PROJET WESCHOOLS

Date : 04 et 05 mai 2018

Objet : Séance de travail avec la représentante pays

Ordre du jour : Plusieurs points sont inscrits à l’ordre du jour

-Point de l’exécution des activités du mois de mai 2018

-Planification des activités du mois de juin 2018

-Forces et faiblesse du projet WeSchools

-divers

Participants :

- VAVASSORI Emilia, représentante pays WeWorld

- TOGBE Mèlévi Huberte, Chef projet WeSchools

- DAH Hubert, Chargé à l’Education

- AKPO Agnon Janoc, médiateur Dassa-Savalou

- MIGNIHA Emmanuella, médiatrice Bohicon-Zogbodomey

- ADJINDA Félicité, médiatrice Abomey-Djidja

- TOLO Christian Doris, médiateur Zangnanado-Covè

- AHINOU Symphorien, point focal SAD

Compte rendu synthétique des décisions :

Comme inscrit à l’ordre du jour, le premier point abordé est le point de l’exécution des activités du mois de
mai 2018. Les festivals de jeux ont été la principale activité du mois de moi qui a été réalisé dans toutes les
écoles dans lesquelles WeWorld intervient dans les départements du Zou et des collines à travers le projet
WeSchools. En général tout s’est bien déroulé avec des points positifs à savoir l’implication des groupes
folkloriques pour la mobilisation des parents, discussion finale avec tous les participants regroupé autour du
modérateur qui a permis de faire un résumé du déroulé et le point des acquis des uns et des autres.
Néanmoins des points à améliorer ont été notés tels que ……….. Lors des festivals de jeux des matériels
sportifs et ludiques ont été distribué auxdites EPP et EM pour non seulement permettre une bonne
organisation mais aussi pérenniser l’activité. Il est à noter que pour préparer les festivals de jeux certains
médiateurs et médiatrices ont fait des rencontres avec les membres des bureaux APE. Abordant la deuxième
activité portant sur le suivi des enseignants et directeurs des écoles maternelles et primaires sur l’intégration
de l’aspect ludique dans l’apprentissage le point fait est la deuxième phase a pris en compte les EPP
Zounzonmè, Mougnon, Hanangbo, Kpakpassa, Kotokpa, Dèmè et les EM Domè paouignan A, Ouémè
paouignan. Il reste à suivre les EPP et EM de la zone Covè-Zagnanando, l’EPP Domè paouignan B et l’EM
Kpakpassa. le suivi sur le nouveau programme n’a pas été fait sauf dans les EPP Dovi-Cogbé et Naogon. Dans
les activités connexes, il faut dire que les deux spots publicitaires prévus pour le mois de mai 2018 ont été
réalisés et diffusés sur les antennes des radios partenaires dans les conditions prévues par le contrat. La
collecte des données statistiques du milieu d’année a été bouclée et transmis au chargé de l’éducation pour
compilation. La collecte des titres de propriété et le diagnostic des actes de naissance se poursuivent. Pour ce
dernier point le diagnostic est déjà bouclé dans les zones Dassa-Savalou, Covè-Zagnanando, Bohicon-
Zogbodomè.

Ensuite sur le deuxième point à l’ordre du jour, les activités principales à savoir formation des membres des
bureaux APE, la journée de partage des enseignants des écoles partenaires de WeWorld, ont été planifiées
pour le bimestre suivant. Pour la formation des membres des bureaux APE, la période du 18 au 30 juin a été
retenue et portera sur le rôle et attribution de chaque membre. Concernant la journée de partage, il est
retenu de l’organiser sur deux sites dont un à Dassa qui va réunir les enseignants et directeurs des écoles des
collines et de Djidja et le second à Bohicon qui prendra en compte tout le reste. Les deux dates seront
retenues après un sondage du terrain.

Rédigé par : AKPO Agnon Janoc

Pour validation :

Nom & Prénom Signature

VAVASSORI Emilia

TOGBE Mèlévi Huberte

DAH Hubert

MIGNIHA Emmanuella

TOLO Christian Doris

ADJINDA Félicité