Institut National de Recherche et d’Action Pédagogiques

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TITRE DE LA LEÇON : NOMBRES RATIONNELS

Discipline : Mathématiques
Sous-discipline : Algèbre
Cycle: Collège - Niveau : Quatrième

I- Notion de nombre rationnel

1 1 −10 −4 −3 3
Activité : On donne les quotients des nombres entiers relatifs suivants : ;− ; ; ; ;
4 4 4 10 5 11
1- En utilisant la calculatrice, donne l’écriture décimale de chaque quotient
2- Retrouve, parmi ces quotients, ceux qui sont égaux à :−2,5 ; 0,25 ; −0,25 ; −0,4.
1 1 −10 −4 −3 3
3- Identifie les quotients des nombres entiers relatifs suivants : ;− ; ; ; ;
4 4 4 10 5 11
Je retiens :
𝒂
 Définition: On appelle nombre rationnel, le quotient de deux entiers relatifs de la forme :
𝒃
(𝑏 ≠ 0) où 𝑎 est le numérateur et b est le dénominateur:
𝑎
NB : Si a et b sont des entiers naturels, alors, le nombre rationnel : est appelé : fraction
𝑏
 Un nombre rationnel, est aussi un nombre qui peut s’écrire sous la forme d’un suite décimale
illimitée, périodique
3 3
Exemple: = 0,27 27 27 27 27 … ; est l’écriture décimale illimitée de , de période 27.
11 11
 L’ensemble des nombres rationnels est noté : ℚ NB : ℕ ⊂ ℤ ⊂ 𝔻 ⊂ ℚ.
 Fraction décimale : Une fraction décimale, est une fraction dont le dénominateur est une
puissance de 10∶ 10𝑛 C’est-à-dire :1 ; 10 ; 100 ; 1000 ; 10000 ; ….
𝟖 𝟑𝟗 𝟏𝟓
Exemples : , ,
𝟏 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟏
Toute fraction décimale de numérateur 1, est appelé : Unité décimale :
𝟏𝟎
Un nombre décimal peut toujours s’écrire sous la forme d’une fraction décimale :
−2 𝟐𝟓 𝟐𝟓 𝟏
0,25 = 25. 10 = 2 𝟏𝟎𝟎
=
10 𝟒
8
NB :Tout entier peut s’écrire sous forme d’une fraction de dénominateur 1 : Exemple : 8 =
1
𝒂
 Simplification d’une fraction (Fractions simplifiées) : Pour simplifier une fraction ,
𝒃
on divise son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul :
PGCD(a ;b), pour obtenir une fraction irréductible (fraction qui ne peut pas être
simplifiée).
𝟏𝟎𝟖 𝟏𝟎𝟖÷𝟑 𝟑𝟔 𝟑𝟔 𝟏𝟎𝟖
Exemple : = = ; est la fraction irréductible, égale à .
𝟐𝟏 𝟐𝟏÷𝟑 𝟕 𝟕 𝟐𝟏
Pour simplifier une fraction, on peut utiliser des critères de divisibilité.

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II- Calculs sur les nombres rationnels

1- Addition et soustraction des fractions :
6 12 18 15 6 21 16 20 120
Activité : Calcule et compare a) + et ; b) − et ; c) + et
3 3 3 3 3 3 4 5 20
18 5 3
d) − et
3 2 6

Je retiens :
 Pour effectuer l’additionner ou la soustraction des fractions de même dénominateur, on
additionne ou on soustrait leur numérateur et on garde le même dénominateur :
𝒂 𝒄 𝒂+𝒄 𝒂 𝒄 𝒂−𝒄
+ = ; − = . Avec 𝒃 ≠ 𝟎
𝒃 𝒃 𝒃 𝒃 𝒃 𝒃

