Vous êtes sur la page 1sur 4

CLE DE CORRECTION DU DEVOIR N°4 

» QUITUS FORMATION »

N° QUESTIONS/PROPOSITIONS DE SOLUTIONS Réponses


01 L’intitulé de la loi d’orientation de l’éducation au Burkina Faso est :
a. Loi N°013-2007/AN b. Loi n°013/AN c. Loi N°013/PRES/PM
d. Aucune proposition ne correspond à la bonne réponse
02 Le décret portant statut particulier du métier « Éducation, Formation et Promotion de
l’Emploi s’intitule :
a. Décret N°2020-0245/PRES/PM/MINEFID/MFPTPS
b. Décret N°2020-0245/PRES/PM/MFPTPS/MINEFID
c. Décret N°2020-0245/PRES/PM/MENAPLN
d. Décret n°2020-0245/PRES/PM/MFPTPS/MENAPLN
03 L’intitulé exact de la loi portant statut général de la Fonction Publique s’intitule :
a. Loi 081/AN b. Loi 081/CNT c. Loi N°081/PRES/PM
d. Aucune bonne réponse
04 Monsieur GAMPOU a été recruté professeur des écoles avec son diplôme du BAC.
Combien de mois de stage de formation doit-il faire ?
a.18 b. 21 c. 24 d. Aucune bonne réponse
05 Monsieur GAMPOU est né le 23 octobre 1993 et intégré dans la fonction publique le 27
juillet 2021.
Quelle est sa période de stage probatoire ?
a. 27 juillet 2021 au 26 juillet 2022 b. 28 juillet 2022 au 27 juillet 2023
c. 28 juillet 2021 au 27 juillet 2022 d. Aucune bonne réponse
06 Monsieur GAMPOU né le 23 octobre 1993 doit effectuer sa période du SND du :
a. 27 juillet 2021 au 26 juillet 2022 b. 28 juillet 2021 au 27 juillet 2022
c. 28 juillet 2022 au 27 juillet 2023 d. aucune bonne réponse
07 En se référant à la date d’intégration, de la période de stage probatoire et du SND de
monsieur GAMPOU, à quelle date exacte doit-il prétendre à son premier avancement ?
a.27 juillet 2023 b.27 juillet 2024 c. 27 juillet 2025 d. 27 juillet 2026
08 Monsieur GAMPOU, Professeur des Ecoles a entre autre attributions de tenir à jour le
registre du matériel.
a. Vrai b. Faux
09 Quelle est la classification catégorielle de monsieur GAMPOU, Professeur des écoles
nouvellement intégré ?
a. Catégorie A, échelle 1, classe 1, échelon01
b. Catégorie B, échelle1, classe 1, échelon 01
c. Catégorie C, échelle 1, classe 1, échelon 01
d. Aucune proposition ne correspond à la bonne réponse
10 Monsieur GAMPOU, nouvellement sortit de l’école est affecté à l’école primaire de Yamtenga
ou il a pris service le 01 octobre 2021 mais n’a véritablement commencé les cours qu’en
février 2022 faute de mandatement. Pour sa notation le Directeur décide de lui donner une
note de 07/10 soit disant qu’il ne peut pas respecter les critères édictés pour le noter.
Que pensez-vous de cette manière de faire du Directeur ?
a. Conforme à la réglementation en vigueur b. légal
c. Légitime d. aucune bonne réponse
11 Par rapport à sa note de 7/10, monsieur GAMPOU jugea cela insuffisant.
DEVOIR N°4 – A3 / 18 AOUT 2022 QUITUS FORMATION
A-t-il raison ? a. Oui b. Non
