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LA CIVILISATION

Par Tsirinirina RAOELINIAINA


ORIGINE
▣ Du latin « civis », qui veut dire être instruit,
qui suit les principes socio-économiques,
politiques et culturelles imposées par une
société.
▣ Exemples :
▣ * aux temps de l'empire romain: on qualifiait les citoyens romains de civiliser car ils ont
adopté et accepté le mode de vie instauré par les dirigeants, en suivant les lois imposées :
respectent les traditions culturelles, assistent au culte impérial, … ,par contre tout ceux qui sont
des peuples étrangers de Rome sont qualifiés de « barbares » qui n'est pas romain.

▣ *aux temps modernes ,les « civilisés » sont les Européens qui ont découvert
l’Amérique et la route des Indes où le christianisme est l’outil de modernisation pour sortir de
la « barbarie » les « sauvages » de l'Amérique,
▣ * durant la période coloniale du XIX éme au XX éme siècle: on considère que les
civilisés sont ceux qui suivent les principes et modèles occidentaux. D’ailleurs la conversion
aux modèles européens, des peuples colonisés, sont les motifs de justification de la colonisation
en Afrique et en Asie.
▣ Il faut aussi noter que la civilisation n’est pas seulement occidentale, mais mondiale. D’autres
modèles de civilisations existent : celle de l’Orient (Chine, Inde, …), ou celle de l’Amérique (
les Aztèques, …)
DÉFINITION
▣ De nombreuses définitions sont attribuées à la
civilisation par les différents auteurs, suivant le temps et
l’évolution des mentalités.
▣ _ la définition la plus courante est l'ensemble des
mœurs, des coutumes et des habitudes quotidiennes qui
régit la vie d’une communauté.
▣ _ selon le dictionnaire Larousse : c’est une forme
particulière de la vie d’une société, dans les domaines
moral et religieux, politique, artistique, intellectuel,
économique.
▣ _ selon Eliane Lopez, la civilisation désigne l’état des
êtres humains sortis de la barbarie des sauvages et des
primitifs.
Définition (suite)
▣ Donc, elle fait référence aux organisations
humaines :
a. politique : administration, régime, …
b. économique : agriculture, élevage, artisanat, industrie, …
c. sociale : système de classe, vie quotidienne avec le mode
vestimentaire, alimentaire et d'habitation, …
d. culturelle : coutumes et traditions, art et architecture,
sciences et lettres, …
e. religieuse : le polythéisme, le monothéisme ou les
pratiques animistes.
Définition (suite)
▣ Chaque civilisation, vécue par un peuple reflète
ainsi ces organisations en apportant ses propres
identités les démarquant des autres , car il faut noter
qu’il n'y a pas de similitude parfaite aux diverses
civilisations de part le monde
Définition (suite)
▣ Ex :* l'Afrique subsaharienne, peuplé
majoritairement par des Noirs aux mêmes traits
physiques, mais à traditions culturelles très diverses
tel les Touaregs qui sont traditionnellement des
éleveurs nomades, les Bantous qui sont des éleveurs
ou des mineurs.
▣ *l’Europe occidentale sous l’empire romain et
sous Charlemagne où les peuples ne pratiquaient pas
la même langue.
Définition (suite)
▣ _ ils ont utilisé le terme « civiliser le monde » pour
justifier la colonisation en Afrique et en Asie,
faisant référence que la civilisation européenne est
supérieure aux autres, considérant ainsi que c'est
leur devoir de faire de l'Europe un modèle de
civilisation pour l'ensemble du monde. Leur arme
était surtout les Évangiles, d’où l'arrivée des
missionnaires pour christianiser ces différentes
parties du continent
Définition (suite)
▣ Il faut faire attention aux écrits qui prônent qu' une
civilisation est supérieure à une autre surtout par les
Européens à partir des temps modernes :
▣ _ ils ont qualifié les peuples autochtones de l'Amérique
par des sauvages, des « non civilisés » alors que ce sont des
peuples qui ont connu une civilisation brillante avec les
Aztèques, les Mayas ou encore les Incas avant l'arrivée de
Christophe Colomb sur le sol américain. Mais bien sûr ce
sont des modes de vie très différents de ceux des Européens.
D’où l’avènement des Conquistadors, ceux qui ont conquis l'
Amérique latine fondant ainsi les premières colonisation
européenne du 16 ème siècle.