𝟔 𝟏𝟑 𝟔+𝟏𝟑 𝟏𝟗 𝟏𝟖 𝟏𝟎 𝟏𝟖−𝟏𝟎 𝟖
Exemples : a) + = = ; b) − = = ;
𝟕 𝟕 𝟕 𝟕 𝟏𝟓 𝟏𝟓 𝟏𝟓 𝟏𝟓
 Pour additionner ou soustraire des fractions de dénominateurs différents, on les réduit
d’abord au même dénominateur :
𝒂 𝒄 (𝒂×𝒅)+(𝒃×𝒄) 𝒂 𝒄 (𝒂×𝒅)−(𝒃×𝒄)
+ = ; − = . Avec 𝑏 ≠ 0 ; 𝑑 ≠ 0
𝒃 𝒅 𝒃×𝒅 𝒃 𝒅 𝒃×𝒅
𝟔 𝟏𝟑 𝟔×𝟐 𝟏𝟑×𝟕 𝟏𝟐 𝟗𝟏 𝟏𝟎𝟑
Exemples : a) + = + = + = ou bien
𝟕 𝟐 𝟕×𝟐 𝟐×𝟕 𝟏𝟒 𝟏𝟒 𝟏𝟒
𝟔 𝟏𝟑 (𝟔×𝟐)+(𝟕×𝟏𝟑) 𝟏𝟐+𝟗𝟏 𝟏𝟎𝟑
+ = = =
𝟕 𝟐 𝟕×𝟐 𝟏𝟒 𝟏𝟒
𝟏𝟕 (𝟏𝟐×𝟐)−𝟏𝟕 𝟐𝟒−𝟏𝟕 𝟕 𝟏𝟕 (𝟏𝟐×𝟐)+𝟏𝟕 𝟐𝟒+𝟏𝟕 𝟒𝟏
b) 𝟏𝟐 − = = = ; c) 𝟏𝟐 + = = =
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
𝑎 𝑐
Remarque : Le dénominateur commun de deux fractions 𝑒𝑡 est le 𝑃𝑃𝐶𝑀(𝑏 ; 𝑑)
𝑏 𝑑
2- Multiplication et division des fractions :
20
30 6 180 −2 20 3
Activité : Calcule et compare: a) × et ; b) 15 et − ×
15 2 30 2 15
3
Je retiens :
 Pour multiplier deux ou plusieurs fractions, on multiplie les numérateurs entre eux et les
𝒂 𝒄 𝒂×𝒄
dénominateurs entre eux : × = avec 𝒃 ≠ 𝟎; 𝒅 ≠ 𝟎
𝒃 𝒅 𝒃×𝒅
𝟔 𝟏𝟑 𝟔×𝟏𝟑 𝟕𝟖
Exemple : × = =
𝟕 𝟐 𝟕×𝟐 𝟏𝟒
𝟏 𝒂 𝒃
 L’inverse d’un nombre non nul a, est : ; l’inverse d’une fraction est ;
𝒂 𝒃 𝒂
Deux nombres A et B sont inverses l’un à l’autre, lorsque leur produit est 1 : 𝑨 × 𝑩 = 𝟏
 Pour diviser deux fractions, on multiplie la première fraction par l’inverse de la deuxième
𝒂 𝒄 𝒂 𝒅 𝒂×𝒅
fraction : ÷ = × =
𝒃 𝒅 𝒃 𝒄 𝒃×𝒄
5
𝟓 𝟐 𝟓 𝟕 𝟑𝟓 5 𝟏 𝟓 7 𝟒 𝟕×𝟒 𝟐𝟖
Exemples :a) ÷ = × = ;b) 4
= × = ; c) 5 =7× = =
𝟑 𝟕 𝟑 𝟐 𝟔 3 4 𝟑 𝟏𝟐 𝟓 𝟓 𝟓
4
Propriété opératoire :
 Pour calculer une expression numérique sans parenthèses, on effectue d’abord les
puissances, ensuite les multiplications et les divisions et enfin, les additions et les
soustractions. (Première règle de priorité)
 Pour calculer une expression numérique avec parenthèses, on effectue d’abord les opérations
entre parenthèses ,en respectant la première règle de priorité. (Deuxième règle de priorité)

