Valeurs 

4 AP et 5 AP

- Se situer par rapport aux réalités de sa classe.

- Prendre conscience de son appartenance à la communauté algérienne.
- Découvrir les produits culturels de son entourage.
. Discuter de la présence du tamazight dans son milieu social.
. Partager son appréciation des textes appris en classe (comptines, chanson, rondes,
histoires, contes).
- S’engager dans la réalisation de sa tâche et exprimer une satisfaction personnelle du travail
bien fait.
- Rechercher des informations dans un document proposé.
- Interagir avec ses pairs à des fins d’apprentissage.
-

1 AM

- Faire preuve de respect, de politesse et de collaboration dans sa classe et dans son

environnement immédiat
- Se situer face aux réalités linguistiques et culturelles de son milieu.
- Partager son appréciation des textes lus et des documents étudiés.
- Développer un esprit d’initiative.
- Accepter les avis des autres et l’évaluation du groupe.
- Manifester sa créativité dans un travail individuel.
- Planifier et organiser son travail et savoir gérer son temps.
- Développer sa maitrise des étapes de réalisation de son projet.

2 AM

- Manifester certains comportements qui témoignent de la manière dont il /elle vit son
algérianité :
. participer activement aux travaux à réaliser seul, en binôme ou en groupe.
. valoriser ses pairs.
. accepter la diversité culturel au sein de sa classe et de son milieu social.
. apprécier les produits culturels de son milieu.
- Développer un esprit d’initiative.
- Accepter les avis des autres et l’évaluation du groupe.
- Manifester sa créativité dans un travail individuel.
- Planifier et organiser son travail et savoir gérer son temps.

3 AM

- Partager son appréciation de l’artisanat algérien.

- Partager son appréciation des us et coutume de son pays.
- Analyser une information (source, teneur, motivation…).
- Développer son esprit critique.
- Développer un esprit d’initiative.
- Accepter les avis des autres et l’évaluation du groupe.
- Manifester sa créativité dans un travail individuel.
 - Planifier et organiser son travail et savoir gérer son temps.

4 AM

- Discuter de la diversité culturelle de l’Algérie.

- Partager son appréciation de la chanson populaire algérienne.
- Exprimer dans son milieu certaines valeurs.
- Synthétiser des informations.
- Manifester certains comportements qui témoignent de la manière dont il /elle vit son
algérianité :
. apprécier les produits culturels de son milieu.
. discuter de l’impact de certains artistes sur les jeunes.
. discuter de l’importances des langues algériennes dans certains domaines (école,
administration, média…)

- Développer un esprit d’initiative.

- Accepter les avis des autres et l’évaluation du groupe.
- Manifester sa créativité dans un travail individuel.
- Planifier et organiser son travail et savoir gérer son temps.
- Emettre des jugements critiques à partir d’analyses simples.