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1/Définition
Analyser le travail, c’est définir les procédés de fabrication les plus simples, donc les plus
performantes ; C’est également maîtriser une technique sure permettant d’analyser et de
stabiliser les méthodes aux postes et de mesurer un temps de travail. L’analyse porte en effet
sur la tache et sur l’activité c’est à dire sur le travail prescrit et le travail réel.
2/Intérêt :
Pour déterminer les méthodes aux postes et pour alimenter la mémoire du savoir-faire, il est
indispensable de procéder à une analyse de travail. Celle-ci commence par une analyse des
fabrications : à partir du modèle étudié, il y aura une analyse des éléments constitutifs
(matière, nombre, dimensions..).Ensuite, il y aura une analyse des moyens de fabrication
(assemblage par thermocollage, par piquage, pressages).Puis, l’analyse s’effectuera sur la
qualité demandée (finitions, tolérances, conformité d’emploi).
A travers cette analyse, il y aura simplification des procédés dans la gamme de fabrication.
Ceci suscitera une standardisation des fabrications. Par suite, une simplification des
méthodes aux postes sera abordée qui analyse les conditions matérielles et les processus
opératoires.
3/Buts :
L’analyse du travail consiste à mettre en œuvre une description du travail prescrit ainsi
qu’une évaluation des charges de travail et une analyse des compétences.
Une analyse du travail au poste présente l’avantage de fournir les arguments de validité des
temps.
En effet :
Toute variation de temps est justifiée par une modification, soit du processus opératoire, soit
des conditions matérielles.
Etude du travail :
L’étude d’un travail (ou d’un moyen de travail) en vue de sa simplification, amène à suivre
une méthode.
Pour faire un travail efficace, on est amené à parcourir les 5 étapes suivantes :
Choisir
Le travail à étudier
Le personnel
Observer
Le travail sur place
L’observation des faits est de la plus grande importance, car tous les travaux d’analyse et
d’étude sont basés sur cet enregistrement.
Critiquer
Les questions non satisfaisantes aux questions posées par la critique, vont dicter la
construction de la nouvelle méthode de travail : Soit en éliminant, soit en combinant, soit en
simplifiant, soit en permutant.
Construire
Appliquer
C’est former les ouvrières à la nouvelle méthode, aux machines et outils nouveaux