Livret périodique d'évaluation 2022-2023

Troisième trimestre

Zephyr Layann OPOUNGA OSSISSIGUI -

MS
Classe de Evina bolo patricia

Ecole primaire – Mlf Comilog

BP 27/28
MOANDA
Codage du niveau d'acquisition

A+ Objectif dépassé (maîtrise très satisfaisante)

A Objectif atteint (maîtrise satisfaisante)
PA Objectif partiellement atteint (maîtrise fragile)
NA Objectif non atteint (maîtrise insuffisante)
Abs Elève absent.
NE Compétence travaillée mais non évaluée.

Nombre d'absences Nombre de retards

10 demi-journées 0 demi-journée (0min)

Appréciation de l'enseignante
Zephyrl: malgré ses nombreux difficultés en début d'année Zephyr a fournie beaucoup d'efforts notamment
en langage et en graphisme mais doit en fournir d'avantages pour les autres domaines un suivie sera
utile dès le début d'année prochaine.

Signature des responsables

Signature de l'enseignante Signature du directeur légaux
Evina bolo patricia Pierre UGNON-COUSSIOZ
 Livret périodique d'évaluation 2022-2023 - Troisième trimestre

Relevé de compétences
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'oral

Echanger et réfléchir avec les autres

Je réutilise dans d’autres situations les mots appris en classe. A+

Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique

Je marque les syllabes d’un mot en tapant dans les mains. A+

Je dénombre les syllabes d’un mot. A+

Je repère une syllabe identique dans une liste de mots . A+

L'écrit

Découvrir la fonction de l'écrit

Je reconnais différents types de livres (documentaire, album, etc.). A+

Découvrir le principe alphabétique

Je reconnais la majorité des lettres de l’alphabet en capitales. A

Commencer à écrire tout seul

Je copie des mots ou des phrases à la main. A+

Je trace toutes les lettre en capitales. A

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Me déplacer avec aisance et en sécurité dans des environnements variés, naturels ou aménagés. A

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Les productions artistiques et visuelles

Je crée de nouveaux graphismes. A+

Les productions sonores

Mémoriser des comptines et des chansons pour chanter en chœur avec ses pairs. A+

Je sais reproduire un rythme simple. A+

Acquérir les premiers outils mathématiques

Découvrir les nombres et leurs utilisations

Je produis une collection de même quantité qu’une autre en comparant terme à terme. - le 16/06/2023 A

Je sais représenter ou dessiner une quantité de 1 à 6 A

Je reconnais une quantité sur les doigts de la main jusqu'à 7. A

Dans une collection, je repère jusqu'à 7 éléments. A

J’estime des quantités en disant s’il y a beaucoup ou pas beaucoup d'éléments. A+

Zephyr Layann OPOUNGA OSSISSIGUI (MS) - Page 1

 Livret périodique d'évaluation 2022-2023 - Troisième trimestre

Je produis une collection de même quantité qu’une autre en comparant terme à terme. - le 20/06/2023 A+

Je sais ajouter un nouvel objet dans une suite ordonnée. A+

Je lis les chiffres écrits jusqu'à 15 A

Je verbalise la décomposition d’un nombre jusqu'à 6 (par exemple, « cinq, c'est quatre et un »). A

Je compte oralement de un en un jusqu' 30 A

Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées

Je reconnais quelques solides (cube, pyramide, boule). A+

J’invente un algorithme. A+

Explorer le monde
Se repérer dans le temps et l'espace

Le temps

J’utilise différents temps lorsque je parle (présent, passé, futur). A+

Je range des images dans l’ordre chronologique. - le 16/06/2023 A+

J’utilise correctement les mots « jour » et « mois ». A+

Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière

Découvrir le monde vivant

Je connais les cinq sens. A+

Je différencie ce qui est vivant de ce qui est non-vivant. A+

Je reconnais et je nomme quelques animaux. A+

Domaines complémentaires
Langue vivante 1

L'élève doit pouvoir nommer les différents fruits. A

Zephyr Layann OPOUNGA OSSISSIGUI (MS) - Page 2