Office de la Formation Professionnelle

et de la Promotion du Travail

Proposition d’un plan d’action de

gestion et de développement d’un
établissement de la formation dans les
métiers de la santé

Elaboré par : Mr. EL AMRAOUI BRAHIM

Introduction

L’Office de la Formation professionnelle et de la promotion de l’emploi (OFPPT) assure

la formation de près de 70% des lauréats du secteur, tous domaines confondus. Cependant il
existe une spécialité où il est resté absent, c’est la santé.

Dans le paramédical, c’est le privé qui domine à pratiquement 97%, selon les chiffres du
département de la Formation professionnelle. Aujourd’hui, l’OFPPT s’ouvre sur les métiers de
la santé, dans le cadre de sa nouvelle feuille de route. Avec le chantier de la généralisation de
la couverture médicale, et le déficit aigu en personnel de santé, le bras formation du
gouvernement ne pouvait rester en retrait par rapport à ce domaine.

C’est principalement à travers les Cités des métiers et des compétences (CMC), ainsi que
cinq instituts, que l’Office entend appréhender cette spécialité.

Les formations en santé seront proposées dans six CMC. Trois ont lancé des cursus à la
rentrée 2022-2023. Elles accueillent déjà 307 stagiaires dans le paramédical.

Deux Instituts de formation aux métiers de la santé (IFMS) à Rabat et Casablanca, objet
d’une convention signée devant SM le Roi en septembre 2018, et qui seront rattachés aux CMC
des deux régions, offriront aussi des parcours dédiés.

Enfin, le dispositif sera complété par 3 Instituts de formation aux métiers de la santé et
de l’action sociale (IFMSAS).Réalisés dans le cadre du programme Charaka, avec le
financement du Millennium Challenge Corporation (MCC), ils sont implantés dans les villes
de Béni-Mellal, Meknès et Oujda. Ils seront opérationnels à partir de la rentrée 2023-2024.

Au total, l’offre OFPPT dans le paramédical est composée de 27 filières, dont 18

diplômantes et 9 qualifiantes (dont 7 de très courte durée). Elles ont été élaborées en
concertation avec la Confédération Générale des Entreprises du Maroc, les fédérations et
associations professionnelles et les différents départements ministériels.

I. PRESENTATION DE L’OFPPT

Créé en 1974, l’OFPPT est un établissement public doté de la personnalité morale et de

l’autonomie financière. Il joue un rôle central dans la formation professionnelle initiale. Il est
le principal outil d’exécution de la politique de l’État dans ce domaine.
 Le champ d’intervention de l’OFPPT a été progressivement élargi à la grande majorité
des secteurs de formation (automobile, aéronautique, santé,...) Il dispose également d’un
important réseau d’établissements comptant 390 établissements à travers l’ensemble des
régions du Royaume.

1. Principales missions de l’OFPPT :

Parmi les principales missions de l’OFPPT :

- Satisfaire les besoins en ressources humaines qualifiées au profit des opérateurs

économiques et contribuer ainsi à l’amélioration de leur compétitivité ;
- Assurer le perfectionnement des salariés pour appuyer l’essor des entreprises ;
- Favoriser l’employabilité des jeunes à travers des cursus diplômants et/ou
qualifiants et l’aide à la création d’entreprises.

2. Réalisations de l’OFPPT :
- 49 ans au service de l’Entreprise et des Jeunes ;
- 90% du dispositif public et privé ;
- 10 041 collaborateurs dont 7 914 formateurs (y compris 2170 vacataires) ;
- 11 Directions Régionales ;
- 390 Etablissements de formation à travers le Royaume ;
- 465 Métiers dont 104 formations qualifiantes et 17 en Bac Professionnelle ;
- 410.000 places pédagogiques en 2023/2024 ;
- Démarrage de 3 cités des métiers et des compétences relevant des régions de
Souss-Massa, l’Oriental et Laâyoune Sakia-El Hamra.

II. DESCRIPTION DES INSTITUTS DE FORMATION AUX

METIERS DE LA SANTE
Les deux instituts de formation aux métiers de la santé de Rabat et Meknès se
composent de 4 entités spatiales :

 Un bloc administratif ;
 Un bloc de locaux pédagogique ;
 Un espace de rencontre et de rassemblement des stagiaires ;
 Un internat.
 Tableau n°1 : Institut de formation aux métiers de la santé et de l’action sociale de Meknès :

