La date :………………………………………………………………………………………………

Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Evaluation diagnostique et vérification des pré-requis Durée :1 h

Titre: Passation d'un test

Compétence: Entrainer l'apprenant et vérifier ses acquis.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Répondre correctement à une consigne d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La date :………………………………………………………………………………………………

Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Evaluation diagnostique et vérification des pré-requis Durée :1 h

Titre: Correction et traitement des difficultés

Compétence: Entrainer l'apprenant à se corriger.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Rendre compte de ses erreurs et de les corriger.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La date :………………………………………………………………………………………………

Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Evaluation diagnostique et vérification des pré-requis Durée :1 h

Titre: soutien et consolidatiion

Compétence: Entrainer l'apprenant et vérifier ses acquis.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Répondre correctement à une consigne d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La date :………………………………………………………………………………………………

Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Oral Durée :20'

Titre: Présentation et compréhension d'une situation de compréhension :répétition, restitution et dramatisation

Compétence: Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation de communication

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Prendre la parole pour s'exprimer.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Etude d'un phonème et montage des syllabes

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Ecriture Durée :20'

Titre: Ecriture de graphème étudié isolé, dans des syllabes et des mots

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La date :………………………………………………………………………………………………

Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Etude d'un phonème et montage des syllabes

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Ecriture Durée :20'

Titre: Ecriture de graphème étudié isolé, dans des syllabes et des mots

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Lecture et analyse de mots illustrés

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La date :………………………………………………………………………………………………

Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Oral Durée :20'

Titre: Systématisation et réinvestissement des actes de parole étudiés

Compétence: Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation de communication

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Prendre la parole pour s'exprimer.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Lecture et analyse de phrases ou d'un court texte

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Dictée Durée :20'

Titre: Dictée de mots et de courtes phrases

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La date :………………………………………………………………………………………………

Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Oral Durée :20'

Titre: Présentation et compréhension d'une situation de compréhension :répétition, restitution et dramatisation

Compétence: Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation de communication

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Prendre la parole pour s'exprimer.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Etude d'un phonème et montage des syllabes

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Ecriture Durée :20'

Titre: Ecriture de graphème étudié isolé, dans des syllabes et des mots

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Etude d'un phonème et montage des syllabes

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Ecriture Durée :20'

Titre: Ecriture de graphème étudié isolé, dans des syllabes et des mots

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Lecture et analyse de mots illustrés

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Oral Durée :20'

Titre: Systématisation et réinvestissement des actes de parole étudiés

Compétence: Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation de communication

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Prendre la parole pour s'exprimer.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Lecture et analyse de phrases ou d'un court texte

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Dictée Durée :20'

Titre: Dictée de mots et de courtes phrases

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Oral Durée :20'

Titre: Présentation et compréhension d'une situation de compréhension :répétition, restitution et dramatisation

Compétence: Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation de communication

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Prendre la parole pour s'exprimer.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Etude d'un phonème et montage des syllabes

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Ecriture Durée :20'

Titre: Ecriture de graphème étudié isolé, dans des syllabes et des mots

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Etude d'un phonème et montage des syllabes

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Ecriture Durée :20'

Titre: Ecriture de graphème étudié isolé, dans des syllabes et des mots

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Lecture et analyse de mots illustrés

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques Le tableau

Remarque :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Projet n°00: Phase de transition

Séquence n°00: Révision et consolidation des acquis

Activité : Oral Durée :20'

Titre: Systématisation et réinvestissement des actes de parole étudiés

Compétence: Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation de communication

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Prendre la parole pour s'exprimer.

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Lecture Durée :20'

Titre: Lecture et analyse de phrases ou d'un court texte

Compétence: Maitriser le système graphique du français.

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Lire et comprendre des mots avec les sons étudiés

Outils didactiques: Le tableau

Activité : Dictée Durée :20'

Titre: Dictée de mots et de courtes phrases

Compétence: Maitriser le système graphique du français

Objectif d'apprentissage : L'apprenant sera capable de : Reproduire les règles d'écriture en respectant les normes d'écriture.

Outils didactiques: Le tableau

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