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PROGRAMA DE NIVEAU
DO CURSO DE IMERSÃO
Nom: Gonçalves
Date : 3 -Février -2022
Prénom:Bruna
Entreprise: —————
Répondez, s’il vous plait, par une phrase complète. Evitez le “oui” et le “non”
simple.
1. Présentez-vous
J’aime sortir avec mes amis, avec mon copain mes amis, avec mon copain ou même
rester chez eux en train de boire, de jouer à des jeux vidéo, écouter de la musique,
cuisine J'aime beaucoup regarder des vidéos sur YouTube, écouter des podcasts et
j'avais l'habitude de lire, mais j'ai perdu
J’ai lire les misérables et j’ai décidé du lire cette livre en la langue française
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5. Décrivez votre premier jour de travail ou votre premier jour à l’université.
6. Vous rencontrez un français venu faire un stage dans votre entreprise. Posez-lui
des questions ( Sa formation, son travail là-bas: le nombre d’employés de son
entreprise; les salaires; les horaires; la vie sociale; le chômage; la violence...)
Bonjour, monsieur
Comment-vous allez vous?
Quelle est votre profession?
Quelle est le nombre d’emploi de votre entreprise?
Combien son le salariés? Ils sont moyen?
Quelle heure c’est votre journée?
Combien c’est la vie sociale?
C'est une question difficile et même un peu philosophique, je veux changer de pays et
assumer ma position au niveau mondial, dans un poste qui s'appelle QPPV. Je vais
étudié beaucoup du médicament et le français
8. Comparez la vie du brésilien aujourd’ hui avec celle qu’il menait il y a 20 ans
(Inflation, pouvoir d’achat, voyages, loisirs, famille, télécommunications,
politique, habitation...)
Je ne peux pas faire ça, j'étais un enfant. Mais les souvenirs que j'ai sont des voyages
tous les 6 mois dans tous les endroits possibles, des restaurants tous les week-ends, des
changements de voitures tous les deux ans, j’ai été à beaucoup de place Aujourd'hui,
c'est très difficile
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9. En utilisant des expressions comme: je pense que, il faut que, il est important
que, j’espère que...., définissez le portrait du professeur idéal.
Je pense qu'un professeur idéal doit être stimulant, doit avoir des méthodes différentes
et comprendre les limites de l'élève. Il est important que la communication soit claire et
respectueuse et que les deux comprennent qu'il y a des jours où ça ne va pas si bien
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