1 Cours SVT Nasser SPBIOF Pollution

SCIENCES DE LA
VIE ET DE LA TERRE
Livre de l’élève
2ème Bac
Sciences
physiques
BIOF
Nom :
Prof : Nasser
Classe : Hicham
Lycée Ibnou
Hani
Année scolaire
2022-2023
2ème semestre
Lycée Qualifiant Ibno Hani Cours de SVT 2BAC SP BIOF Prof : Nasser 1
Les activités humaines ne cessent de produire des polluants organiques (Combustibles et matières
biodégradables et/ou dégradables) et inorganiques (non dégradables) qui nuisent aux milieux naturels, et
cela est dû aux activités ménagères, industrielles, production de l’énergie, agricoles et à l’utilisation des
moyens de transport. Ces polluants ont des impacts négatifs sur l’environnement, la santé humaine et
l’économie.
Quels sont ces polluants ? et quels sont leurs effets sur l’environnement, la santé humaine et
l’économie ?
Chapitre1 : Les déchets ménagers issus de

l’utilisation des matières organiques et
inorganiques
Un déchet est un objet en fin de vie ou une substance ayant subi une altération, qui ne sont plus utiles et
destinés à l’élimination. Un déchet ménager est un déchet issu des ménages ça veut dire des activités des
habitations.
La croissance démographique et le changement du mode de vie lié à l’amélioration du niveau de vie
(plus de consommation), sont des facteurs qui ne cessent d’augmenter les quantités des ordures
ménagères. Ces dernières pourraient devenir une source de nuisance pour la nature, la santé humaine et
l’économie
Quels sont les déchets ménagers et quels sont leurs impacts sur l’environnement, la santé et l’économie ?
Et comment peut-on les gérer de façon rationnelle afin de limiter leurs impacts ?
I. La composition des déchets ménagers

1- Définition :
Les déchets ménagers sont les déchets issus de l’activité quotidienne des ménages. Ils contiennent les
résidus alimentaires, emballages, bouteilles, papiers, cartons, journaux,…
on distingue deux catégories de déchets:

❖ Déchets organiques
-Biodégradables : résidus alimentaires, bois, papier
- Non biodégradables : plastique, caoutchouc,
textiles..
❖ Déchets inorganiques : non ou peu
dégradable
-Les métaux : aluminium, fer, cuivre,
-Le verre
2- Observation d’une décharge publique non

contrôlée : il y a deux problèmes :
❖ Des incendies spontanées ou provoquées qui produisent des fumées
parfois épaisses contenant des gaz ( CO, NO, NO2, SO2, HCL…) (
voir le tableau ci-contre) )
❖ Production du lixiviat : liquide qui s’infiltre à travers les déchets et
qui est riche en substances chimiques, organiques et en germes
biologiques.
3- Durée de vie des déchets
La durée de vie des déchets dans la nature dépend de leur nature. Les éléments organiques biodégradable
(déchets verts, papiers…) disparaissent en moins d’un an. Les éléments en plastique leur faut environ 1000
ans. Le verre peut résister plus de 4000 ans.
4- Problématique que soulève les déchets ménagers :

• La croissance démographique et le changement du mode de vie lié l’amélioration du niveau de vie sont
les causes de l’augmentation de la quantité des déchets. Ce qui impacte :
❖ L’environnement : pollution des eaux par le lixiviat et pollution de l’air par les fumées (voir
document ci-contre).
❖ Santé humaine : maladies respiratoires, cardiaques, systémiques et infectieuses….
❖ L’économie : la récolte, le transport des déchets et la mise en décharge utilisent des budgets
énormes et impacte l’économie négativement, alors que leur gestion rationnelle permet de
minimiser ces impactes.
D’autre part, à force de consommer, les
matières premières non renouvelables finiront
par disparaitre (voir doc ci-contre).
Pour préserver les matières premières

il faut recycler et réutiliser les
déchets. Et pour ce fait , il faut d’abord
les trier.
II. Les effets des déchets ménagers

1- Nuisances à l’environnement
En plus de l’incinération non contrôlée, le lixiviat chargé en polluants chimiques, organiques et en
germes biologiques pathogènes s’infiltre et contamine le sol et les eaux souterraines, et peut être
transporter par les eaux de ruissellement vers les eaux superficielles( fluviatiles, lacustres et
littorales...)
❖ Le lixiviat : cause, par sa teneur en métaux lourds et en germes pathogènes, plusieurs maladies.
• Une exposition à de fortes doses de métaux lourds est impliquée dans de nombreuses
pathologies sévères comme la sclérose en plaque, les maladies neurodégénératives (maladie
d'Alzheimer et de Parkinson), les cancers du poumon, des voies respiratoires et digestives ou
encore l'insuffisance rénale
• Une exposition au germes pathogènes est impliquée dans plusieurs maladie comme le
paludisme, intoxications alimentaires, fièvre
typhoïde, choléra…
❖ La fumée contient plusieurs gaz qui ont des impacts
négatifs sur l’environnement. (voir le document ci-
contre)
2- Impacts sur la santé :
3- Coût économique des ordures ménagères

