Trimestre : HIVER 2022

Programmes de français en soins infirmiers

Plan de cours
FRANÇAIS A1 GROUPE 01

I ÉQUIPE MASTERS

Directrice

Ana Raquel Torres Saballet

Courriel anatorres@centremasters.com
Info@centremasters.com

ENSEIGNANTS

Nom Victoria Hakopian

Statut Chargée de cours A1 – Enseignante soirée
Courriel victoriah@centremasters.com
Nom Carole-Anne Laroche
Statut Enseignante matin
Courriel carolel@centremasters.com
Nom Chantal Roy
Statut Aide à la Révision
Courriel chantalr@centremasters.com

II DESCRIPTEUR DU COURS

Ce cours s'adresse aux professionnels de soins infirmiers hispanophones. L'objectif principal du cours
est de poursuivre l'acquisition de la compétence générale en français au niveau A1 et de la
compréhension et de l'expression orale et écrite. L’acquisition de notions grammaticales et des
structures syntaxiques simples avec les vocabulaires et les expressions du secteur de la santé. La
familiarisation avec la culture et le système de santé canadien. À la fin de ce cours, les étudiants seront
en mesure de communiquer à l'oral et à l'écrit sur des sujets familiers et de comprendre des documents
oraux et écrits de base en français.

Après avoir réussi le cours FRANÇAIS A1, l’étudiant pourra s’inscrire au deuxième cours de niveau
élémentaire : Français A2.
III CONTENU DU COURS

Le cours abordera les contenus suivants :

- La connaissance de base de la langue française (niveau A1)

- Le vocabulaire et des expressions en soins infirmiers
- Le système de santé du Canada
- La culture canadienne
- Les compétences de base pour présenter une entrevue

IV BARÈME DE NOTATION

Le système de notation est le suivant :

Appréciation de Notation littérale Notation chiffrée

l’apprentissage
Excellent A+ 9,6 - 10
A 9,1 -9,5
A– 8,6 - 9
Très bien B+ 8,1 – 8,5
B 7,6 - 8
B– 7,1 – 7,5
Bien C+ 6,6 - 7
C 6,1 – 6,5
C– 5,6 – 6
Passable D+ 5,1 – 5,5
D 4,5 - 5
Échec E

Communication des résultats :

Tous les résultats des évaluations seront transmis aux étudiants/es une semaine après sa réalisation.

V MATÉRIEL OBLIGATOIRE ET RECOMMANDÉ

PAR ICI METHODE DE FRANÇAIS (A1) - PDF & Accès audio

Éditeur : Md
ISBN papier : 9782891448024
Parution : 2017

IMPORTANT : « Il est strictement interdit de partager le PDF du livre Par Ici et de tout autre matériel que fait
partie de notre programme de français en soins infirmiers. Les contrevenants risquent d’être poursuivis en justice.
Centre d’apprentissage Masters se dégage de toute responsabilité en la matière. »
 Matériel recommandé :

DUOLINGO
Site web et application mobile destiné à l’apprentissage de langues

Ressources :

Ordre des infirmières et infirmiers du Québec

https://www.oiiq.org/

Formulaire d’autoévaluation du profil d’infirmière

https://www.oiiq.org/fr/formulaire-idhc?formId=86&workflowname=equivalence

Index Santé – Le répertoire santé du Québec

https://www.indexsante.ca/

Index
https://www.facebook.com/indexsante

Office québécois de la langue française – Vocabulaire des soins infirmiers

https://www.oqlf.gouv.qc.ca/francisation/ordres_prof/vocabulaires/soins-infirmiers-
auxiliaires/index.aspx?fbclid=IwAR05KcAXojklOtx_kiwwwG9vm05RbR1JlhsxTgn8UgEvLTpRzylmrVepcw
Y#165