Désignation nombre

A. Bloc administratif

Bureau directeur (trice) 1

Bureau de secrétariat 1

Open space : Espace bureau pour 3 personnes 1

Bureau du surveillant général 1

Bureau comité gouvernance avancée de l’établissement 1

Bureau Gestion Inclusion sociale 1

Salle de réunion 1

Unité de ressources didactiques (bibliothèque) 1

Salle pour formateurs 1

Local archivage 1

Local technique (Réseaux-téléphone) 1

B. Locaux pédagogiques

Laboratoire de prothèse dentaire 1

Salle spécialisée (Anatomie, psychomotricité,…) 1

Salle spécialisée fauteuil dentaire et équipements 1

Salle de simulation : aides-soignantes, auxiliaires 1

Salle de conférence 1

Salle de cours 1

Salle informatique 1

Magasin 1
Source : Avis Rectificatif du Concours Architecturale ouvert N°52/201
 Tableau n°2 : Institut de formation aux métiers de la santé de Rabat :

Désignation nombre
1. Bloc administratif
Bureau directeur (trice) 1
Bureau de secrétariat 1
Espace bureau pour 3 personnes 1
Bureaux 2
Salle de réunion 1
Salle pour formateurs 1
Buvette pour formateur 1
Bloc sanitaire administration (1 bloc pour femme et un autre pour homme) 2
Local d’archivage 1
Local technique (Réseaux-téléphone) 1
2. Locaux pédagogiques 1 : Centre de Simulation
Atelier de maintenance biomédical 1
Salle de radiologie 1
Salle du bloc opératoire y compris l’endoscopie 1
Poste de commande 1
Salle de stérilisation du matériel 1
Salle de débriefing 2
Espace pour simulateur d’ambulance médicalisée (cabine d’ambulance et 1
simulateur de conduite)
Espace d’accueil et de régulation 1
Local fluides médicaux 1
Espace de stockage 1
Salle pour serveurs 1
Bureau 1
Sanitaire (un bloc pour femmes et un autre pour homme) 2
PREMIER ETAGE
Salle procédurale 1
Salle de soin individuel 2
Salle d’analyses médicales 1
 Salle de soins dentaires 1
Salle de débriefing 2
Sanitaire (1 bloc pour femmes et un autre pour homme) 2
DEUXIEME ETAGE
Salle de soin individuel 1
Salle de soin de secourisme et techniques de brancardage et manutention 1
Salle de débriefing 1
Pharmacie 1
Salle de rééducation 1
Salle de conférence 1
Sanitaire (1 bloc pour femmes et un autre pour homme) 2
3. LOCAUX PEDAGOGIQUES 2 : Salles de Formation
Salle de cours 20
Salle spécialisé 3
Amphithéâtre de 150 places pour stagiaires 1
Amphithéâtre de 100 places 1
ESPACE NUMERIQUE TRANSVERSE
Salle numérique langues et soft skills 2
Salle numérique entreprenariat 1
Unité de ressources didactiques (bibliothèque) 1
Source : Avis d’Appel d’offre ouvert N° 19/2020

1. Principales filières dispensées par les instituts de formation aux métiers de la

santé :

L’offre de formation est ouverte sur plusieurs niveaux et modes (hybride, résidentiel et
alterné). Compte tenu de la persistance de la pandémie du Coronavirus, l'OFPPT a opté pour la
diversification des modes de formation et notamment le mode hybride : il s’agit d’un mode
pédagogique selon lequel la formation sera dispensée essentiellement à distance pour le volet
théorique

La formation qui sera dispensée au sein des deux instituts de formation aux métiers de la
santé de Meknès et de Rabat concerne les filières suivantes :
Institut de formation aux métiers de la Filières
santé
 Aides-soignantes ;
 Auxiliaires en puéricultrice ;
 Ambulanciers ;
 Agents de stérilisation ;
 Aides pharmaciens ;
 Assistants dentaires ;
 Prothésiste dentaire ;
 Brancardiers ;
MEKNES  Secrétaires médicales ;
 Agents accueil / admissions ;
 Agents socio-éducatifs.

 Aides-soignantes ;
 Auxiliaires en soins ;
 Assistants dentaires ;
 Agents de stérilisation ;
 Analyse médicale ;
 Agents accueil / admissions ;
 Radiologie diagnostique ;
 Installation et Maintenance
RABAT biomédicale ;
 Agent brancardier ;
 Rééducation et réhabilitation ;
 Ambulancier.

2. Equipements pédagogiques :

Les Instituts de Formation aux Métiers de la Santé comprennent notamment les

équipements suivants :

 Matériel technique médical (brancards, chariots médicaux, matériel de

kinésithérapie, matériel de laboratoire d’analyse médicale, matériel de radiologie,
lits médicalisés, fauteuils dentaires, couvertures de survie, défibrillateurs,
électrocardiographes, etc.) ;

 Matériel de simulation médicale (mannequins pour examens des signes vitaux,

mannequins adultes, mannequins de simulation pédiatrique, mannequins de
réanimation, bras de perfusion, etc.) ;

 Matériel audiovisuel ;

3. Analyse SWOT des instituts de formation aux métiers de la santé :

 FORCES
 Premier opérateur public de
formation professionnelle ;
 Présence des TIC et des softs
skills ;
 Présence des locaux pour les
TP (centre de simulation) ;
 Offre de formation qualifiante de
courte durée ;
 Equipement pédagogique de
nouvelle génération ;
 Equipe d’EP et vacataire rodé ;
 Collaboration avec les lieux de
stage ;
FAIBLESSE
 Nombre limité des instituts de
formation aux métiers de la santé ;
 Places pédagogiques limitées ;
 Effectif restreint des formateurs ;
 Cursus de formation insuffisant ;
 Faiblesse du dispositif de
formation de l’OFPPT dans le
secteur de la santé ;
 Lieux de stage éloignés des
structures sanitaires publiques et
privées.