Le Maroc produit environ 6,5 millions de tonnes de déchets ménagers par an. La gestion de ces déchets, qui
comprend la collecte, le transport et la mise en décharge, est très couteuse. L’effet néfaste des ordures
domestiques sur la santé cause des maladies et des arrêts de travail qui conduit à des frais de soin et
constitue un manque à gagner pour l’économie du pays.
Les déchets peuvent contenir des produits valorisables qui doivent être réinjectés dans le système
économique.
La non-récupération des produits réutilisables constitue de grandes pertes économiques.
La réutilisation d’une grande partie des déchets ménager permet de récupérer au moin une partie du cout de
leur gestion, ce qui influence l’économie positivement.
Bilan Gestion aléatoire des déchets Gestion rationnelle des déchets
Déchets ménagers Tri des déchets ménagers
Mise en décharge publique non Matières Matières organiques :

contrôlée organiques et incinération
inorganiques Méthanisation
compostage
Lixiviat Auto- Côuts de collecte
combustion et transport Recyclage Réutilisation Mise en
matières décharge
premières a contrôlée :
pathogènes, CO2, CO, CO2, CO, faible cout stockage
Métaux lourds, NOx, SO2, NOx, SO2,
substances COV, COV,
chimiques Dioxine… Dioxine… Valorisation et réduction de la quantité
Impacts négatifs sur la Impacts négatifs

santé et l’environnement sur l’économie Réduction des impacts négatifs sur
ménagers l’environnement, la santé et l’économie
Chapitre 2 : Les pollutions issues de la consommation des produits

énergétiques et de l’utilisation de la matière organique et
inorganique dans les industries chimiques, alimentaires et minérales
La terre, seule planète habitée du système solaire, présente des milieux favorables aux différentes
formes de la vie. Mais, les dangers liés aux diverses activités humaines, perturbent les équilibres
naturels dans les milieux aquatiques, forestiers, agricoles… en détériorant la qualité de l’air, du sol
ou de l’eau. Cela pourrait nuire considérablement à la vie elle-même.
- Quels sont les différents polluants liés aux activité humaines ? quelles sont leurs sources et
quels sont leurs impacts sur la santé et l’environnement ?
- Quelles sont les alternatives ou les solutions possibles ?
I- La pollution de l’air :
1- Constat :
-On observe au-dessus de certaines villes industrialisées la formation d’une brume épaisse, provenant
d'un mélange de polluants atmosphériques, qui limite la visibilité dans l'atmosphère appelé SMOG. Le
SOMG est constitué de gaz et de matières en
suspension (CO2,SO2 , NOx , N2O, CH4, O3,
poussière…).
2- Origines du CO2 et des autres polluants :

❖ Origines du CO2 et SO2 et NOx : le CO2
provient de la combustion :
• Des énergies fossiles dans la production de

l’énergie électrique et dans les moyens de
transport et l’industrie.
• Déchets ménagers dans les décharges
publiques.
• En plus des incendies des forêts.
❖ Origines du Méthane (CH4) : Il est issu de :

• Les rots des vaches : L’élevage intensif des ruminants notamment des vaches (fermentation
naturelle de la cellulose dans le rumen produisant du méthane qui est émis par éructation).
• La méthanisation des déchets ménagers dans les décharges publiques non contrôlées.
❖ Origines des chlorofluorocarbones ou CFC:

Les chlorofluorocarbones sont des gaz inodores, incolores et de faible densité utilisés comme propulseurs de sprays et dans
l’industrie du froid.
❖ Origines de l’ozone :
Le rôle de l'ozone troposphérique est complètement différent de celui de l'ozone stratosphérique.
La formation de ce composé en troposphère (entre 0 et 16 km d'altitude) est relativement complexe.
Elle dépend de la quantité de gaz précurseurs (principalement des composés organiques volatils et
des oxydes d'azote) et de l'ensoleillement.
3- Origine possible du réchauffement climatique, l’effet de serre :
-Les chercheurs ont effectué des études concernant la teneur atmosphérique en CO2 ainsi que les
fluctuations des écarts de la température par rapport à une moyenne de référence :
Il y a une corrélation positive entre l’augmentation de la teneur atmosphérique en CO2 et l’élévation
de la température. Ce qui prouve que ce réchauffement climatique et dû l’émission excessive du
CO2.
❖ Mécanisme naturel de l’effet de serre

❖ -La terre est entourée d’une enveloppe gazeuse appelée atmosphère.
❖ -Elle est composée de 78 % d’azote et de 21% d’oxygène et d’autres traces de gaz comme la vapeur d’eau,
le méthane, le protoxyde d’azote (N2O), l’ozone (O3), et le dioxyde de carbone.
Ils sont ainsi appelés gaz à effet de serre (GES).
-A faibles concentrations, ces GES emprisonnent les rayons solaires infrarouges et assurent le
maintien de la température à une moyenne de 15°C . L’effet de serre est donc un phénomène
naturel bénéfique pour notre terre.
❖ Un effet de serre additionnel provoqué par l’homme
Les gaz à effet de serre additionnel Leurs origines
CO2 Combustibles énergétiques ; Incendies des forêts ….
H2O Constituant de l’atmosphère
Méthane CH4 Fermentation des matières organiques, élevage intensif
des vaches
CFC chlorofluorocarbures Aérosols , machines du froid , climatisation …
Le monoxyde d’azote.NO Combustions et fermentations ,engrais azotés,…
-Augmentation par l’homme des émissions de GES naturels : CO2 (combustibles fossiles), CH4 (élevage
intensif des vaches ), NO (engrais azotés)
- Emissions de nouveaux GES :
• CFC les chlorofluorocarbones utilisés comme propulseurs de sprays et dans l’industrie du froid.
• HFC les hydrofluorocarbones tendent à remplacer à la fois les chlorofluorocarbures (CFC)
comme propulseurs de sprays
• PFC les perfluorocarbones (émis par les usines d’électrolyse d’aluminium)
• Hexafluorure de soufre (SF6)
Ces gaz contribuent au réchauffement climatique dû à l’effet de serre additionnel :C ’est l ’effet de serre
anthropique
4- La question de la
couche d’ozone
❖ Situation et rôle
La couche d’ozone
stratosphérique (20-40 Km
d’altitude) est formée
d’ozone O3. Elle agit
comme filtre qui empêche
la pénétration d’une grande
quantité de rayons UV
solaires vers la Terre..
❖ La concentration d’ozone au-

