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Projet ACTION ASSOCIATIVE

Fiche individuelle d’Autoévaluation

Nom : Jendane

Prénom : Hiba

Groupe PAA: APRICITY

Rôle : Co-chef

1/ Votre contribution au projet

Date Détail de la tâche Indiquez si la tâche a Si le travail a été réalisé


été réalisée seul(e) ou collectivement, précisez la
collectivement. forme de la collaboration
(mail, réunions, terrain, etc.)

2 avril L’organisation des idées collectivement -Réunions via Google Meet


proposées et fixer des délais -Réunions physiques à
pour accomplir la tâche l’université.
préalablement discutée (nos
besoins financiers ou
matériels...) pour arriver aux
objectifs.

20 avril Coordination avec une seule


animatrice/coach en
ateliers artistiques
22 avril Collecte des fournitures seule
de peinture pour obtenir
un matériel suffisant le
jour de l’action.

2/ Toute mise en œuvre d’un projet collectif induit un certain nombre de difficultés,
même minimes. Essayez de lister celles que vous avez rencontrées et d’identifier leurs
origines.

Difficultés / échecs Raisons (origine)

Coordination avec l’association Le directeur donnait des propositions


coûteuses, et qui dépassaient notre budget.
Et cela était en vue de faire des posters pour
promouvoir l’action et faire connaître

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l’association.

Retard pour finaliser les tâches Certains membres prenaient plus de temps
que nécessaire pour répondre , ainsi pour
finaliser leurs tâches.

Problème de communication Les idées divergent, donc on rencontre des


malentendus et des difficultés à comprendre
les objectifs, les attentes et les rôles de
chacun.

3/ Quels sont les objets de satisfaction / réussite du groupe ? Quelles en sont, selon vous,
les raisons.

Objet de satisfaction / réussite Raisons (origine)

Idées diverses La présence de plusieurs idées et


propositions créatives nous a permis de
mieux s’organiser et donner une bonne image
à notre projet.

Volonté On a pu collecter la somme d’argent


envisagée préalablement grâce à notre
volonté et notre sens d’organisation, on avait
tous l’intention de réaliser les memes
objectifs .

Budget obtenu La somme obtenue s’est bien gérée , et par la


suite on est arrivé à combler toutes nos
charges dans de bonnes conditions.

4/ Quels sont les objets de satisfaction / réussite personnelle ? Quelles en sont, selon vous,
les raisons.

Objet de satisfaction / réussite Raisons (origine)

Arriver à suggérer de bonnes solutions et Je veille à ce que tout soit planifié et bien
idées choisi ; cela nous permettra de mieux cerner
nos attentes.

Arriver à expliquer la vision du projet pour La maîtrise de la communication avec les


collecter l’argent et les fournitures gens m’a permis d'être engagée et fournir
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plus d’effort pour obtenir les ressources
nécessaires à notre action.

5/ Pensez vous que le projet vous ait apporté de nouvelles compétences ?


Si oui lesquelles (détaillez avec des exemples, des situations vécues) ?

Certes, ce projet m’a permis d’acquérir de nouvelles compétences, dans la mesure où j'ai
commencé à trop faire attention aux détails en vue de les régler et donner la meilleure
image à notre projet soit au niveau des réseaux sociaux ou au niveau des organisations
faites pour préparer l’action . De plus, cela m’a apporté aussi un sens de créativité , par
exemple lors de notre dernière réunion en ligne , on discutait des idées d’activités
intéressantes pour les enfants, et j’ai proposé l’idée de l’Origami qui représente un art de
pliage de papier et nécessite une réflexion de la part des enfants ; et finalement j’ai appris
comment bien gérer son temps en fonction du nombre des tâches à réaliser.

6/ Quelle est votre vision du projet ?

La vision du projet est de fournir aux enfants des opportunités d'apprentissage créatives et
stimulantes à travers des activités artistiques et éducatives. Le projet vise aussi à encourager
les enfants à explorer et à exprimer leur créativité, à développer leur confiance en soi et leur
estime de soi, ainsi qu'à promouvoir leur développement social et émotionnel. On cherche
également à offrir un environnement sûr et inclusif pour les enfants, où ils peuvent se sentir à
l'aise pour s'exprimer et se connecter avec d'autres enfants. Nous espérons par la suite
apporter une contribution positive à la communauté et améliorer la vie des enfants en leur
offrant des opportunités d'apprentissage créatives et enrichissantes.

Modèle mono rubrique ( à remplir après avoir compléter la fiche Auto évaluation du groupe,
en faisant la moyenne des 7 critères pour chaque membre)

Etudiants du Contribution au projet


groupe Contribution rare, peu 1 2 3 4 5 Contribution régulière,
d’investissement. investissement
important.
1 Jendane Hiba X
2 Aboubakr Hafsa X
3 Merrouna Zineb X
4 Ouzeddou Safae X
5 Soussi Malak X
6 Mahfoud Basma X
7 Inaflas Mohcine X

Commentaire
En somme, notre équipe était engagée. En effet, l'équipe a fait preuve de
compétences organisationnelles, de créativité et de compétences
pédagogiques pour mettre en place des activités artistiques adaptées aux
besoins des enfants. Pourtant on est tous arrivé à assurer la réussite du
projet tout en veillant à ce que les enfants se sentent en sécurité et valorisés.

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