OPPORTUNITES MENACES
 Régionalisation avancée ;  Fort Développement des
 Partenariat et convention avec DM et établissements de formation
secteur privé et association des professionnelle en santé du secteur
professionnels de santé ; privé ;
 Généralisation du chantier l’AMO ;  Insécurité des étudiants hors
 Refonte du système national de établissement.
santé ;
 Pénurie aigue du personnel de santé ;
 Engagement politique de haut niveau
pour réformer le système de santé.

III. OBJECTIFS STRATEGIQUES

 Amélioration de la qualité de la formation offerte par les instituts de formation

aux métiers de la santé ;
 Gestion efficace de l’organisation de la formation au sein de ces instituts ;
 Motivation et valorisation du capital humain.

IV. AXES STRATEGIQUES ET ACTIONS

AXE 1 : Développement du dispositif de formation de l’OFFPT dans le secteur de la santé.

 - Action 1 : création de nouveaux établissements de formation professionnels en
métiers de santé ;
- Action 2 : création de nouvelles filières en métiers de santé attractive par le
marché d’emploi du secteur paramédical ;
- Action 4 : extension d’établissements de formation en métiers de santé existants ;
- Action 5 : communication, information et orientation des jeunes sur les filières
de formation en métiers de santé dispensées par l’OFPPT.
AXE 2 : Amélioration de la qualité de la formation offerte par les instituts de formation
aux métiers de la santé.
- Action 6 : Développement des compétences des formateurs (administration des
bilans des compétences, perfectionnement des formateurs, certification des
compétences des formateurs) ;
- Action 7 : Développement de l’ingénierie du secteur des métiers de la santé ;
- Action 8 : Développement de l’accessibilité aux ressources didactiques dans le
dispositif de la formation ;
- Action 9 : Evaluation des acquis des stagiaires ;
- Action 10 : certification des établissements de formation aux métiers de la santé.
AXE 3 : Renforcement de la gestion des ressources humaines des instituts de formation
aux métiers de la santé.
- Action 11 : Adaptation du système de gestion des ressources humaines en termes
d’outils de gestion et de procédures ;
- Action 12 : Recrutement du personnel formateur permanent, du personnel non
formateur ainsi que le recours aux vacataires ;
- Action 13 : Développement des compétences de ressources humaines à travers la
promotion de la formation continue du personnel en matière de management et
d’outils informatiques …
- Action 14 : Développement des activités sociales au profit du personnel actif et
retraités et leur familles ;
- Action 15 : Renforcement de la gestion administrative du personnel des instituts
de formation aux métiers de la santé (promotion interne, congé annuel, dialogue
sociale…).
AXE 4 : Maintenance du patrimoine et partenariat.
- Action 16 : entretient, maintenance, gestion et suivi des équipements
pédagogiques ;
- Action 17 : entretien, et maintenance des locaux pédagogiques (salles de cours et
centre de simulation) et administratifs ;
- Action 18 : Développement des partenariats et des conventions avec le Ministère
de la santé et de la protection sociale, l’association nationale des cliniques
privées, les instituts de formation du secteur privée, et les professionnels de la
santé.

Conclusion

Ce plan d’action a été élaboré de maniéré concertée et participative avec l’ensemble

des acteurs de l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé, en respectant les grandes
orientations de la nouvelle feuille de route pour le développement de la formation
professionnelle, et en se basant sur les insuffisances et les carences constatées, mais
aussi sur les acquis et les réalisations enregistrées dans le domaine de la formation
professionnelle par l’OFPPT.

En effet ce plan a pour première ambition de placer l’OFPPT sur le secteur des métiers
de la santé en assurant au futur professionnel une formation riche et équilibrée, avec une
forte composante métier, à travers des apprentissages pratiques, tout en lui garantissant
une forte capacité d’intégration en milieu professionnel et d’adaptation aux évolutions
technologiques afin de combler le besoin en compétence dans ce secteur.

Enfin pour la réussite et la mise en œuvre de ce plan d’action, le directeur de l’institut

de formation aux métiers de la santé doit assumer un fort leadership à travers une
gouvernance innovante, responsable, exemplaire et axée sur les performances et la
reddition des comptes.