dessus du pôle sud
(unité Dobson 1uD = 2,69 × 1020 molécules O3 /m2)
On constate une diminution de la quantité
d’ozone O3 dans la couche d’ozone
stratosphérique.
❖ Rôle du monoxyde du chlore (ClO)
Des mesures de teneur en ClO ( monoxyde de chlore) et en ozone ont été effectuées le 16 septembre 1987,
de la latitude 53° sud (Punta Arenas, au Chili) à la latitude 72° sud :
On constate qu’il y a une

corrélation négative entre la teneur
en ClO et on ozone O3 dans la
couche d’ozone, plus la teneur en
ClO augmente plus la teneur en O3
diminue. Ce qui signifie une
diminution de l‘épaisseur de la
couche d’ozone. D’où le nom du
trou d’ozone.
La destruction de la couche
d’ozone est principalement due
aux réactions de l’O3 avec les
polluants chlorés selon la réaction:
Cl+O3 → ClO+O2
Les gaz chloro-fluoro-carbones (CFC), produit par les aérosols et les liquides réfrigérants, sont la
principale source des polluants chlorés.
5- Les pluies acides

Les pluies acides sont des précipitations
avec un pH faible qui peut par endroit
atteindre une valeur de pH = 4. Elles
résultent de réactions chimiques combinant
les oxydes d’azotes (NO2), de soufre (SO2)
et les gaz polluants à l’eau atmosphérique.
Ces pluies qui tombent sous forme
d’acide nitrique et d’acide sulfurique,
amènent au sol de grande quantités d’azote
et de souffre.
Elles détruisent de grandes surfaces de
forêts et d’écosystèmes en agissant sur :
• Le sol : l’augmentation de l’acidité du sol entraîne la mort des microorganismes du sol et par
conséquent un déséquilibre du milieu naturel.
• Les eaux superficielles : l’augmentation de l’acidité des eaux superficielles entraîne la mort
des organismes aquatiques et par conséquent un déséquilibre du milieu aquatique.
• La mort des plantes photosynthétiques par perte de la chlorophylle et mort des bourgeons
par l’acidité des précipitations.
II- La pollution des eaux :
1- La pollution des eaux douces :
La pollution de l’eau correspond aux changements de ses caractéristiques physiques,
chimiques et /ou biologiques. Elle se manifeste par les déversements de substances solides,
liquides ou gazeuses, susceptibles de modifier la qualité de l’eau et par la suite nuire à la vie
animale et végétale.
Les eaux de surface reçoivent les eaux usées ménagères, industrielles et agricoles. Les
polluants des eaux usées sont très diversifiés et qui sont des substances organiques ou inorganiques,
qui vont modifier les propriétés physiques, chimiques et biologiques des milieux aquatiques.
Sources polluants Effets

Métaux lourds : mercure ; Accumulation dans les chaines alimentaires, mort des
plomb , cadmium êtres vivants
Industrielle Matières organiques en Consommation excessive du dioxygène de l’eau par les
grandes quantités microorganismes décomposeurs, ce qui entraîne la
baisse du taux de O2 et donc la mort des êtres vivants.
polychlorobiphényle : Bioaccumulables, écotoxiques et reprotoxiques (
Pyralènes® , huile perturbateurs endocriniens)
synthétique riche en chlore
employée comme isolant
électrique
Hydrocarbures Ecotoxiques, étouffement des habitats
Micropolluants :Dioxine , Bioaccumulables(résistantes à la biodégradation),
Benzène écotoxiques et reprotoxiques ( perturbateurs
endocriniens)
Rejets à pollution Modification des propriétés physiques des milieux
thermique aquatiques ce qui peut entraîner la mort des êtres
vivants
Nitrates Eutrophisation des milieux aquatiques superficiels
Agricole Phosphates
Pesticides écotoxiques et peuvent être Bioaccumulables
détergents (phosphate) Eutrophisation
Domestique Matières organiques Consommation excessive du dioxygène de l’eau par les
microorganismes décomposeurs et par conséquent
diminution du taux de O2 en plus de l’aggravation de
l’eutrophisation.
Médicaments Les médicaments très liposolubles peuvent
s’accumuler dans les tissus adipeux des animaux et
s’introduire dans les chaînes alimentaire (
bioaccumulation)
Microorganismes Peuvent nuire aux organismes aquatiques par
phénomène de compétition. Certains agents
pathogènes peuvent causer des problèmes sanitaires
(cholera, fièvre typhoïde..)
2- La pollution des eaux salées

L’homme déverse dans les milieux naturels, de
grandes quantités de déchets et de produits
toxiques, qui via les fleuves ou les vents, finissent
dans les mers et océans.
Cette pollution, volontaire ou accidentelle a un

impact direct sur la faune et la flore marine. Ainsi,
les marées noires par exemple, représentent une
grande menace aux écosystèmes marins et leur
biodiversité.(voir doc)
III- La pollution du sol :
Le sol est à la fois, le support naturel de nombreux écosystèmes et de toutes les activités de
l’homme, agricoles , industrielles et ménagères. En s’intercalant entre l’atmosphère et les eaux
souterraines, les sols jouent des rôles très importants, assurant l’équilibre des cycles de l’eau et des
matières ainsi que l’équilibre des écosystèmes.
1-Pollution par les engrais et les pesticides

L’utilisation excessive des engrais et des pesticides, engendre des quantités excédentaires non
assimilées par les plantes, et qui s’accumulent et deviennent une source de pollution (Zn,Cu,Ni, Hg,
Co, Pb, Mb…).Elles contaminent le sol, les nappes.
2- L’acidification d’origine industrielle
Les sols s’acidifient naturellement sous l’action de l’activité microbienne (champignons , bactéries…) ,
mais peuvent, dans une certaine mesure, neutraliser l’acidité.
Le problème survient lorsque les apports humains dépassent leurs capacités de neutralisation..
En plus des pluies acides, l’industrie déverse dans le sol des millions de tonnes d’oxydes de soufre
(SO2 et SO3) et d’azote (NO et NO2) et c’est ce qui mène vers son acidification , suivie d’ un appauvrissement
en microorganismes et des perturbations dans l’absorption de l’eau et de certains sels minéraux (P, Ca, Mn…)
par les plantes.
4- Pollution par les eaux usées domestiques