Information Québec - infirmier(ère) et infirmier(ère) auxiliaire

https://www.metiers-quebec.org/sante/infirmier.htm

Site web Centre d’apprentissage Masters

https://centremasters.com/

Page Facebook Centre d’apprentissage Masters

https://www.facebook.com/Centre-dapprentissage-Masters-665840450179342

Page Facebook Centre d’apprentissage Masters Latinoamérica

https://www.facebook.com/Centre-dapprentissage-Masters-Latinoam%C3%A9rica-111558114711797

Groupe Facebook : Francés - Inglés para profesionales de la salud MASTERS - Canadá

https://www.facebook.com/groups/416708586686720

Télé-Québec: Chaîne de télévision québécoise publique

https://www.telequebec.tv/

Québec en tête
https://www.quebecentete.com/fr/
 VI HORAIRE DU COURS

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

7h – 8h 7h - 8h30 7h - 8h30 Libre
Travail Travail 11h30 –
individuel individuel 12h30
ou ou
Travail en Travail en
groupe groupe
7h – 8h 19h -20h30 19h -20h30

Travail Individuel :

30 minutes par semaine.

Choisir le sujet pour une présentation et faire les activités suivantes à chaque semaine

1. Choix du premier sujet (Sujet libre)

2. Tempête d’idées
3. Trouver les images pour les idées
4. Faire des phrases avec chaque catégorie
5. Faire le Powerpoint
6. Enregistrer sa présentation et l’envoyer au info@centremasters.com
7. Choix du deuxième sujet et tempête d’idées (Sujet relié au secteur de la santé)
8. Trouver les images pour les idées
9. Faire de phrases avec chaque catégorie
10. Faire le Powerpoint
11. Pratiquer la présentation
12. Présenter devant le groupe

Travail en équipe

Une heure par semaine, en équipe de deux, votre enseignante du samedi vous assignera de faire les tâches
suivantes pour les remettre au prochain cours.

1. Trouver les 17 activités réservées à la profession d’infirmière selon l’OIIQ.

2. Faire une liste des spécialités de la profession d’infirmière.
3. Faire une entrevue à ton coéquipier et rédiger un court texte de sa spécialité ou de son expérience
comme infirmier(ère).
4. Préparer un jeu pour réviser les derniers mots appris dans le vocabulaire des soins infirmiers.
5. Identifier les provinces et les territoires du Canada et ses principales villes.
6. Faire une recherche sur le ministre de la santé du Québec et ses fonctions et la présenter.
7. Faire une recherche sur le ministre de la santé du Canada et ses fonctions et la présenter.
8. Nommer les principaux hôpitaux de la ville de Québec, Montréal, Laval et Sherbrooke.
9. Préparer des questions pour une entrevue à un(e) infirmier(ère).
10. Faire une entrevue à un(e) infirmier(ère) (assigné par l’enseignante).
11. Élaborer et remettre un document avec les questions et réponses de l’entrevue à l’infirmier(ère).
 VI CALENDRIER DÉTAILLÉ DU COURS1

(1) Semaine du 24 au 29 janvier 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs3

Épisodes2 grammatical

Cours 1 Introduction au cours. Compréhension de lecture Préparation présentation

orale : choix du premier
24 janvier Explication du plan de sujet.
cours.
Introduction au programme
Se présenter, parler de soi et
de ce que l’on fait.

Cours 2 Introduction au cours. Saison Automne Liste de questions ou

Explication du plan de Page 15 - 20 consignes pour interagir avec
25 janvier cours. un patient
Les salutations
Épisode 1 Saluer, se présenter et L’alphabet - Écrire dans le cahier de la
parler de soi au reste du Les phrases de base question (ou consigne) 1 à
Introduction groupe. La langue parlée 10
au programme
(Nom, âge, profession, Introduction au vocabulaire Par Ici
nationalité, lieu de en soins infirmiers Page 18 No 4; écouter la
résidence, langues piste 7 et 8
parlées, nombre Page 19 réviser le mémo
d’enfants) Page 20 No 3 et réviser le
mémo

