Histoire / Thème 2 : XV-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation

intellectuelle

Chapitre 2 : Renaissance, humanisme et réformes

Introduction : A partir du XVe siècle, l’invention de l’imprimerie et la redécouverte de la culture

antique favorisent une révolution de la culture européenne. Les humanistes diffusent une nouvelle
vison du monde et de l’homme, et les réformateurs religieux modifient les rapports de l’homme à
la foi. Les artistes, encouragés par les mécènes, renouvellent en profondeur l’architecture, la
peinture et la sculpture.

Problématique : comment la période de la Renaissance fait-elle entrer l’Occident dans la

modernité ?

I- Une nouvelle vison de l’homme et de l’art :

Comment la pensée et l’art se transforment –ils à la renaissance ?

1. La redécouverte de l’Antiquité :
Répondre aux questions à l’aide du manuel P 154
 A partir du XIVème siècle, les érudits retrouvent le sens des premiers textes ? Comment s’y
prennent- ils ? paragraphe 1 page 154
 Que désigne la république des lettres ?
2. L’imprimerie, une révolution technique et intellectuelle Paragraphe 2
 Comment nait l’imprimerie ? Comment se diffuse t-elle ?
 Comment les dynasties d’imprimeurs contribuent à la diffusion des idées ?
3. Des arts renouvelés
 Quelles sont les nouvelles techniques utilisées par les artistes ?
 Qui sont les mécènes ?
 Répondre à la question 4 P 154 à l’aide du doc 2 page 155

II- La Réforme divise l’Europe

Comment le christianisme se divise t-il au XVIème siècle ? Répondre aux questions suivantes à
l’aide du manuel p. 160
1. Un climat d’inquiétude religieuse
 Pourquoi la fin du moyen âge est marquée par de nombreuses crises ?
 Pourquoi le clergé est-il critiqué ?
2. Le temps des réformateurs : Luther et Calvin
 Qui sont Luther et Calvin, quelles idées et reformes proposent-ils ?Paragraphe 2 page 160
3. La réaction de l’Eglise catholique
 Quelle est la réaction de l’Eglise catholique ? Paragraphe 3 p ; 160 et document 32 page 161

Conclusion : reproduire le schéma bilan page 166

Vocabulaire à maîtriser : humanisme, indulgence, purgatoire, typographie, perspective,

anglicanisme, orthodoxie, réforme, schisme, érudits, dynastie, mécènes, excommunié, langue
vernaculaire, hérésie, jésuites, catéchisme, concile, dogme, inquisition, protestant

PDP (Point de passage) Entraînement / Révisions

Etude 1 : Léonard de Vinci, un artiste complet. Analyse de documents => parcours 1 page 151

Etude 1 : Miche Ange et la chapelle Sixtine. Analyse de documents => faire le parcours 2 page 153