En plus des déchets solides, le déversement incontrôlé des eaux usées dans le sol, lui apporte une
quantité importante de polluants dont des germes pathogènes qui pourraient engendrer de graves
problèmes écologiques et sanitaires.
IV-Impacts des pollutions sur la santé, l’économie et

l’environnement :
1-Impact de la pollution sur la santé :
La pollution de l’air provoque des maladies respiratoires et cardiaques chez les humains. Mais
cela dépend des personnes ,de la tranche d’âge , de la durée d’exposition, et surtout du type de
polluants.
Polluant Effets sur la santé

Dioxyde de S (SO2) Inflammation de l’appareil respiratoire, toux, crises d’asthme…
Monoxyde de C (CO) Affecte le système nerveux central, troubles cardiovasculaires , cancer
Dioxine Malformations congénitales, toxicité fœtale , troubles endocriniens….risque de
cancer.
Les particules fines ou Maladies cardiovasculaire et respiratoires, cancers pulmonaires.
matières en suspension (MES)
Plomb : troubles du comportement, pertes de mémoire, hypertension artérielle...
Les métaux lourds Nickel : inflammation des voies respiratoires, asthme et bronchite chronique.
Mercure : troubles digestifs, insuffisance rénal, troubles de la vision.
L’arsenic : infertilité, altération de l’ADN, atteinte du foie.
2-Impact de la pollution sur l’environnement : l’eutrophisation

L’eutrophisation est le phénomène d’enrichissement des eaux superficielles en sels minéraux notamment
N et P. Elle se manifeste par la formation d’un tapis vert, d’algues et de plantes aquatiques, à la surface de
l’eau.
-Les déchets domestiques et les engrais agricoles enrichissent le milieu aquatique en azote (N) et en
phosphore( P), dont se nourrissent les algues :
-Ces derniers prolifèrent alors et colonisent l’espace.
-Cette prolifération fait que la matière végétale se tasse au fond, ce qui active la décomposition anaérobie
et la multiplication bactérienne.
-La formation d’une couche végétale dense empêche la pénétration des rayons lumineux et entraine le
ralentissement de la photosynthèse, avec réduction de la production d’O2.
-dégradation aérobie de la matière organique des algues mortes avec consommation d’O2. Ce qui réduit la
concentration d’O2 dissous (milieu anaérobie). Ce qui entraine la mort des êtres vivant par asphyxie.
- En plus, la décomposition anaérobie et la prolifération bactérienne enrichissent l’eau en gaz toxiques( H2S et NH4).
-Par manque d’O2, et en présence de ces gaz toxiques, la vie animale devient presque impossible.
3- Impact de la pollution sur l’économie :

Le cout des soins et d’hospitalisations, liés aux problèmes de santé dus à la pollution, a considérablement
augmenté. Il s’élève à plusieurs milliards d’euros par année. Une bonne partie de ce budget est destinée
également aux réparations des impacts sur l’environnement.
V- Les mesures et les solutions

Du fait que la plupart des pollutions sont dues à l’utilisation des énergies fossiles(hydrocarbures
,charbon,..), on a tendance actuellement à chercher d’autres alternatives énergétiques moins
polluantes et renouvelables :
1- L’énergie solaire :
L’énergie solaire est une source naturelle dont l’exploitation peut générer de grandes quantités
d’énergies thermodynamique et électrique.
Elle est exploitée sous 2 modes différents :
-Photovoltaïque : l’énergie du rayonnement solaire récupérée est transformé directement en électricité
par des panneaux photovoltaïques, elle résulte de la
conversion directe dans un semi-conducteur d’un
photon en électron.
-Thermodynamique : le principe est basé sur la
concentration du rayonnement solaire direct à l’aide de
miroirs, dont la chaleur transmise actionne des turbines
génératrices d’électricité.
L’énergie solaire est à la fois propre , renouvelable et
très économique
2- L’énergie éolienne :
L’énergie éolienne désigne l’énergie
cinétique véhiculée par les masses d’air,
c'est-à-dire par le
vent. Les éoliennes ou aérogénérateurs se
chargent ainsi de convertir l’énergie
éolienne en une énergie mécanique qui
alimente ensuite un générateur
électrique, ou elle est convertie en
électricité.
3- L’énergie hydraulique
L'énergie hydraulique est l'énergie fournie par le mouvement de l'eau, sous toutes ses formes : chutes d'eau,
cours d'eau, courants marin, marée, vagues. Ce
mouvement peut être utilisé directement, par exemple
avec un moulin à eau, ou plus couramment être converti,
par exemple en énergie électrique dans une centrale
hydroélectrique.
Les énormes volumes d’eau présents dans les barrages,

les grands fleuves, les grandes cascades et dans les chutes
d’eaux, emmagasinent une grande énergie potentielle. Le
principe de conversion de l’énergie hydraulique en
électricité au niveau de barrages est basé sur la rotation
des turbines convertie en énergie mécaniques, qui par un
alternateur est transformée en énergie électrique.
4 - L’énergie géothermique
L’énergie géothermique est une énergie due à la chaleur
des couches géologiques de la croute terrestre. L’eau qui
circule en profondeur, en s’échauffant, permet le transfert de
la chaleur vers la surface. La vapeur de cette eau, récupérée
en surface ou reconduite de la profondeur par des forages,
est utilisée pour faire tourner des turbines produisant de
l’électricité.
5 - Les biocarburants :
Les biocarburants sont produits à partir de matériaux 10organiques d’être vivants nonafossiles, et ils sont composés
de plusieurs types: biodiesel, bioéthanol, biométhane… ils emmagasinent de l’énergie et peuvent être utilisés
comme carburants des moteurs à combustion. Contrairement au carburants habituels fossiles, ces carburants sont
extraits à partir de la matière organique végétale fraiche et sont peu polluants en CO2.et SO2 et NO2
Chapitre 3 : Les substances radioactives

et l’énergie nucléaire
Introduction :
L’épuisement de la plupart des ressources énergétiques fossiles est inévitable. Ainsi les
recherches se sont orientées vers le nucléaire. Mais les éléments radioactifs déjà en usage dans
plusieurs domaines, ne sont pas sans danger.
Quelle est une matière radioactive ? et quelles sont ses caractéristiques
Quelles sont les avantages et les inconvénients des éléments radioactifs?
I- Les éléments radioactifs et la radioactivité :