Cours 3 Saison Automne Vocabulaire des soins

Lire les questions ou Page 21 - 23 infirmiers :
27 janvier consignes pour interagir avec Bienvenue à l’hôpital
un patient (1 à 10) La nationalité
Épisode 1 Le lieu de résidence - Lire les exemples
Se présenter : l’état civil et L’état civil - Écouter la prononciation
les enfants Les nombre d’enfants
Par Ici
Page 21 réviser les deux
mémos

Cours 4 Introduction au cours. Étudier pour un dicté la liste

Explication du plan de de questions ou consignes
29 janvier cours. pour interagir avec un patient
(1 a la 10).
Introduction Lecture du formulaire
au programme d’autoévaluation du profil Trouver les 17 activités
d’infirmière Ordre des réservées à la profession
infirmières et infirmiers du d’infirmière selon l’OIIQ
Québec

1
Ce calendrier est sujet à des modifications selon les besoins et les intérêts du groupe.
2
Épisodes du manuel Par Ici (Niveau A1).
3
Les modalités des travaux et des examens seront spécifiées en classe.
(2) Semaine du 31 janvier au 5 février 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 5 Invitée spéciale Révision Préparation présentation

orale : Tempête d’idées
31 janvier

Cours 6 Donner des informations Saison Automne Liste de questions ou

personnelles Page 24 - 27 consignes pour interagir avec
1 février un patient
Remplir un formulaire La date
Épisode 2 d’inscription Les mois - Écrire dans le cahier de la
Les nombres question (ou consigne) 11 à
L’adresse 20

Par Ici
Page 25 No 2; écouter la
piste 24 et 25
Page 26 No 8 et les deux
mémos
Page 27 No 3 et les deux
mémos

Vocabulaire des soins

Cours 7 Lire les questions ou Saison Automne infirmiers :
consignes pour interagir avec Page 28 - 31 L’examen clinique
3 février un patient (11 à 20)
L’heure - Lire les exemples
Épisode 3 Le fonctionnement de la Les jours de la semaine - Écouter la prononciation
classe
Par Ici
Page 29 écouter la piste 32
Page 30 quatre mémos
Page 31 écouter la piste 35 et
réviser le mémo

Cours 8 Les 17 activités réservées

à la profession d’infirmière Chanson Faire une liste des spécialités
5 février selon l’OIIQ Apprends-moi de la profession d’infirmière.
Céline Dion
(3) Semaine du 7 au 12 février 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 9 Parler de l’horaire de Révision Préparation présentation

travail orale : Trouver les images
7 février Compréhension de lecture pour les idées

Cours 10 Comprendre une Saison Automne Liste de questions ou

consigne Page 32 - 35 consignes pour interagir avec
8 février un patient
Identifier la localisation Les prépositions de
Épisode 3 des objets localisation - Écrire dans le cahier de la
question (ou consigne) 21 à
Parler de l’horaire de 30
travail
Par Ici
Page 33 No 5; réviser le
mémo

Préparation : Examen
Saison Automne

Bilan 4
Épisodes 1,2 et 3

Vocabulaire : Bienvenue à
l’hôpital et examen clinique

Cours 11 Saison Automne Vocabulaire des soins

Questions pages 40 et 41 Page 35 - 41 infirmiers :
10 février Les besoins de la patiente ou
Examen écrit du patient
Épisode 4

Cours 12 Différences entre un(e) Kahoot Faire une entrevue à ton

infirmier(ère) et un(e) coéquipier et rédiger un
12 février infirmier(ère) auxiliaire court texte de sa spécialité
ou de son expérience comme
infirmier(ère).
(4) Semaine du 14 au 19 février 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 13 Invitée spéciale Révision Préparation présentation

orale : Faire de phrases avec
14 février chaque catégorie

Cours 14 Saison Hiver Liste de questions ou

Parler de soi et de sa Page 43 - 47 consignes pour interagir avec
15 février famille un patient
La famille
Épisode 5 Présenter quelqu’un ou Les déterminants possessifs - Écrire dans le cahier de la
quelque chose mon, ma , mes question (ou consigne) 31 à
Les présentatifs c’est et ce 40
sont
Par Ici
Page 45 No 4; et réviser le
mémo
Page 46 No 7
Page 47 réviser le mémo