12 Monsieur GAMPOU n’étant pas d’accord avec sa note, quelles sont les voies de recours
possible ?
a. La voie administrative et la voie hiérarchique/ b. La voie administrative et la voie
juridictionnelle /c. La voie hiérarchique et la voie juridictionnelle
d. aucune proposition ne correspond à la bonne réponse
13 Un Assistant d’Éducation peut par un concours professionnel accéder à l’emploi de
Professeur d’Ecole.
a. Vrai b. Faux
14 Un Moniteur d’Éducation de la Petite enfance peut accéder à l’emploi de Professeur des
École par un concours professionnel
a. Vrai b. Faux
15 Le Professeur Certifié des Écoles a entre autres attribution de participer à la mobilisation
sociale en faveur de l’éducation
a. Vrai b. Faux
16 Le Professeur Certifié des Écoles est classé dans la :
a. Catégorie B, échelle 3 b. Catégorie A, échelle 1
c. Catégorie A, échelle 3 d. Catégorie A, échelle 2
17 Un Attaché d’Éducation peut à travers les passerelles devenir Professeur des Écoles.
a. Vrai b. FAUX
18 De même par les passerelles, un Professeur des Écoles, titulaire de la Licence peut accéder
à l’emploi de Professeur Certifié des Lycées et Collèges.
a. vrai b. Faux
19 Le conseil des maitres est une instance statutaire dans les établissement d’enseignement
primaire.
a. Vrai b. Faux
20 L’Association des Parents d’Élèves (APE) est une instance statutaire dans un établissement
d’enseignement primaire.
a. Vrai b. faux
21 Mesurer et effectuer une note chiffrée au travail de l’apprenant c’est :
a. La notation b. L’annotation c. Aucune bonne réponse
22 Lorsque l’on fait des observations et des commentaires sur le travail d’un apprenant, on
fait de : a. la notation b. l’annotation c. aucune bonne réponse
23 Le rapport étroit qui exister entre l’objectif définit et les items d’évaluation est :
a.la mesure b. La notation c. La congruence d. aucune bonne réponse
24 Il décrit la question, le mode de réponse, les principes de notation ou le barème en cas de
besoin.
a. L’énoncé b. la consigne c. aucune bonne réponse
25 Encore appelé amorce, tronc, corps ou question, définit globalement ou encore introduit le
problème ou la situation et pose la question :
a. L’énoncé b. la consigne c. la mesure
26 Dans la formulation ou la rédaction d’un item à réponses construites, le libellé doit
contenir les éléments suivants :
a. Les éléments d’information particulières du contenu
b. La question en terme nettement interrogatif c. aucune bonne réponse
27 Les principales catégories de la taxonomie affective des objectifs pédagogiques sont :
a. la réception, a réponse, l’évaluation, l’organisation, la caractérisation par valeur
DEVOIR N°4 – A3 / 18 AOUT 2022 QUITUS FORMATION
b. Les mouvements reflexes , les mouvements fondamentaux, les capacités perceptives, les
capacités physiques.

