On se retrouve en musique avec

un concert
Le point d’orgue du mois de septembre s’est
tenu le 28 septembre, lorsque nous sommes
retournés sur la scène du théâtre « Mexico », au
sud de la ville de Quito. Nous y avons présenté
le chœur et les ensembles du Programme Quito, Ecuador
à l’Éducation au Talent Musical (PETM). Décembre 2022
Retourner dans un théâtre nous a fait éprouver
une joie immense. Nous avons ressenti ce
bonheur car tous les élèves rayonnaient dans
Traduit par Marie-Christine Richards
chacune de leurs interprétations, et le public
Réseau pour la défense des droits des
enfants
Chers parrains et marraines,

enfants et adolescents, est fondamentale
pour envisager la construction de sociétés
plus justes. C’est pourquoi, le « Conseil des
élèves » ainsi que le groupe de débat ont
été d’accord pour participer à un travail en
commun avec le Réseau RODDNA (sigle qui
veut dire Réseau pour la défense des enfants
et des adolescents), qui a pour but de garantir
la participation, l’autonomisation, la prise de
parole et le rôle des enfants et adolescents en
Équateur.
La « colada morada »
Comme le veut la tradition, la veille du Jour des
Défunts, nous avons partagé la « colada morada »
communautaire. C’est une boisson à base de maïs
violet foncé, et elle est une manière de maintenir
vivantes les racines et les traditions de notre peuple.
En prenant part à la préparation de cette boisson,
nous nous sommes retrouvés tous ensemble : les
habitants et habitantes du quartier « La Dolorosa »
et les parents d’élèves de l’Unité Éducative.
Nous reprenons contact avec vous alors que nous sommes au dernier trimestre de 2022 pour vous
informer des multiples actions que L’INEPE mène dans les différents secteurs de l’organisation
communautaire. A cette occasion, joignons à ce courrier un marque-page décoré de dessins
réalisés par nos élèves.
Nous avons pleinement conscience de l’importance de faire naître des habitudes de lecture dans
nos sociétés, c’est une manière d’être dans la vie, elle garantit un apprentissage permanent,
de Rubén Darío
pensée et la source de l’amour. »
Nous vous écrivons en plein contexte mondial douloureux. La confrontation guerrière entre
grande ampleur ; cela devient donc une préoccupation à l’échelle de la planète. Une planète
qui vit un moment historique puisqu’elle atteint les 8 milliards d’habitants,
la crise du changement climatique. Nous vivons un moment où nous devons nous unir pour
promouvoir un développement durable et les droits humains pour tous.

En ce mois de novembre, nos élèves se préparent

pour le Programme de Noël. Après deux années
de pandémie, nous reprendrons nos danses
traditionnelles, avec de la couleur, de la musique
et la joie de pouvoir partager, tous présents, ces
célébrations avec les familles. Cela nous fournira
donc l’occasion de nous retrouver tous ensemble,
ce qui consolide nos liens fraternels faits de respect
et d’affection sincère. Nous en avons tant besoin à
ce moment précis dans nos sociétés !
Nous célébrerons ce Noël et la nouvelle année en
pensant à vous, chers parrains et marraines que
nous chérirons dans nos cœurs. Nos pensées et
nos vœux vont vers vous : que 2023 vous apporte
couvre-feu et état d’exception, des rues et des quartiers de plus en plus dangereux, la présence
de cartels de la drogue, des prisons sous la férule de la pègre, des tueurs à gages toujours plus
nombreux, voici quelques-unes des thématiques qui remplissent les journaux et les informations
tous les jours. Ces problématiques sociales sont le fruit des conditions économiques et sociales
très dégradées que connait l’Équateur.
Comme toujours depuis 37 ans, l’INEPE poursuit ses efforts ininterrompus pour changer des
vies grâce à des dispositifs éducatifs qui se prolongent dans le temps et qui permettent de
constituer un nouveau tissu social, une nouvelle humanité.
Suivent maintenant les nouvelles que nous voulons partager avec vous : nouvelles des activités
principales que nous avons conduites ces derniers mois :

pour soutenir ceux qui en ont besoin, et que nous

puissions construire ensemble un présent et un
avenir meilleurs.

