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M ’ ā y é ˀ e Ǹk ᴐb o B u l u 2 n d e
Ainsi, pour simplifier son exploitation, les entrées par des
situations de vie suivies des situations problèmes permettent à
l’apprenant, guidé par l’enseignant, d’être l’artisan de son propre
savoir. Et pour le moins que l’on puisse dire, ce livre est pensé
2nde
pour accomplir les missions certaines de facilitation à l’apprentis-
sage et à l’imprégnation simultanée de la langue, de la culture et
de l’art bәti-faŋ . Ainsi, il permet d’une part à l’élève de commu-
niquer en bulu en produisant des messages se rapportant à tous les
domaines de la vie et, d’autre part, assurer son enracinement aux
pratiques artistiques et culturelles de ce peuple ekàŋ. Ce livre de-
vient finalement une matière première à exploiter, un outil d’en-
seignement/apprentissage à conseiller et à encourager.
Prof Germain Moise EBA’A
À propos de l’auteur
M a ri l i n E S S I AN E
1990 à Meyos-Sangmelima. Licencié
en Linguistique Générale et Appliquée
à l’Université de Yaoundé I et produit
de l’École Normale Supérieure de la
même université, il est titulaire du
Diplôme de Professeur d’Enseigne-
ment Secondaire Général 1er grade en Langues et Cultures
Camerounaises. Actuellement en service au Lycée Bilingue
de Sangmélima en qualité d’enseignant et d’Animateur Péda-
gogique, le jeune auteur poursuit ses études en cycle doctorat
et compte plusieurs ouvrages à son actif.
ISBN: 978-9956-482-22-6