/2 le temps de demi-réaction. 60

0.5 4) Montrer que l’expression de la vitesse volumique 40 (𝑇)


d[I2 ]
de la réaction est donnée par 𝑣(t) = dt
0.5 5) Calculer la valeur de la vitesse volumique de la 20
réaction aux instants 𝑡 = 0 et 𝑡 = 30𝑚𝑖𝑛, 𝑡(𝑚𝑖𝑛)
conclure. 0
0 10 20 30 40 50
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Partie 3 : Etude d’une solution aqueuse d’acide méthanoïque
L'acide méthanoïque (appelé aussi acide formique) est le plus simple des acides carboxyliques. Sa formule
chimique est 𝐻𝐶𝑂𝑂𝐻. Sa base conjuguée est l'ion méthanoate de formule 𝐻𝐶𝑂𝑂− Il s'agit d'un acide qui se
présente sous forme de liquide incolore à odeur pénétrante.
On se propose dans cette partie de déterminer la valeur du 𝑝𝐾𝐴 du couple 𝐻𝐶𝑂𝑂𝐻/𝐻𝐶𝑂𝑂− et de
déterminer la concentration d’une solution aqueuse d’acide méthanoïque par dosage 𝑝𝐻-métrique.
A. Détermination du 𝐩𝐊 𝐀 du couple 𝑯𝑪𝑶𝑶𝑯/𝑯𝑪𝑶𝑶−
On prépare une solution aqueuse (S) de l'acide méthanoïque 𝐻𝐶𝑂𝑂𝐻 de concentration C = 10−3 mol. L−1
et de volume V, la mesure de la conductivité 𝜎 de la solution (S) donne la valeur 𝜎 = 13,75 mS. m−1 à
25°C.
0.5 1) Écrire l’équation de la réaction de l’acide méthanoïque avec l’eau.
𝜎
0.75 2) Montrer que l’expression du taux d'avancement final de la réaction est 𝜏 = 𝐶.(λ +λ ) calculer sa valeur.
1 2

0.75 3) Trouver l'expression du quotient de la réaction à l'équilibre 𝑄𝒓é𝒒 en fonction de C et 𝜏. calculer sa


valeur.
0.5 4) Montrer que la valeur du 𝑝𝐾𝐴 du couple 𝐻𝐶𝑂𝑂𝐻/𝐻𝐶𝑂𝑂− est 𝑝𝐾𝐴 = 3.75
Données :
 On néglige l’effet des ions HO− sur la conductivité de la solution.
 λ1 = λHCOO− = 5.46 mS. m2 . mol−1 et λ2 = λH
3O
+ = 35 mS. m2 . mol−1
B. Dosage de l’acide méthanoïque
On dose le volume 𝑉𝐴 = 5𝑚𝐿 d’une solution aqueuse (SA) de l’acide méthanoïque HCOOH de
concentration molaire CA par une solution aqueuse (SB) d’hydroxyde de sodium (𝑁𝑎 + ; 𝐻𝑂− ) de
concentration molaire CB = 5. 10−2 𝑚𝑜𝑙𝐿−1
𝑝𝐻
La courbe ci-contre, représente les variations du
16
pH en fonction du volume VB versé. 14
0.5 1) Etablir l’équation de la réaction de ce dosage. 12
0.5 2) Déterminer les coordonnées 𝑉𝐵𝐸 et 𝑝𝐻𝐸 10
0.5 3) Calculer la concentration molaire CA . 8

4) Choisir, en justifiant la réponse l’indicateur 6


0.5
4
coloré adéquat pour repérer l’équivalence.
2
0.5 5) Préciser l’espèce chimique prédominante 𝑉𝐵 (𝑚𝐿)
0
après l’ajout de VB = 14 𝑚𝐿. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Données :
Les zones de virage de quelques indicateurs colorés :

