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Exercice N°1 :
Pour chacune des questions suivantes, choisis la bonne réponse en indiquant sur ta copie le numéro de la
question et la lettre correspondante à la bonne réponse.
N° Questions Réponse A Réponse B Réponse C
1 Le coefficient directeur l’application affine f 5 5 2
a= a=− a=−
d’expression littérale : 𝑓 (𝑥 ) = 𝑎 𝑥 + 2 tel 2 2 5
que 𝑓 (2) = −3 est :
2 Deux angles inscrits interceptant le même égaux aassociés complémentaires
arc de cercle sont :
3 Si l’effectif total d’une série statistique 50e modalité 51e modalité 52e modalité
ordonnée à caractère quantitatif discret est
101 alors la médiane est la :
1 1
4 Le coefficient de l’application affine 2 − 4𝑥 −4
1
𝑓 définie par 𝑓 (𝑥 ) = 2 − 𝑥 est…
4
5 ̂ est un angle de mesure 60° et inscrit 30°
Si MPN 120° 60°
dans un cercle de centre I alors la mesure
̂ est :
de l’angle MIN
6 Si M, N, A et B sont quatre points distincts ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MN= 3BN ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MN= 3AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MN= 3AN ⃗⃗⃗⃗⃗
du plan tels que MN ⃗⃗⃗⃗⃗ − BA
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 2AB ⃗⃗⃗⃗⃗ + 3BN
⃗⃗⃗⃗⃗ ,
alors
7 2
Le couple (3 ; 4) est solution du système 3x + y < 6 3x + y ≥ 6 3x + y ≤ 6
{ { {
x + 3y ≥ 5 x + 3y ≤ −5 x + 3y > −5
8 L’aire Latérale du cône de révolution de πRh πRg Rgh
génératrice g, de hauteur h et de rayon R
9 Si u
⃗ et v
⃗ sont deux vecteurs tels que u ⃗ = orthogonaux opposés De sens opposés
−2v ⃗ alors u⃗ et v
⃗ sont
10 5x – 2y = 16 (3 ; −2) (3 ; 2) (2 ; −3)
Le système { admet pour
3x + 4y = −6
solution le couple
11 Soient A (−5 ; 8) et B (1 ; 2).Si C (𝑥 ; −2) ∈ 𝑥 =2 𝑥 =3 𝑥 =5
(AB), alors
12 L’équation 2𝑥 + 3𝑦 – 4 = 0 admet…. Un seul couple Une infinité de Deux couples de
de réels couples de réels réels solutions
solutions solutions
13 Quelle est la valeur du cosinus d’un angle de 1 √3 √2
30° ? 2 2 2
14 L’équation x²=8 a pour solution {−2√2} {−2√2; +2√2} {2√2}
15 L’écriture B = √3−2 sans radicale au −7 − 4√3 −7 + 4√3 7 − 4√3
√3 +2
dénominateur est
16 L’inéquation (−2𝑥 + 1)(𝑥 − 3) ≥ 0 a pour [3; +∞[ 1 1
[ ; 3] ]−∞; ] U[3; +∞[
ensemble de solutions S = 2 2
17 Un vecteur directeur de la droite (d) ⃗ (−5; 6)
V ⃗ (−6; 5)
V ⃗ (6; 5)
V
d’équation : 5𝑥 + 6𝑦 + 9 = 0 est
18 On donne les droites (D) et (L) d’équations (D) et (L) sont (D) et (L) sont (D) et (L) sont
1 7+𝑥
respectives : y = 2 𝑥 − 3 et y = 2 parallèles perpendiculaires sécantes
19 Soit la droite d’équation (L) : 2x +y – 1 = 0. y = 2x +1 y = -2x +1 y = -2x – 1
L’équation réduite de cette droite est
20 Tangente 30° est égale à √3 √3 √3
2 3
Exercice N°2 :
Réponds par vrai ou faux en justifiant.
a) Le sinus d’un angle aigu est compris entre 0 et 90° ;
b) Le couple (0 ; 0) est une solution de l’inéquation 3x − 2 y − 1 < 0.
c) Si une droite a pour équation générale 2𝑥 − 3𝑦 + 1 = 0 alors son coefficient directeur est – 3.
d) Toute pyramide dont la base est un polygone régulier, est une pyramide régulière.
e) Si ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
AM = 2MB⃗⃗⃗⃗⃗⃗ alors les points A, M et B sont alignés.
f) Aire latérale d’une pyramide régulière = Aire de base × apothème : 2
⃗ (a ;b) et V
g) U ⃗ (x;y ) sont colinéaires si et seulement si ay + bx = 0
2 i) 3√5 = √45
h) √(1 − √3) = |1 − √3|
Exercice N°3 :
Recopie puis complète les phrases suivantes :
1. Soit AOB un triangle. Si M est point de (AO) et N un point de (AB) et si (MN) //(OB) alors
AM ………. ……….
= =
AO ………. ……….
MA MB
2. Si MEN est un triangle, A est un point de (ME), B un point de (MN) et ME
= MN alors (…..) //(…..)
̂ = ……….