Vocabulaire des soins

Cours 15
Lire les questions ou
17 février consignes pour interagir avec
un patient (21 à 40)
Épisode 5
Poser des questions fermées
et des questions ouvertes
Saison Hiver
Page 48 - 51
Les verbes être et avoir au
présent de l’indicatif
Les pronoms personnels il,
elle, ils, elles
Les déterminants possessifs
son, sa et ses
infirmiers :
Les signes vitaux
- Lire les exemples
- Écouter la prononciation
Par Ici
Page 48 réviser les deux
mémos; écouter la piste 51
Page 49 No 7 et réviser le
mémo

Cours 16 Différences entre un(e) Préparer un jeu pour réviser

infirmier(ère) en soins Film québécois les derniers mots appris dans
19 février généraux et un(e) le vocabulaire des soins
infirmier(ère) clinicien(ne) infirmiers.
(5) Semaine du 21 au 26 février 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 17 Parler du Canada Révision Préparation présentation

orale : Faire le Powerpoint
21 février Compréhension de lecture

Cours 18 Donner des indications Saison Hiver Liste de questions ou

dans un édifice Page 52 - 54 consignes pour interagir avec
22 février un patient
Demander des indications Les lieux
Épisode 6 pour trouver un lieu. Les étages - Écrire dans le cahier de la
question (ou consigne) 41 à
50

Par Ici
Page 54 No 4; et réviser le
mémo
Page 55 la révision du mémo
et écouter la piste 60

Vocabulaire des soins

Cours 19 Lire les questions ou Saison Hiver infirmiers :
consignes pour interagir avec Page 55 – 57 L’équipement
24 février un patient (41 à 50)
Les déterminants ordinaux - Lire les exemples
Épisode 6 Parler des édifices records Les prépositions de - Écouter la prononciation
page 57 localisation
L’impératif présent Par Ici
Parler du lieu de travail des Page 56 No 6 et réviser les
participants deux mémos
Page 57 No 8

Cours 20 Différences avec les autres Identifier les provinces et les

titres infirmiers Canada : Un peu d’histoire territoires du Canada et ses
26 février principales villes.

Semaine du 28 février au 5 mars 2022 CONGÉ

(6) Semaine du 7 au 12 mars 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 21 Invité spécial Révision Présentation orale :

Enregistrer et l’envoyer au
7 mars courriel :
info@centremasters.com

Cours 22 S’informer sur le Saison Hiver Liste de questions ou

fonctionnement d’un
8 mars établissement.
Épisode 7 Comprendre un message
d’un établissement
Demander des permissions
Faire connaissance avec
quelqu’un
Page 58 - 61
Le verbe pouvoir et devoirs
au présent de l’indicatif
La négation avec le verbe
pouvoir + un verbe à
l’infinitif
consignes pour interagir avec
un patient
- Écrire dans le cahier de la
question (ou consigne) 51 à
60
Par Ici
Page 59 réviser les trois
mémos
Page 60 réviser les trois
mémos et écouter la piste 69

Préparation : Examen
Saison Hiver

Bilan 8
Épisodes 5,6 et 7

Vocabulaire :
Les besoins de la patiente ou
du patient, les signes vitaux,
l’équipement

Vocabulaire des soins

Cours 23 Saison Hiver infirmiers :
Lire les questions ou Page 62 - 67 Les plaies
10 mars consignes pour interagir avec
un patient (51 à 60) Examen écrit - Lire les exemples
Épisode 8 - Écouter la prononciation