1-Observation historique
En 1896 Henri Becquerel constate pour la première fois

, qu’un minerai d’Uranium laisse naturellement des traces
sur une plaque photographique dans l’obscurité , sans
qu’on lui apporte la moindre énergie.
Cela est dû à l’émission de rayonnement par le minerai
d’Uranium, on l’appelle élément radioactif.
2- Caractéristiques d’un élément

radioactif
❖ Rappel :
-L’organisation de l’atome dépend des forces de cohésion entre
ses éléments (neutrons, positrons et électrons)
- Il existe des éléments qui sont instables , il sont dits radioactifs
-Le nombre de masse peut varier au sein des atomes du même élément, formant ce qu’on appelle les
isotopes.
Exemple 12 C (A=12 Nombre de masse = 12 (protons + neutrons) / Z = 6 nombre de protons )
6 :
- Les isotopes sont les atomes d’un même élément dont le

nombre de neutrons est différent. Le nombre Z (numéro
atomique )est toujours le même.
Exemple : l’hydrogène (voir schéma ci-contre)
❖ Un élément radioactif peut se caractériser par trois caractéristiques :
• La désintégration d’un élément radioactif est le passage spontané, non réversible, d’un
noyau radioactif, instable, vers un noyau plus stable avec émission de radiations.
• La demi-vie : également appelée période radioactive, est la durée nécessaire pour
que la moitié des noyaux initialement présents dans un échantillon macroscopique
se soit désintégrée.
• La possibilité de la fission nucléaire est le phénomène par lequel un
noyau atomique lourd (comme l'uranium, le plutonium, etc. ) est scindé en deux ou
en quelques nucléides plus légers.
❖ Un élément radioactif émet des radiations :
-Radiations α : noyaux d'hélium elles

parcourent quelques cm dans l’air. Une
feuille de papier les arrête.
-Radiations β : parcourent quelques cm à

quelques mètres dans l’air. Une feuille
d’aluminium les arrête.
-Radiations γ : haut niveau d’énergie. Elles

peuvent parcourir des dizaines de mètres dans
l’air. Une épaisseur de plomb ou de béton les
atténue efficacement.
3- La radioactivité naturelle :
Plusieurs isotopes se désintègrent de façon spontanée et naturelle. En effet, un isotope instable
se désintègre et génère ainsi un noyau plus stable, avec émission d'une ou plusieurs radiations. Il
s'agit donc d'une réaction nucléaire.
Les radiations sont libérées par des nucléides radioactifs pères qui se désintègrent pour donner
de nouveaux nucléides fils. La désintégration s'effectue lentement au fil du temps. Les nucléides fils
peuvent eux même être radioactifs. Ainsi, la désintégration se poursuit jusqu'à atteindre un nucléide
stable et non radioactif. Les nucléides qui sont issus d'un même nucléide originel constituent une
filiation radioactive (par exemple la filiation radioactive de l'uranium).
4 -La radioactivité artificielle ou

induite : la fission nucléaire
Dans des centrales nucléaires avec réacteurs, le

nucléide d'uranium est bombardé par des neutrons
thermiques (lents) ce qui provoque la fission
nucléaire. Celle-ci aboutit à la production d’une
quantité impressionnante d’énergie nucléaires que
l'on peut exploiter de plusieurs façons. Les particules
libérées au cours de la fission provoquent des
vibrations thermiques au sein du réacteur, ce qui
génère une énorme chaleur qui peut être convertie
en d’autres formes d'énergie.
II- Intérêts des éléments radioactifs et de l’énergie nucléaire :

1- Production de l'énergie électrique.
Une centrale nucléaire est constituée de trois circuits d’eau :

1. Le circuit primaire
Dans le réacteur, la fission des atomes d'uranium produit une grande quantité de chaleur.
Cette chaleur fait augmenter la température de l'eau qui circule autour du réacteur, à 320 °C.
L'eau est maintenue sous pression pour l'empêcher de bouillir. Ce circuit fermé est
appelé circuit primaire.
2. Le circuit secondaire
Le circuit primaire communique avec un deuxième circuit fermé, appelé circuit
secondaire par l'intermédiaire d'un générateur de vapeur. Dans ce générateur de vapeur,
l'eau chaude du circuit primaire chauffe l'eau du circuit secondaire qui se transforme
en vapeur. La pression de cette vapeur fait tourner une turbine qui entraîne à son tour
un alternateur. Grâce à l'énergie fournie par la turbine, l'alternateur produit un courant
électrique alternatif.
Un transformateur élève la tension du courant électrique produit par l'alternateur pour qu'il
puisse être plus facilement transporté dans les lignes très haute tension.
3. Le circuit de refroidissement
À la sortie de la turbine, la vapeur du circuit secondaire est à nouveau transformée en
eau grâce à un condenseur dans lequel circule de l'eau froide en provenance de la mer ou
d'un fleuve. Ce troisième circuit est appelé circuit de refroidissement.
En bord de rivière, l'eau de ce 3e circuit peut alors être refroidie au contact de l'air circulant
dans de grandes tours, appelées aéroréfrigérants.
Les 3 circuits d'eau sont étanches les uns par rapport aux autres
2- Datation absolue
Les plantes absorbent le 12C et le 14C sous forme de dioxyde de carbone (CO2) . Le carbone passe
aux animaux suivant les relations trophiques. Après la mort d'un être vivant l'absorption du 14C
s’arrête et ce dernier diminue au fil du temps suite à sa désintégration (de façon spontanée ).
Sachant que la demi-vie du 14C est de 5730 ans, on compare la radioactivité résiduelle N dans le
reste de la plante ou de l'animal avec la radiation initiale N0 d'une plante ou d'un animal vivant
comparable avec l’être vivant mort . On peut donc dater la mort de l'être vivant grâce à la
radioactivité naturelle. On a pu dater des événements géologiques, des fossiles et des roches par
la même technique.
Les isotopes à demi-vie longue ( comme l’uranium) sont utilisés pour dater les événements très
anciens.
Ceux à demi-vie réduite (comme carbone 14) sont utilisés pour dater les événements récents.
3- Dans le domaine médical :

