Séquence 

: aide à la prise de médicaments

Je dois être capable de :

 Définir médicament, excipient, principe actif et posologie ;
 Indiquer les différentes voies d’administration ;
 Répertorier les principales formes galéniques ;
 Préciser les conditions de délivrance d’un médicament ;
 Repérer les conditions de conservation et de stockage d’un médicament à partir de la notice et à
l’étiquetage ;
 Présenter les principes de la législation en vigueur sur l’aide à la prise de médicaments ;
 Selon le contexte professionnel : préciser les modalités de l’aide (contrôle du respect de la posologie et
de la prise effective du ou des médicaments) et indiquer les limites de compétences.

Consignes :
 Répondre aux limites de connaissances sur feuille (sauf le dernier point).

Pour cela :
 Etudier une boîte de médicaments et sa notice ;
 Comparer les différents médicaments que vous avez chez vous ;
 Effectuer des recherches mais rédiger de façon à comprendre votre trace écrite (éviter de faire du
copier/coller) ; cette trace écrite sera votre synthèse.

Séquence : aide à la prise de médicaments

Je dois être capable de :

 Définir médicament, excipient, principe actif et posologie ;
 Indiquer les différentes voies d’administration ;
 Répertorier les principales formes galéniques ;
 Préciser les conditions de délivrance d’un médicament ;
 Repérer les conditions de conservation et de stockage d’un médicament à partir de la notice et à
l’étiquetage ;
 Présenter les principes de la législation en vigueur sur l’aide à la prise de médicaments ;
 Selon le contexte professionnel : préciser les modalités de l’aide (contrôle du respect de la posologie et
de la prise effective du ou des médicaments) et indiquer les limites de compétences.

Consignes :
 Répondre aux limites de connaissances sur feuille (sauf le dernier point).

Pour cela :
 Etudier une boîte de médicaments et sa notice ;
 Comparer les différents médicaments que vous avez chez vous ;
 Effectuer des recherches mais rédiger de façon à comprendre votre trace écrite (éviter de faire du
copier/coller) ; cette trace écrite sera votre synthèse.