Enseignante :Cebanu Ala .

Classe : V Ce
Date : 23.02.2023
Unité V : Entre nous les copains
Leçon 13 : Je présente…
Compétence spécifique : CS1, CS2, CS3 ;
Unités de compétence (UC) :
1.5. L'utilisation de mots et d'expressions courants, propres à la langue étrangère, dans des situations
de communication usuelles ;
1.10. L'utilisation des règles d'orthographe, spécifiques à la langue étrangère, dans l'écriture correcte
des mots, expressions et énoncés faisant partie du vocabulaire usuel ;
2.5. Produire des textes fonctionnels courts et simples ;
3.2. Reconnaître des mots clés ou des phrases courtes à partir de textes simples en référence à des
sujets de la vie courante ;
Objectifs opérationnels (OO) :
OO1 : Présenter mon collègue ;
OO2 : exprimer les gouts et les préférences des autres ;
OO3 : reproduire des messages claire et simple ;

Duré : 45 min

Stratégies didactiques :
1. Matériaux : manuel, ordinateurs avec connexion Internet, la présentations PPT
2. Méthodes/procédés : Brainstorming, Audition, Lecture, Exercices
3. Formes d’organisation : activités en groupe-classe, activités individuelles, travailler en pairs

SCÉNARIO DIDACTIQUE

UC / Étape Activités d’enseignement-apprentissage Ressources Durée

OO

Évocation Je prononce les objectifs du nouveau thème :

 Présenter mon collègue ;
 Présenter les gouts et les préférences ;
 Apprendre les formules de présentations ; Conversations 1o
Répondre aux min
OO3 Capter l’attention questions
3.2  Emettre des hypothèses selon un matériel vidéo
Les élèves écoutent attentivement le matériel vidéo.
Dans la suite ils s’engagent dans la discussion en
répondant les questions :
 Quels sont les personnages du vidéo ?
  Qu’est-ce qu'ils font ?
 Ou ils se trouve ?
 Quel est, selon vous, le thème évoqué ?

Réalisation Activité en groupe classe

OO3 du La lecture de dialogue : l’exercice 2 page 74
1.5 sens Je propose de répondre aux questions d’après la lecture :
Quel sont les personnages du dialogue ? 5min
Déterminer les formules de présentations

J’explique la règle de présentation d’un collègue :

OO1  Il s’appelle (son prénom) .

1.10  Elle s’appelle (son prénom).
 Il a (son âge) ans. Explication
 Elle a (son âge) ans. Exemples 10
 Il habite à (sa ville). min
 Elle habite à (sa ville). La table
 Il est (nationalité) Le craie
 Elle est (nationalité)
 Il aime………….
 Elle aime ……

Réflexion
1.10 Activité individuel : les élèves réalisent l’activité
2.5 représente dans le présentation PPT « la présentation de L’ordinateur 5min
Bea », répondez aux questions La
présentation
Production écrite : PPT
Les élèves réalisent la présentation de son collègue.
OO1 Travailler en pairs : Faire une présentation de ton
OO2 collègue.
- Comment il/elle s’appelle ?
- quel âge a-t-il/elle ?
- Ou il/elle habite ? 10
- Quel est sa nationalité? min
- Qu’est ce qu’il/elle aime?

Extension Devoir a la maison: Réaliser une présentation de ton

OO1 meilleure ami.
OO2 • Il /elle s’appelle………….. L’ordinateur
2.5 • Il / elle a ……….. Ans La 5min
• Il / elle habite à ………. présentation
• Il / elle aime ……… PPT
• Son animal préfère ………..
• Son livre préféré …………….