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𝟓 𝟓 𝟓 𝟓−𝟓𝟒 𝟒𝟗
Exemples a) 𝐴 = − 2 × 32 = − 2 × 9 = − 18 = =−
𝟑 𝟑 𝟑 𝟑 𝟑
𝟓 𝟓 𝟓 𝟓𝟎
b) 𝐵 = (6 + 2 2)
× = (6 + 4) × = 10 × =
𝟑 𝟑 𝟑 𝟑

III- Comparaison des fractions (Ordre et fractions)

Activité Compare :
𝟏
a- 3 et 5, puis multiplie l’inégalité obtenue, membre à membre par un même nombre .
𝟒
𝟏𝟓 𝟑𝟎
b- Calcule et et compare les résultats obtenus
𝟑 𝟏𝟓
𝟏𝟒 𝟏𝟒
c- Calcule 𝒆𝒕 et compare les résultats obtenus
𝟕 𝟒
Je retiens :
 Lorsque deux fractions ont le même dénominateur, la plus petite, est celle qui a le plus
𝟑𝟔 𝟒𝟑
petit numérateur : < ;
𝟕 𝟕
 Lorsque deux fractions ont le même numérateur, la plus petite est celle qui a le plus
𝟏𝟐 𝟏𝟐
grand dénominateur : < ;
𝟏𝟕 𝟏𝟏
 Lorsque deux fractions n’ont pas le même dénominateur, on les réduit d’abord au même
dénominateur .
 Pour réduire deux fractions au même dénominateur, on multiplie les termes de la
première fraction par le dénominateur de la deuxième fraction et les termes de la
deuxième fraction par le dénominateur de la première fraction.
𝟔 𝟏𝟐
Exemple : On se propose de comparer et .
𝟓 𝟕
𝟔×𝟕 𝟒𝟐 𝟏𝟐×𝟓 𝟔𝟎
On peut écrire : = et =
𝟓×𝟕 𝟑𝟓 𝟕×𝟓 𝟑𝟓
𝟔𝟎 𝟒𝟐 𝟏𝟐 𝟔
Comme : 60 > 42, alors > . Donc, >
𝟑𝟓 𝟑𝟓 𝟕 𝟓

EXERCICES
𝟏
𝟓 𝟒 𝟏 𝟒 𝟏
− 𝟑+ 𝟑 1 𝟏− 2+ 𝟓 − 𝟐
1- Effectue les calculs suivants : 𝐸 = 𝟏 𝟏 ;𝑁 =1+ + 𝟏
𝟐
;𝑀= 𝟒 𝟏
− 3 2− 𝟓 + 𝟐
𝟒 𝟑 𝟏
𝟏+
𝟐
𝟕 𝟑 𝟓 𝟐 𝟓 𝟐 𝟓 𝟐 𝟐 𝟓
𝑨= ( − )−( − ) ;𝑩=( − ) ×( + )
𝟏𝟐 𝟒 𝟐 𝟗 𝟒 𝟗 𝟒 𝟗 𝟒
𝟐 𝟏 𝟑 𝟒 𝟔 𝟐 𝟏 𝟏 𝟑 𝟏𝟏
𝑪=( + )×( − ) ; 𝑫 = × + × 𝟒 ; 𝑯 = (𝟐 + ) × 𝟕 ; 𝑷 = 𝟓 + ×
𝟑 𝟔 𝟓 𝟏𝟓 𝟕 𝟓 𝟓 𝟑 𝟐 𝟔
𝟑 𝟒 𝟓 𝟏 𝟏 𝟏
2- Effectue les calculs, puis simplifie : 𝑇 = + + ; 𝐾 = + + .
𝟒 𝟓 𝟔 𝟒 𝟖 𝟏𝟔
3- Ecris sous forme de quotients d’entiers, les nombres suivants :
4 ; −5 ; −3,2 ; −0,72 ; 0,12 ; 15,6 ; 0,333333333 … ; 0,66666666 … ; 0,27027027027 … .