❖ L’imagerie nucléaire (scintigraphie) :
Dans le diagnostic des maladies par imagerie nucléaire (scintigraphie), on utilise des éléments
radioactifs pour détecter des anomalies qui affectent certains organes. Ainsi, l’injection de
l’iode radioactif, qui se fixe spécifiquement sur la thyroïde permet de donner une image en
couleur de l’organe, et par conséquent connaitre son état physiologique.
❖ La radiothérapie :
Dans le traitement des cancers les cellules tumorales sont tuées et éliminées par des rayonnements
ionisants issus des éléments radioactifs.
4- Dans le domaine de l’agroalimentaire :
les radiations γ et les rayons X, à faible doses, sont utilisés dans le traitement des produits
destinés à l’alimentation . L’exposition aux radiations permet de stériliser les aliments, en
éliminant les microbes (bactéries, moisissures et parasites) dans les produits à longue durée de
conservation. L’irradiation permet aussi d’inhiber la germination des graines dans les boites de
conserves et des graines destinées à la longue conservation.
III- Les dangers de la pollution nucléaire :

1- La radioactivité et l’environnement :
L’exploitation d’éléments
radioactifs, dans les activités humaines, est
accompagnée par des émissions
radioactives qui pourraient avoir des effets
néfastes sur les êtres vivants. Ces émissions
peuvent être de grande ampleur suite à un
accident (cas de l’explosion du réacteur de
Tchernobyl (Ukraine, 1986) et de Fukushima
(Japon, 2011)).
Dans l’environnement, les polluants radioactifs peuvent se disperser rapidement et contaminer

les milieux naturels. Les poussières radioactives, amenées par les vents et les nuages ainsi que les
eaux , concentrent les éléments radioactifs au niveau du sol et des eaux de surface. Tous les
niveaux trophiques peuvent être contaminés, car ces éléments sont fixés par les plantes puis
transférés aux herbivores et finissent chez les carnivores, aboutissant à leur bioaccumulation
dans les chaines trophiques entrainant ainsi une diminution de la biodiversité et un déséquilibre
des milieux naturels.
2- La radioactivité et la santé :
Comme l’incidence des cancers de la
thyroïde pour les moins de 18 ans, était
avant 1986 de l’ordre de 0.5 pour 100
000, nous constatons qu’en 2002,
l’incidence observée est environ 5 fois
supérieure en Ukraine et près de 15 fois
plus élevée en Belarus.
Par rapport à la santé publique, les

rayonnements radioactifs augmentent le
risque d’atteinte de cancer et de
malformations embryonnaires par
mutations génétiques.
-Les radiations agissant sur le corps humains, sont de sources différentes (tableau) :
-l’exposition aux fortes doses des radiations, entraine des dégâts biologiques, en agissant sur les
tissus et molécules organiques; notamment l’ADN. Ce dernier peut subir des mutations qui conduisent
à des malformations congénitales , à la stérilité et … aux cancers.
IV-Problématique des déchets nucléaires et alternatives

écologiques :
Vu la longue durée d’activité des déchets
nucléaires, et afin de contrer l’émission de leur
radioactivité dans l’environnement, une préparation
au stockage s’avère nécessaire. Elle consiste à isoler
ces déchets et en même temps retarder leurs
émissions radioactives par confinement dans du verre
ou du béton Le mélange ainsi obtenue est placé dans
des colis (containers) en acier ou en béton, de grandes
épaisseurs, non oxydable et non altérable.
❖ Types de déchets nucléaires :

Selon le degré de radioactivité et la durée de demi-vie on distingue les catégories
suivantes :
• les déchets à vie très courte (VTC)
• les déchets de très faible activité ( TFA)
• les déchets de faible ou moyenne activité à vie courte (moins de 30 ans) ( FMA-VC), Type A
• les déchets de faible ou moyenne activité à vie longue (FMA-VL), Type B
• les déchets de haute activité (HA), Type C
En résumé :
-Le stockage des déchets radioactifs est un sérieux problème environnemental, puisque les éléments
radioactifs continuent leur désintégration radioactive sur une longue durée.
Chaque catégorie de déchets est gérée d’une manière adéquate afin d’assurer la non
dispersion des élément radioactifs,
Après préparation des déchets nucléaires , par confinement dans des colis , ces derniers sont
transportés et stockés dans des lieux sûrs et de haute sécurité.
-Pour éviter tout risque, ces colis sont stockés dans un lieu éloigné où il n’y a pas circulation d’eau
, dans une couche géologique imperméable et stable géologiquement( pas d’éruptions volcaniques
ou de séismes) et à une profondeur de plusieurs centaines de mètres.
-Les déchets radioactifs sont confinés dans du verre (vitrifiée) ou du béton.
-Le stockage de ce type de déchets demanderait une durée d’ordre géologique (20 fois la durée de
leur demi-vie).
Chapitre 4 : Contrôle de la qualité et de la

salubrité des milieux naturels
Introduction :
Les milieux naturels et leurs composantes physico-chimiques (eaux, air et sols ) connaissent de profonds
changements dus aux diverses activités humaines. La qualité de vie des organismes vivants est liée
étroitement à l’état de ces milieux. Et aussi nous avons déjà précisé que la pollution agit directement sur
l’environnement et sur la santé. Afin de préserver les milieux naturels et pour prendre de bonnes décisions,
on a recours au contrôle des milieux naturels (eau, sol, air)
- Comment mesurer les degrés de pollution de l’eau, du sol et de l’air ?
I-Contrôle de la qualité et de l’état de santé des eaux :