Indicateur coloré Hélianthine B.B.T Bleu de thymol


Zone de virage 3.1- 4.4 6 – 7.6 7.8 – 9.6
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EXERCICE II (2 points)
Etude d’une onde sonore
Le son est une vibration mécanique, qui se propage sous forme d'ondes grâce à la déformation élastique de
de la matière. Les êtres humains, comme beaucoup d'animaux, ressentent cette vibration grâce au sens de
l'ouïe.
On se propose dans cet exercice de déterminer la vitesse de propagation des ondes sonores dans l’eau puis
dans l’air, pour cela on pose dans un bassin d'eau un metteur E et un récepteur R sur la même droite.
La distance entre E et R est 𝑑 = 1,50𝑚.
On relie l'émetteur E par la voie YA et le récepteur R par la voie
YB d'un oscilloscope (figure ci-contre).
La sensibilité horizontale de l'oscilloscope : 0,2ms/div
0.25 1) L'onde sonore est-elle longitudinale ou transversale ?
0.5 2) L'onde sonore arrive au microphone R après un retard τ par
rapport à l'émetteur E, déterminer τ.
0.5 3) Calculer Veau la célérité de propagation des ondes sonores
dans l'eau.
0.5 4) On vide le bassin, les ondes sonores se propagent alors dans
l'air, calculer Vair sachant que le retard temporel cette fois-ci
est 𝜏’ = 4.4 𝑚𝑠
0.25 5) Comparer Veau et Vair. Conclure.
EXERCICE III (2 points)
30
En 1934, Irène et Frédéric Joliot-Curie ont synthétisé du phosphore 30 15𝑃 en bombardant de l’aluminium
27 avec des particules alpha. Le phosphore 30 se désintègre par émission 𝛽 + en silicium 𝑆𝑖.
Données :
 Energie de liaison par nucléon du phosphore 31 : ξ( 31
15P) = 𝐸𝑙 /𝐴 = 8,48 𝑀𝑒𝑉/𝑛𝑢𝑐𝑙é𝑜𝑛

 1u = 931,5 MeV. c −2
 Masse de différentes particules :
30
Particule proton neutron 15𝑃

Masse 𝑚𝑃 = 1,00728 𝑢 𝑚𝑃 = 1,00866 𝑢 𝑚( 30


15𝑃) = 29,97006 𝑢

0.25 1) Donner la définition de l’énergie de liaison d’un noyau.


0.5 2) Calculer le défaut de masse d’un noyau de phosphore 30.
0.25 3) Calculer l’énergie de liaison d’un noyau de phosphore 30 en MeV.
0.5 4) En déduire l’énergie de liaison par nucléon de phosphore 30, Comparer cette valeur à celle de l’énergie
du phosphore 31. Conclure.
0.5 5) On considère un échantillon de noyaux du phosphore 30 ayant, à l’instant t = 0, une activité
𝑎0 = 0.159𝐵𝑞 . Après 1𝑚𝑖𝑛 l’activité de celui-ci devient 𝑎 = 0.12𝐵𝑞 , trouver en ( min−1) la
constante radioactive 𝜆 du phosphore 30.
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EXERCICE IV (4 points)

Les condensateurs et les bobines sont des composants essentiels de nombreux appareils électriques utilisés
dans plusieurs domaines de la vie courante.
On se propose dans cet exercice d’étudier :
 Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension.
 Oscillation dans un circuit RLC.
I-Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension
On réalise le montage représenté sur le schéma de la figure 1 comportant ;
 Un générateur de f.é.m. E
 Un conducteur ohmique de résistance 𝑅 = 5𝛺
 Une bobine (b) d’inductance L et de résistance 𝑟 = 1 𝛺
 Un interrupteur K
On ferme l’interrupteur K à l’instant de date t = 0.
0.25 1) Etablir l’équation différentielle vérifiée par 𝑖(𝑡).
Figure 1
0.5 2) Sachant que la solution de cette équation différentielle s’écrit
𝑡 ln( 𝐼𝑃 − 𝑖(𝑡))
sous la forme : 𝑖(𝑡) = 𝐼𝑃 − 𝐼𝑃 𝑒 −𝜏 , trouver l’expression des
0,6
constantes 𝐼𝑃 et 𝜏 en fonction des paramètres du circuit. 0,5
1
0.25 3) Montrer que ln( 𝐼𝑃 − 𝑖(𝑡)) = − 𝜏 . 𝑡 + ln( 𝐼𝑃 ) 0,4
0,3
0.5 4) Un système d’acquisition informatisé adéquat permet de tracer
0,2
la courbe représentant l’évolution de ln( 𝐼𝑃 − 𝑖(𝑡)) en fonction 0,1 𝑡(𝑚𝑠)
du temps (figure 2). 0
0 5 10 15 20 25 30
0.5 4-1) Déterminer graphiquement la constante du temps 𝜏 .
Figure 2
0.25 4-2) En déduire que la valeur de l’inductance de la bobine est 𝐿 = 0,3𝐻.
0.5 5) On remplace le conducteur ohmique de résistance R par un conducteur ohmique de résistance R1 = 2. R
calculer la nouvelle constante de temps 𝜏1 .En déduire l’effet de la valeur de R sur l’établissement du
courant dans le dipôle RL.
II- Oscillation dans un circuit RLC
On monte en série, à un instant choisi comme origine des dates t =0, un
condensateur de capacité C, totalement chargé, avec la bobine
précédente d’inductance 𝐿 = 0.3𝐻 et un conducteur ohmique de
résistance 𝑅 = 90Ω (figure 3).
0.25 1) Etablir l’équation différentielle vérifiée par la tension 𝑢𝐶 (𝑡) aux
bornes du condensateur.
Figure 3
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2) A l’aide d’un système d’acquisition informatisé adéquat on obtient la courbe représentant l’évolution de
la tension 𝑢𝐶 (𝑡) en fonction du temps (figure 4).
𝑢𝐶 (𝑉)
0.25 2-1) Préciser, le régime d’oscillation mis en évidence par la 12
courbe 𝑢𝐶 (𝑡).
6
0.5 2-2)
Déterminer graphiquement la valeur de la pseudo-
𝑡(𝑚𝑠)
période 𝑇 et déduire la valeur de la capacité 𝐶 du 0
condensateur. 0 5 10 15 20
0.25 3) Quelle est la forme d’énergie emmagasinée dans le circuit -6