3. Si ABC est un triangle rectangle en B, alors tan BAC ……….
4. ̂ est un angle inscrit associé à l’angle au centre AOB
Sur le cercle (C) de centre O, si AEB ̂ alors
̂ = …… mesAOB
mesAEB ̂.
̂
5. Si â et b sont deux angles complémentaires, alors cosâ est égal à ………………….
6. Si deux droites (𝑑 ) et (𝑑 ’) d’équations respectives 𝑦 = 𝑚 𝑥 + 𝑝 et 𝑦 = 𝑚 ’𝑥 + 𝑝 sont
perpendiculaires alors ………………….
7. a et b sont deux réels tels que a< 0 et b>0 ;√𝑎2 𝑏 est égal à ……………….
8. Si m>0 et n>0 alors on a √𝑛 × √𝑚= ……………….
9. p et q étant deux nombres réels ,|p| = |q| équivaut à………….
10. La racine carrée de n notée…….. est le nombre………….ou……..……. dont le …….…… est égal à n.
2
Ainsi on a (√𝑛) =………………. https://topeducationsn.com
11. Soit l’équation 2x − y + 1 = 0 Si x = 2 alors y = … … … … ….
12. On donne les vecteurs 𝒖 ⃗ (m ; n) et 𝒗
⃗ (m’ ; n’) dans un repère (0, I, J).Recopie et complète :
a- Les vecteurs 𝑢 ⃗ et 𝑣 équivaut à 𝑚 … … … … . − … .× … … = 0
b- Le vecteur 𝑤 ⃗⃗ = 𝑢⃗ + 𝑣 a pour coordonnées (………….… ; ……………)
c- Le vecteur 𝑒 = −3𝑣 a pour coordonnées (………….… ; ……………)
Exercice N°4 :
1. Détermine l’application affine 𝑓(−1)=1 et 𝑓(−3)=−1
2. On donne 𝑔(𝑥) = |2𝑥 − 3|
3. Montre que g est une application affine par intervalle.
4. Représente graphiquement l’application g(x) dans un repère orthonormal.
5. Soit 𝑚 = √45 + √196 − √180 − √245. Ecris t sous la forme 𝑎 + 𝑏√𝑐.
6. Ecris sous la forme 𝑎√𝑏 les expressions suivantes
A = √75 + 2√147 − 9√48 𝑒𝑡 𝐵 = 5√200 − 3√72 + √98
7. On donne le réel x = 3 − √7
a) Calcule x 2 .
3√7−9
b) Justifie que y = est un entier relatif.
√16−6√7
Exercice N°5 :
Une enquête portant sur la consommation en riz de 60 familles d’un village a donné les résultats consignés
dans le tableau statistique suivant :
Consommation(en kg de riz) [0 ; 20[ [20 ; 40[ [40 ; 60[ [60 ; 80[ [80 ; 100[ [100 ; 120[
Nombre de familles 4 m 16 13 9 n
1) Quelle est la population étudiée ? 0,5pt
2) Calcule m sachant que le pourcentage de la classe [20 ; 40[est 20% puis détermine la valeur de n.
3) Pour la suite on donne m = 12 et n = 6
a) Détermine la fréquence des familles qui ont consommé au moins 40kg.
b) Détermine la ligne des effectifs cumulés décroissants (ECD).
c) Construis le diagramme des ECD, puis déduis- en la médiane en utilisant Thalès.
Exercice N°6 :
Une compagnie de transport propose à un établissement scolaire deux modes de transport pour ses élèves.
Mode A : 8000F de droit d’abonnement scolaire mensuel plus 40F par kilomètre parcouru.
Mode B : 5000F de droit d’abonnement scolaire mensuel plus 60F par kilomètre parcouru.
1) Soit x la distance parcourue en un mois ; f(x) le coût du transport des élèves de cet établissement par le
mode A et g(x) le coût du transport des élèves de cet établissement par le mode B. Exprime f(x) et g(x) en
fonction de x.
2) Détermine la distance parcourue pour laquelle l’établissement paye la même somme pour les deux modes.
Exercice N°7 :
x + 2y = 70
I. Résous dans IR² { https://topeducationsn.com
x + y = 50
II. Dans un enclos contenant des moutons et des poulets, on compte 50 têtes et 140 pattes.
Calcule le nombre de poulets et de moutons de cet enclos.
Exercice N°8 :
La salle de jeux d’une école maternelle est éclairée par un dôme en verre ayant la forme D’une pyramide
dont la base ABCD est un carré de centre H.
La hauteur [SH] de cette pyramide mesure 1,20m et le côté [AB] du carré mesure 1,80m.
1) Calcule son volume.
2) Calcule le prix de verre nécessaire à la construction des faces latérales de ce dôme sachant qu’un mètre
carré de ce verre coûte 39500 F.
Exercice N°9 :
Le tableau statistique ci-dessous donne la répartition des notes de mathématiques de 50 élèves d’une
classe de 3eme à un devoir.
4. Le cône C2 de sommet S et de base le disque de diamètre [A’B’] est une réduction du cône C1.
1
a) Montre que le coefficient de réduction k du cône C1 est 𝑘 =3.
b) En déduire la valeur exacte du volume V2 du cône C2.
c) Calcule la valeur exacte du volume V3 du tronc de cône