28 Connaitre la place de l’adjectif qualificatif dans une phrase est :


a. Un objectif fédérateur b. un objectif spécifique c. un adjectif opérationnel
29 Éduquer un enfant est un :
a. Objectif général b. objectif global c. Objectif fédérateur d. Aucune bonne
réponse
30 L’évaluation formative permet d’évaluer la distance qui sépare l’apprenant des objectifs
qu’il désir atteindre :
a. Vrai b. faux
31 Le moyen systématique utilisé par l’enseignant pour recueillir des informations pour
qualifier des variables données sur les acquisitions des apprenants est :
a. La mesure b. Un instrument de mesure c. L’évaluation
32 Lorsque l’enseignant maintient un jugement immuable sur la performance d’un apprenant
quel que soit la variation de ses efforts, c’est :
a. L’effet de pigmalium b. L’effet de halo c. L’effet de stéréotypé
33 Une séance d’écriture au CM2 dure :
a.15 mn b. 30 mn c. 45 mn d. 1h
34 La copie est :
a. Un exercice b. Une discipline c. Une composante du francais
35 Dans la semaine, il y’a…séances d’expression écrite au CE1.
a.1 séance b. 2 séances c. 3 séances
36 L’APP est :
a. L’ensemble des actes coordonnées et des travaux de l’etre humain
b. L’ensemble des activités concrètes par lesquelles les élèves peuvent apprendre à
produire et à satisfaire par eux-mêmes leurs besoins économiques
37 Développer les potentialités de créativité, forger le sens de la découverte, habituer
l’apprenant à l’effort tel est l’importance de :
a. APE b. APP c. AS
38 Ce sont les grands principes didactiques liés à l’enseignement des APP.
a. Favoriser la créativité de l’apprenant b. Susciter la curiosité
c. Utiliser le matériel concret d. sécuriser toutes les situations d’apprentissage
39 Les APP font partie des champs disciplinaires
a. Sciences humaines et sociales b. EPS, art et production
40 Au CP le langage compte :
a.10 thèmes b. 7 thèmes c. 9 thèmes
41 La résolution de problème est :
a. Un exercice b. une discipline
42 La séance d’éducation morale et civique doit toujours avoir un texte de base comme
support didactique.
a. Vrai b. Faux
43 Une leçon de géométrie commence par le rappel des prérequis
a. Vrai b. Faux
44 Le fondateur de la géométrie est :
a. Pythagore b. Thalès c. Euclide
45 Une leçon de récitation est aussi une leçon de :
DEVOIR N°4 – A3 / 18 AOUT 2022 QUITUS FORMATION
a. Histoire b. Vocabulaire c. morale d. les trois
46 Une séance d’écriture comprend essentiellement trois (3) phases :
a. Révision, motivation, exécution / b. Révision, préparation, appréciation
c. Préparation, exécution, appréciation

47 Laquelle de ces sciences est un fondement épistémologique de l’éducation :


a. La physique b. La métaphysique c. La philosophie d. L’économie
48 Lequel de ces stades de développement de l’enfant correspond à l’àge scolaire primaire ?
a. La première enfance b. la 2ème enfance c. La 3ème enfance
49 Lequel de ces stades de développement de l’enfant correspond à l’àge préscolaire ?
a.0 à 3 ans b. 3 à 5 ans c. 6 à 8 ans
50 La psychopédagogie s’intéresse à :
a. aux institutions scolaire
b. aux structures des programmes scolaires
c. à la psychologie de l’éduqué
51 La phase parasitaire de l’enfant dite infantile est de :
a.0 à 1 an b. 0 à 3 ans c. 1 à 3 ans
52 Adaptation signifie en psychopédagogie :
a. Accommodation b. Assimilation c. Maturation d. Assimilation et
accommodation
53 La structure mentale et psychologique de l’individu est influencée par :
a. La maturation b. L’hérédité biologique c. La régulation hormonale d. Le milieu
54 Dans le développement psychologique de l’enfant sur le plan affectif, la phase de latence
correspond :
a.0 à 1 an b. 1 à 3 ans c. 3 à 5 ans d. 6 à 12 ans
55 Cochez la mauvaise réponse
Les facteurs de développement intellectuel chez l’enfant, selon Piaget sont :
a. La maturation physiologique
b. L’influence de l’environnement physique et social
c. Le rôle de l’expérience
d. Les processus d’équilibration majorant
56 La puissance de l’attention dépend de :
a. L’âge b. La position du corps c. Le temps d. Le regime alimentaire
57 La réflexion est une attention appliquée sur :
a. Un objet intérieur b. Un objet extérieur c. Spontanément sur un objet
extérieur
58 Laquelle de ces motivations n’est pas utilisé à l’école primaire :
a. La motivation intrinsèque b. La motivation extrinsèque
c. Toutes les deux d. Aucun
59 Le refus des actes répréhensibles en éducation participe de :
a. La dimension cognitive de l’éducation
b. La dimension physiologique de l’éducation
c. La dimension affective de l’éducation
60 La motivation se fait :
a. En début de séance b. Pendant la leçon c. Ala fin de la leçon

DEVOIR N°4 – A3 / 18 AOUT 2022 QUITUS FORMATION

Vous aimerez peut-être aussi