Pour évaluer la qualité des eaux superficielles, on utilise plusieurs critères. Le critère est un élément
d'analyse mesurable ou observable. On fixe pour chaque critère des indicateurs, l'indicateur est la mesure
du critère (ex. : une bonne température est un critère de confort, la mesure du thermomètre en est un
indicateur), et pour chaque indicateur on fixe des normes (seuils ou limites) pour évaluer la qualité des
eaux
1-Critères physicochimiques de la qualité des eaux :
Afin de déterminer les taux de quelques polluants, certains paramètres physicochimiques sont mesurés
sur place à l’aide d’appareils de mesure portables (O2 dissous ., Température ., transparence ,…-), d’autres
sont mesurés au laboratoire à l’aide des appareils et techniques différentes . Les prises d’eau sont effectuées
dans différents points du cours d’eau, en amont et en aval d’une source de pollution.
Les tableaux suivants montrent les critères utilisés pour évaluer la qualité des eaux :
-DBO5 = Demande Biologique en Oxygène en 5 jours(en mg/l) est la quantité de dioxygène nécessaire
à oxyder les matières organiques biodégradables en 5 jours à l’obscurité et à 20°C . Elle reflète le degré de
pollution des eaux superficielles par la matière organique biodégradable.
-DCO = Demande Chimique en Oxygène(en mg/l) est la quantité de dioxygène consommée par les
oxydants chimiques forts pour oxyder les substances organiques et minérales de l'eau. Elle est un indicateur
de la charge polluante globale de l’eau en polluants organiques biodégradables ou non et inorganiques.
(la DCO est un indicateur de la charge poluante l’ensemble des matières oxydables).
-MES(mg/l) : Matières En Suspension (ou particules en suspension) désignent les matières solides insolubles
visibles à l'œil nu présentes en suspension dans l’eau. Elles sont obtenues par filtration, séchage et pesage
d'échantillons d'eau. Les MES sont exprimées en milligramme par litre.
-Transparence : clarté de l’eau = limite de profondeur à laquelle un disque peut être observé.
-Conductivité électrique : Capacité de l’eau à conduire l’électricité. Ce paramètre reflète la charge
minérale de l’eau(les ions : ammonium, nitrate, nitrite, phosphate, chlorure, sulfate…). Elle est mesurée en
microsiemens/cm
-Turbidité désigne la teneur d'un fluide en matières qui le troublent. (NTU) (Nephelometric Turbidity
Unit). La turbidité est due à la présence dans l'eau de particules en suspension minérales ou organiques,
vivantes ou détritiques.
2-Critères biologiques de la qualité des eaux:

Un organisme vivant ne peut vivre dans un milieu que s’il est adapté aux facteurs écologiques de ce
milieu. La présence et la multiplication d’une espèce dans le milieu est un indicateur qui reflète les
caractéristiques de ce milieu. Certaines espèces d’invertébrés qui ne tolèrent pas la présence de pollution
organique, sont considérées comme indicatrices d’une eau propre , alors que d’autres qui supportent de fortes
teneurs de matières organiques sont considérés comme indicatrices d’une eau très polluée.
Pour évaluer la qualité des eaux, on utilise l’indice biologique.
❖ L’indice biologique
II-Contrôle de qualité de l’air
La détermination de l’état de l’air repose principalement sur les polluants qui y sont en suspension
(les particules en suspension : la poussière, la suie, … ) et les gaz qui y sont présents, notamment SO2 et
NO2 . Le tableau deu document suivant montre les principaux critère de l’évaluation de la qualité de
l’air :
On observe que la gare routière à Rabat et Bab doukkala à Marrakech, sont les 2 stations où la qualité
de l’air ne respecte pas les normes nationales, et donc sont 2 stations dont l’air est qualifié de pollué.
III- Paramètres de contrôle de la qualité du sol :

L’exploitation intensive des terres, en domaine agricole, s’accompagne d’une utilisation de grandes
quantités de pesticides et d’engrais chimiques. L’accumulation de ces substances dans le sol nuit aux
êtres vivants qui y vivent.
L’évaluation de la qualité du sol s’appuie sur ces organismes. Ils sont utilisés pour déterminer l’indice
biologique de la qualité du sol IBQS.
-La diversité biologique est considérée comme un bon
indicateur d’évaluation de la qualité du sol.
- Elle peut être mesurée par l’ IBQS (Indice Biotique
de la Qualité du Sol) qu’on peut déterminer en se basant
sur la macrofaune du sol . En utilisant la présence/absence
d'espèces jugées être de bons bio-indicateurs (espèces
vulnérables aux polluants ou à certains polluants ou au
contraire typiquement polluo-résistantes).
- Ses valeurs sont entre 1 et 20 . Plus la valeur de cet