•
• -
Cours pendant les vacances 2022
Avec un groupe constitué d’habitants
et d’habitantes du quartier ainsi que de
personnes issues de notre Unité Éducative,
nous avons mis en place le camp de vacances
d’été pendant le mois d’août 2022.
De la peinture, de la batucada *, du karaté et
des promenades dans le Parc Métropolitain
Chilibulo Huayrapungo, voici quelques-unes
des activités qui se sont déroulées lors de ce
camp de vacances. Ces activités ont constitué
une autre façon de mettre en pratique, à
travers des jeux, l’amour et le soin qu’il faut
porter à la nature, créant ainsi des moments
où le temps libre est utilisé de manière positive.
*Note de la traductrice : la batucada - du
» - est à la fois le nom d’un style musical et
celui de l’ensemble des percussionnistes qui
la composent. Elle est surtout connue pour
accompagner les écoles de samba pendant
Festival international Suzuki Équateur
Au mois d’août, s’est tenu le 10ème FESTIVAL
INTERNATIONAL SUZUKI ÉQUATEUR 2022: un
évènement annuel qui réunit des musiciens
professionnels et la communauté éducative
de notre pays ; tous ont assisté à des cours
d’instruments et de philosophie, à des
ateliers et à une discussion pour les familles.
52 participants venant de 5 provinces de
notre pays nous ont accompagnés ainsi que
des parents et des élèves du Programme
d’Éducation au Talent Musical de l’INEPE.
La rentrée des classes
L’année scolaire 2022-2023 a commencé le
5 septembre. Les cœurs émus des élèves se
sont exprimés par de la joie, des retrouvailles,
des accolades et des bonjours affectueux.
Nous avons introduit de nouveaux moyens
et nouvelles méthodes pédagogiques pour
puissent construire des savoirs grâce à
des ateliers d’Éducation Populaire, ateliers
participatifs, dynamiques et joyeux, prenant
en compte le contexte et les intérêts de
chacun des élèves.
Avec la joie du travail accompli pendant 3
mois, nous avons inauguré le pavage de
Processus de formation des enseignants deux passages entre les rues Chilibulo et
Pendant le mois d’août 2022, l’équipe des Carapungo ; travaux qui ont été exécutés
enseignants a suivi des cours de formation en cogestion entre les voisins du quartier
de La Dolorosa, INEPE et l’Administration
année scolaire et d’améliorer la qualité des Municipale de la Zone Eloy Alfaro. Lors de cet
pratiques pédagogiques. C’est une activité événement, des engagements ont été pris
qui a lieu tous les ans, nous avons donc une avec les directeurs de la municipalité de Quito
équipe pédagogique en formation constante, et de l’administration zonale pour continuer
ce qui constitue un des piliers de l’INEPE pour à mettre en œuvre des travaux en faveur de
apporter une éducation aux qualités à la fois notre quartier.
humaines et académiques.
avec les candidats au poste de maire et de
préfet, nos élèves María Paz Pucachaqui et
Renato Ube ont participé à ces dialogues
organisés par le réseau “Pact for Children
and Adolescents”. Au cours de ces dialogues,
ils ont exigé que les demandes et les droits
des enfants et des adolescents soient pris en
compte dans leurs plans de travail.
Visite du sous-secrétaire du Ministre de l’Éducation
Nous faisons sans cesse connaitre notre
expérience éducative, et le 23 septembre,
Minga* avec les habitants et habitantes nous avons reçu la visite du sous-secrétaire
du quartier et de la directrice nationale de l’Éducation
*Note de la traductrice : une minga également appelée minka ou
spécialisée et inclusive du Ministère de
mink’a (en langue quechua) est une tradition sud-américaine l’Éducation. Durant cette visite, nous avons
discuté des principes et de l’évolution du
Avant la rentrée des classes, les habitants
relations qui permettent de déboucher
du quartier « La Dolorosa » (quartier dans
sur une amélioration de la qualité de
lequel se trouve l’INEPE) aidés par les parents
l’enseignement.
d’élèves de l’Unité Éducative, avons pris part
à une « minga » pour nettoyer et remettre en
état la rue principale, les espaces physiques
du centre éducatif, pour remettre en place le
mobilier et remettre de l’ordre dans les salles
de classe.