à l’instant 𝑡 = 14𝑚𝑠. -12


Figure 4
EXERCICE V (5 points)
On propose dans cet exercice d’étudier le mouvement de centre d’inertie d’un corps solide (S) sur le plan
horizontal ABC et son saut au point C (figure 1).
A
𝑖⃗ ⃗⃗⃗
𝐹 B C 𝑣𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑥
G

𝒛𝑫
D
Figure 1 𝑧
Partie 1 : Etude du mouvement du corps solide sur le plan horizontal ABC
Le solide (S) de centre d’inertie G glisse sans frottement sur la partie AB du plan ABC sous l’action d’une
⃗⃗⃗ constante et horizontale.
force motrice 𝐹
Données :
 La distance AB : 𝐴𝐵 = 0.5 𝑚
 La masse du solide (S) : 𝑚 = 1𝑘𝑔
On étudie le mouvement de G dans un repère 𝑅(𝐴, 𝑖⃗ ) lié à un référentiel terrestre supposé galiléen et on
repère la position de G à chaque instant par son abscisse 𝑥(𝑡) . 𝑣𝐺 (𝑚/𝑠)
A l’instant t = 0, le centre G et l’origine A sont confondus. 2
Un système d’acquisition informatisé permet de tracer la courbe
1,6
représentant l’évolution de la vitesse de G sur la partie AB
𝑣𝐺 = 𝑓(𝑡) (figure 2). 1,2
0.5 1) En appliquant la deuxième loi de Newton, montrer que
d2 x 𝐹
0,8
l’équation différentielle vérifiée par l’abscisse 𝑥(𝑡) est : dt2
=𝑚
0,4
0.5 2) En exploitant le graphe de la figure 2, déterminer 𝑎𝐺 𝑡(𝑠)
l’accélération du mouvement de G. 0
0.25 3) En déduire l’intensité de la force ⃗⃗⃗ 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
𝐹.
Figure 2
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0.25 4) Montrer que l’équation horaire du mouvement de G sur la partie AB, dans le système international
d’unités, s’écrit : 𝑥(𝑡) = 2. 𝑡 2
0.5 5) Déterminer 𝑣𝐵 la vitesse du corps solide au point B.

0.5 6) Lors du passage de G par le point B, on élimine la force ⃗⃗⃗


𝐹 , le solide poursuit alors son mouvement sur
la portion BC, montrer que le mouvement de G sur la partie BC est rectiligne uniforme et que la vitesse
au point C est 𝑣𝐶 = 2 𝑚/𝑠.
Partie 2 : Etude du mouvement du solide lors de la phase du saut
A un instant choisi comme nouvelle origine des dates (t = 0) le corps solide (S) quitte le plan horizontal lors
du passage de G par le point C avec la vitesse ⃗⃗⃗⃗
𝑣𝐶 .
Le corps solide (S) tombe en une position où le point G se confond avec le point D.
On suppose que le corps solide n'est soumis qu'à son poids au cours de cette phase.
On étudie le mouvement de G dans un repère 𝑅′(𝐶, 𝑖⃗ , ⃗⃗⃗
𝑘 ) lié à un référentiel terrestre supposé galiléen.
0.5 1) En appliquant la deuxième loi de Newton, déterminer les équations différentielles vérifiées par
les coordonnées 𝑥(𝑡) et 𝑧(𝑡).
0.5 2) Déterminer les équations horaires 𝑥(𝑡) et 𝑧(𝑡) .
0.75 3) En déduire l’équation de la trajectoire 𝑧 = 𝑓(𝑥).
0.25 4) Vérifier que l’équation de la trajectoire s’écrit sous la forme : 𝑧 = 1.25 𝑥 2
0.5 5) Déterminer 𝑧𝐷 l’altitude du point D sachant que la distance 𝐶𝐷 = 1𝑚.
Données :
 𝑔 = 10 𝑚. 𝑠 −2
 L’équation : 1.25 𝑦 2 + 𝑦 − 1.25 = 0 admet deux solutions réelles : 𝑦1 = −1.47 et 𝑦2 = 0.67

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