EVOLUTION
▣ La civilisation évolue dans le temps et dans
l'espace, donc suivant l’Histoire et ses cadres
géographiques:

▣ *Durant la préhistoire, on parle de civilisation


primitive ou archaïque marquée par deux
▣ modes de vie : le nomadisme (au paléolithique) et la
sédentarisation qui marque le début de la civilisation
agricole au néolithique. Ce sont les premières
civilisations de l’humanité, connues sous
l’appellation civilisation préhistorique.
Evolution (suite)
▣ *Durant l'Antiquité, on parle de changement profond de
la civilisation avec de nouvelles organisations
humaines :
▣ - économique : naissance du commerce, utilisation de
la monnaie,…
▣ - politique : la démocratie athénienne, l’oligarchie
spartiate,…
▣ - religieuse : la pratique du polythéisme par les plus
grands peuples (les Egyptiens, les Grecs, les Romains,
ou encore les Chinois,…), et du monothéisme par les
Hébreux.
▣ - sociale : naissance du système hiérarchique.
Evolution (suite)
▣ Dans le bassin méditerranéen , la civilisation
gréco-romaine est la référence. Elle est considérée
comme supérieure à celle de ces contemporains. Son
armée, sa pensée, …règnent pendant plusieurs
siècles. D'ailleurs, la civilisation antique demeure un
modèle, notamment pour l'Europe de la Renaissance
où les penseurs, les artistes ont puisé dans les
sources gréco-romaines
Evolution (suite)
▣ *Durant le Moyen Âge, en Europe, on assiste au
développement de la civilisation chrétienne et la disparition
du polythéisme, la formation des États européens issus de la
féodalité
▣ Mais c'est une Europe pauvre, désorganisée, peuplée par une
majorité paysanne dominée par les seigneurs et les membres
du clergé.
▣ Par contre, de l'Arabie est apparu une nouvelle religion,
l'Islam, le cœur de la civilisation musulmane qui va gagner
vite l'Orient et le bassin méditerranéen ( atteint l'Espagne
dans les années 730 ).
▣ Les Arabes ont ainsi dominé la Méditerranée par le
commerce, la pensée, … .
Evolution (suite)
▣ Ainsi, deux grandes religions monothéistes règnent
provoquant au fil de cette période des affrontements
plus que idéologique mais aussi armée comme les
Croisades à partir du 11 ème siècle pour
l'occupation de la terre sainte, Jérusalem
Evolution (suite)
▣ Durant les Temps Modernes, on parle de la
Renaissance européenne avec les Grandes
Découvertes : celle de l'Amérique, de la route des
Indes,… .
▣ C'est l'aboutissement de nouvelles techniques de
navigation notamment la caravelle espagnole,
perfectionnement de la boussole…
▣ Les arts se modernisent, s’échappent de la
domination de l'Eglise et s' ouvrent beaucoup plus à
l'homme : c'est l'humanisme
Evolution (suite)
▣ *L' époque contemporaine est le temps des révolutions
avec de profondes transformations politique,
économique, et socio-culturelle.
▣ On a la fin des monarchies absolues, transformées en
républiques et démocratiques comme la France qui a
connu sa révolution en 1789, ou plus récent l’empire
russe transformé en un État socialiste depuis 1917.
▣ L'application universelle de deux systèmes
économiques, le capitalisme et le socialisme. Et surtout
l’universalité de la mondialisation ,le titre donné à la
civilisation actuelle.
CADRES
▣ Deux éléments forment les cadres d'une
civilisation :
▣ _ L'homme, une civilisation est humaine, donc il est
l’acteur principal de toute ses organisations.
▣ _L’espace géographique, qui détermine l’évolution
et les progrès humains.

CARACTÈRES
▣ _l'apparition ou la naissance, elle peut être la
formation d'un royaume ou d'un empire par l'œuvre
d'un grand conquérant ( ex : Alexandre le Grand,
Jules César, Charlemagne ).
▣ _ le développement ou l’épanouissement, c'est le
rayonnement du royaume ou de l'empire à travers
ces différentes organisations.
▣ _ la disparition ou le déclin, toute civilisation n'est
pas éternelle. Par contre, elle laisse toujours des
héritages que ce soit matériels ou morales.

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