Par Ici
Page 62 à 67

Cours 24 Qualités et aptitudes Personnages célèbres au Faire une recherche sur le

nécessaires pour devenir une Canada ministre de la santé du
12 mars infirmière I Québec et ses fonctions et la
présenter.
(7) Semaine du 14 au 19 mars 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 25 Parler du système de santé Révision Préparation présentation

canadien et celui des orale : Choix du deuxième
14 mars participants Compréhension de lecture sujet et tempête d’idées
(Sujet relie au secteur de la
santé)

Cours 26 Décrire ses activités Saison Printemps Liste de questions ou

quotidiennes Page 69 - 73 consignes pour interagir avec
15 janvier un patient
Décrire ses déplacements Les verbes réguliers en -er
Épisode 9 - Écrire dans le cahier des
Le verbe faire au présent de question (ou des consignes)
l’infinitif 61 à 70

Par Ici
Page 71 No 1b et réviser
l’encadre et le mémo.
Page 72 No 4 et réviser le
mémo avec la piste 3
Page 73 No 4 écouter la piste
5 et réviser les deux mémos

Vocabulaire des soins

Cours 27 Lire les questions ou
consignes pour interagir avec
17 mars un patient (61 à 70)
Épisode 9 Situe une action dans le
temps
Poser des questions sur les
activités quotidiennes
Saison Printemps
Page 74 - 77
Les verbes réguliers en -er
Le verbe prendre et lire au
présent de l’indicatif
Les activités sportives des
Québécois
infirmiers :
Les symptômes
- Lire les exemples
- Écouter la prononciation
Par Ici
Page 74 réviser les deux
mémos
Page 75 No 5 et réviser
l’encadre et le mémo
Page 76 No 1 et réviser les
deux mémos
Page 77 No 4

Cours 28 Qualités et aptitudes Le hockey vs le football Faire une recherche sur le

nécessaires pour devenir une ministre de la santé du
19 mars infirmière II Canada et ses fonctions et la
présenter.
(8) Semaine du 21 au 26 mars 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 29 Invitée spéciale Révision Préparation présentation

orale : Trouver les images
21 mars pour les idées

Cours 30 S’orienter dans un Saison Printemps Liste de questions ou

quartier Page 78 - 82 consignes pour interagir avec
22 mars un patient
Comprendre un plan, un Les commerces
Épisode 10 horaire ou un avis Les horaires - Écrire dans le cahier des
question (ou des consignes)
71 à 80

Par Ici
Page 79 No 2 et réviser le
mémo.
Page 80 No 4 et réviser
l’encadré
Page 81 réviser l’encadré s
deux mémos
Page 82 étudier le métro de
Montréal

Cours 31 Lire les questions ou Saison Printemps Vocabulaire des soins

consignes pour interagir avec Page 83 - 87 infirmiers :
24 mars un patient (71 à 80) Les médicaments
Les modes de paiements
Épisode 11 Lire une annonce sur un - Lire les exemples
cours et noter des - Écouter la prononciation
informations.
Par Ici
Page 85 No 2 réviser les
deux mémos
Page 87 No 2b

Préparation : Examen
Saison printemps

Bilan 12
Épisodes 9,10 et 11

Vocabulaire :
Les plaies et les symptômes

Cours 32 Parler des employeurs Nommer les principaux

potentiels au Canada hôpitaux de la ville de
26 mars Québec, Montréal, Laval et
Sherbrooke.
(9) Semaine du 28 mars au 2 avril 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 33 Parler des plats typiques au Révision Présentation orale : Faire de

Québec. phrases avec chaque
28 mars Compréhension de lecture catégorie

Cours 34 Remplir un formulaire Saison Printemps Liste de questions ou

Remplir un chèque Pages 88 – 91 consignes pour interagir avec
29 mars un patient
Examen
Épisode 12 - Écrire dans le cahier des
question (ou des consignes)
81 à 90

