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Correction DS1 204 C1-C2-ST1T1 du 21/10/2022

Correction du Devoir Surveillé N°1 de SVT

Compétences et Evaluation
Indicateurs de réussite
connaissances enseignant

C3 : Lire, extraire, - J’ai bien identifié les 7 caractéristiques à comparer


- J’ai comparé correctement les deux êtres vivants unicellulaires
organiser des
- J’ai bien compris la notion de cellule procaryote en donnant une A B C D
informations présentées
définition correcte de ce terme
sous diverses formes - J’ai réussi à extraire des documents les informations utiles pour
comparer les deux êtres vivants
C2 : Comprendre et - J’ai déterminé correctement le titre du schéma
s’exprimer en utilisant un - J’ai su extraire les termes utiles pour légender le schéma A B C D
langage scientifique - J’ai légendé correctement le schéma
- J’ai apparié correctement les nucléotides
- J’ai trouvé au moins un argument correct
S4 : Savoir appliquer, - J’ai pu répondre à la question posée
raisonner en utilisant ses - J’ai réussi à justifier correctement et clairement ma réponse à la A B C D
connaissances question posée
- J’ai su me servir des documents et de mes connaissances pour
répondre aux questions
QCS E F G H
- J’ai réussi à entourer les réponses exactes
A= 4 indicateurs réussis B= 3 indicateurs réussis C= 2 indicateurs réussis D= 1 indicateur réussi
E= 7 réponses exactes F= 6 à 5 réponses exactes G= 4 à 3 réponses exactes H= 2 à 1 réponses exactes

I-Observation de deux êtres vivants unicellulaires au microscope électronique

3,7 cm soit 7,4 μm 4 cm soit 2 μm

Une cellule procaryote : C’est une cellule ne contenant aucun organite dans le cytoplasme. Le matériel génétique est
ainsi libre dans le cytoplasme.
II-Décoder l’ADN

C C T
Deux Chaines
complémentaires

G T nucléotide

Structure bicaténaire de la molécule d’ADN

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III-L’élysie et la photosynthèse
L’élysie verte est une limace brune à sa naissance. Suite à la consommation d’une algue verte, la limace change peu à
peu de couleur et devient verte. Cela s’explique par l’incorporation des chloroplastes de l’algue dans les cellules de la
limace.

Question : En utilisant ses connaissances et les documents ci-dessus, trouver au moins un argument montrant que
l’élysie verte peut réaliser la photosynthèse. L’élysie verte est-elle autotrophe ou hétérotrophe ? Justifier votre
réponse.

D’après l’histogramme, la teneur en dioxygène émise par l’élysie verte (limace de mer) augmente quand l’intensité
lumineuse augmente : elle est de moins de 1 UA pour une intensité lumineuse de 10 % et atteint 17 UA pour une
intensité lumineuse de 100 %. On en déduit que l’éclairement permet la production de dioxygène par l’élysie.
Or, un rejet de dioxygène par un organisme éclairé est lié aux voies métaboliques de la photosynthèse. Cela montre
que l’élysie verte peut réaliser la photosynthèse.
L’élysie se nourrit principalement d’algue verte (phytophage). Cependant comme nous indique le document ci-
dessus, elle est capable de réaliser la photosynthèse c’est-à-dire de fabriquer sa matière organique à partir de la
matière minérale. L’élysie est donc à la fois autotrophe et hétérotrophe.

IV- Questionnaire à choix simple (QCS). Parmi les affirmations suivantes, entourez la réponse exacte

1-Une mitochondrie :

a. est un organisme unicellulaire ;


b. est le siège de la photosynthèse ;
c. est un organite spécifique des cellules hétérotrophes ;
d. est un organite qui permet de fournir de l’énergie.
2-Les organismes pluricellulaires se distinguent des organismes unicellulaires par :

a. la présence d’une membrane.


b. la présence d’un cytoplasme
c. la présence d’une matrice liquide
d. la présence d’une matrice liant les cellules entre elles

3-Dans une cellule d’un organisme pluricellulaire :

a. tous les gènes s’expriment et permettent la réalisation de l’ensemble des caractères


b. aucun gène ne s’exprime
c. tous les gènes s’expriment et permettent la réalisation de quelques caractères
d. certains gènes s’expriment et permettent la réalisation de quelques caractères
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4-Au cours de la respiration cellulaire, les cellules :

a. libèrent du dioxygène.
b. absorbent du dioxygène.
c. libèrent du dihydrogène.
d. absorbent du dioxyde de carbone.
5 La matière organique produite par les végétaux :

a. est intégralement perdue sous forme de chaleur dans les feuilles.


b. est intégrée par tous les animaux, herbivores et carnivores.
c. est la base des chaines alimentaires.
d. est stockée sous forme de fruit pour alimenter les humains.
6-Les cellules d’un organisme pluricellulaire ont :

a. la même fonction
b. des fonctions différentes en fonction de leur caryotype
c. n’ont pas de fonction précise
d. des fonctions différentes en fonction de l’expression de leurs gènes

7- Une enzyme :

a. est une molécule provenant de l’alimentation.


b. conditionne le métabolisme d’une cellule.
c. est une substance toxique pour le métabolisme cellulaire.
d. est dégradée au cours de la respiration cellulaire.

Bon courage !

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