indice est élevée, plus la qualité du sol est excellente. Sa
valeur traduit le degré de pollution due aux pesticides et
engrais chimiques.
Exercices
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
N
Au Maroc, Le fleuve Sebou constitue un des N
milieux de vie de l’Anguille (une espèce de
poisson). Au cours de ces dernières années, OCEAN Barrage
les eaux de ce fleuve sont menacées de ATLANTIQUE M’Jara
pollution liée à certaines activités humaines.
Afin de montrer l’effet de cette pollution sur Kenitra * Barrage Idriss
I
la multiplication de ce poisson, on propose
l’exploitation des résultats d’une étude des Barrage El Fès
Kansera
eaux du bassin de Sebou. Le site d’étude est Meknès
indiqué sur la carte du document 1.
 Le document 2 montre l’évolution de la
productivité de l’Anguille au niveau du Site d’étude
fleuve de Sebou depuis 1992 jusqu’à 2004. * Limites du bassin de Sebou
0 40Km
1. Décrivez l’évolution de la productivité de Document 1

l’anguille représentée par le document 2.
(1.5pts) Productivité
en tonnes
Pour expliquer la variation de la productivité
d’anguille observée de 1994 à 1997, un 80
écologiste a proposé deux hypothèses : 60
Hypothèse 1 : La variation observée est liée 40
à la construction de barrages dans la zone 20
concernée. 0
Hypothèse 2 : la variation observée est liée 199 1994 1996 1998 2000 2002 2004 Années
à la pollution des eaux du fleuve Sebou par 2 Document 2
des polluants résultants des activités des
unités industrielles installées sur les rives de ce
fleuve.
 Pour vérifier ces deux hypothèses, on propose les données suivantes :

- L’activité des unités industrielles localisées dans le bassin de Sebou aboutit à une pollution organique des
eaux. 70% des polluants organiques émis dans les eaux du fleuve proviennent des unités de la production du
sucre, du papier et d’huile d’olive. 100% des métaux lourds émis dans ces eaux proviennent des activités
industrielles.
- Le tableau du document 3 donne les résultats de mesure de la concentration de trois métaux lourds dans les
organes du poisson d’Anguille de Sebou pendant la période de 1994 à 1997, ainsi que les concentrations
normales des mêmes métaux lourds selon l’organisation mondiale de la santé (OMS).
2. En se basant sur les données précédentes et le Métaux lourds Hg Pb Cd
document 3 : Concentration dans les
a- Comparez la concentration des métaux organes d’Anguille de 0.58 0.51 0.16
lourds dans les organes de l’Anguille de Sebou Sebou (µg/g Pf*)
avec les normes de l’OMS, puis expliquez la Concentration normales
différence observée. (1.5pt) 0.5 0.4 0.1
selon OMS (µg/g Pf)
b- Laquelle des deux hypothèses a été Pf= poids frais
vérifiée ? Justifiez votre réponse. (1pt)
Document 3
3. Proposez deux procédures convenables permettant la sauvegarde de l’équilibre de l’Anguille dans les
eaux de Sebou. (1pt)
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
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SCIENCES DE LA

Chapitre1 : Les déchets ménagers issus de

I. La composition des déchets ménagers

on distingue deux catégories de déchets:

2- Observation d’une décharge publique non

4- Problématique que soulève les déchets ménagers :

Pour préserver les matières premières

II. Les effets des déchets ménagers

3- Coût économique des ordures ménagères

La non-récupération des produits réutilisables constitue de grandes pertes économiques.

Bilan Gestion aléatoire des déchets Gestion rationnelle des déchets

Déchets ménagers Tri des déchets ménagers

Mise en décharge publique non Matières Matières organiques :

Impacts négatifs sur la Impacts négatifs

Chapitre 2 : Les pollutions issues de la consommation des produits

2- Origines du CO2 et des autres polluants :

• Des énergies fossiles dans la production de

❖ Origines du Méthane (CH4) : Il est issu de :

❖ Origines des chlorofluorocarbones ou CFC:

3- Origine possible du réchauffement climatique, l’effet de serre :

❖ Mécanisme naturel de l’effet de serre

❖ La concentration d’ozone au-

d’ozone O3 dans la couche d’ozone

On constate qu’il y a une

5- Les pluies acides

Sources polluants Effets

2- La pollution des eaux salées

Cette pollution, volontaire ou accidentelle a un

III- La pollution du sol :

1-Pollution par les engrais et les pesticides

4- Pollution par les eaux usées domestiques

IV-Impacts des pollutions sur la santé, l’économie et

Polluant Effets sur la santé

2-Impact de la pollution sur l’environnement : l’eutrophisation

3- Impact de la pollution sur l’économie :

V- Les mesures et les solutions

Les énormes volumes d’eau présents dans les barrages,

Chapitre 3 : Les substances radioactives

I- Les éléments radioactifs et la radioactivité :

En 1896 Henri Becquerel constate pour la première fois

2- Caractéristiques d’un élément

- Les isotopes sont les atomes d’un même élément dont le

❖ Un élément radioactif émet des radiations :

-Radiations α : noyaux d'hélium elles

-Radiations β : parcourent quelques cm à

-Radiations γ : haut niveau d’énergie. Elles

4 -La radioactivité artificielle ou

Dans des centrales nucléaires avec réacteurs, le

II- Intérêts des éléments radioactifs et de l’énergie nucléaire :

Une centrale nucléaire est constituée de trois circuits d’eau :

3- Dans le domaine médical :

III- Les dangers de la pollution nucléaire :

Dans l’environnement, les polluants radioactifs peuvent se disperser rapidement et contaminer

Par rapport à la santé publique, les

IV-Problématique des déchets nucléaires et alternatives

❖ Types de déchets nucléaires :

Chapitre 4 : Contrôle de la qualité et de la

I-Contrôle de la qualité et de l’état de santé des eaux :

2-Critères biologiques de la qualité des eaux:

II-Contrôle de qualité de l’air

III- Paramètres de contrôle de la qualité du sol :

- Ses valeurs sont entre 1 et 20 . Plus la valeur de cet

1. Décrivez l’évolution de la productivité de Document 1

 Pour vérifier ces deux hypothèses, on propose les données suivantes :