Par Ici
Page 92 et 93

Vocabulaire des soins

Cours 35 Lire les questions ou Saison Été infirmiers :
consignes pour interagir avec Pages 95 - 98 Les maladies
31 mars un patient (81 à 90)
Les parties du corps - Lire les exemples
Épisode 13 Nommer les parties du corps Les maladies - Écouter la prononciation
et décrire un problème de
santé Par Ici
Page 97
Page 98 réviser le mémo

Cours 36 Réseau public et réseau privé Chanson Préparer des questions pour
de la santé au Canada Dégénérations une entrevue à un(e)
2 avril Mes Aïeux infirmier(ère).
(10) Semaine du 4 au 9 avril 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 37 Invitée spéciale Révision Présentation orale : Faire le

Powerpoint
4 avril

Cours 38 Exprimer des souhaits Saison Été Liste de questions ou

Page 99 - 101 consignes pour interagir avec
5 avril un patient
Les fêtes célébrées au
Épisode 1 Canada - Écrire dans le cahier des
question (ou des consignes)
91 à 100

Par Ici
Page 99 No 1
Page 100 réviser le mémo
Page 101 No 3

Cours 39 Lire les questions ou Saison Été Vocabulaire des soins

consignes pour interagir avec Page 102 - 107 infirmiers :
7 avril un patient (91 à 100) Mille et une spécialités
Les quatre saisons
Épisode 2 Comprendre un bulletin Les prévisions - Lire les exemples
météo météorologiques - Écouter la prononciation

Parler d’un évènement Par Ici

futur Page 104 No 3
Page 105 réviser les deux
mémos

Cours 40 Formation requise pour Faire une entrevue à un(e)

devenir infirmier(ère) au infirmier(ère) (assigné par
9 avril Canada l’enseignante).

Semaine du 11 au 18 avril 2022 : CONGÉ DE PÂQUES

(11) Semaine du 18 au 23 avril 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 41 CONGÉ CONGÉ Présentation orale : Pratiquer

pour la présentation
18 avril

Cours 42 Planifier un repas entre Saison Été Par Ici

amis Page 108 - 113 Page 100 réviser le mémo
19 avril Page 111 No 8
Exprimer ses goûts et ses Les repas Page 112 No 3 et réviser
Épisode 15 préférences Les ingrédients l’encadré
Les expressions de quantité P 113 No 6, No 7 et réviser
Le verbe préférer à le mémo
l’indicatif présent
Préparation : Examen
Saison Été

Bilan 16
Épisodes 13,14 et 15

Vocabulaire :
Les médicaments, les
maladie et mille et une
spécialité.

Cours 43 Saison Été

Page 114 - 117
21 avril
Examen écrit
Épisode 16

Cours 44 Autoévaluation du cours Élaborer et remettre un

document avec les questions
23 avril et réponses de l’entrevue à
l’infirmier (ère)
(12) Semaine du 25 au 30 avril 2022

DATES Contenu communicatif Contenu lexical et Travaux et devoirs

Épisodes grammatical

Cours 45 Présentation orale

25 avril

Cours 46 .
Préparation aux entrevues
26 avril

Épisode 1

Cours 47
Préparation aux entrevues
28 avril

Épisode 2

Cours 48 Préparation aux entrevues

et Kahoot
30 avril Évaluation du cours

Masters prend au sérieux le succès de ses clients. Pour s'assurer que ceux qui suivent notre formation linguistique tirent le
meilleur parti de leur expérience d'apprentissage, nous vous demandons d'examiner les politiques suivantes :

Pour s'assurer que les élèves atteignent leurs objectifs d'apprentissage, nous nous attendons à ce qu'ils consacrent au moins 15
minutes d’étude (devoirs, pratiques, etc.) par jour, en dehors des cours. En outre, nous encourageons les élèves à faire preuve de
discipline et de constance.

Si vous ne pouvez assister à une session pour quelque raison que ce soit, contactez-nous par courrier électronique
(info@centremasters.com) ou par téléphone (438-824-5430).

© Centre d’apprentissage Masters 2022