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approche axée sur l'apprenant" ou "approche pédagogique centrée sur l'élève.

" Cela met l'accent sur


l'importance de placer l'apprenant au cœur du processus d'enseignement et d'apprentissage, en
adaptant les méthodes pédagogiques pour répondre aux besoins, aux intérêts et au rythme de chaque
élève. Cette approche vise à encourager l'autonomie de l'apprenant et à favoriser son engagement actif
dans le processus d'apprentissage.

Voici quelques exemples de méthodes ou d'approches pédagogiques qui mettent en œuvre l'approche
centrée sur l'apprenant en éducation :

Apprentissage par projet (Project-Based Learning - PBL) : Les élèves choisissent un projet ou une tâche
qui les intéresse et travaillent de manière autonome ou en groupe pour atteindre un objectif prédéfini.
Cela encourage l'apprentissage autodirigé et la résolution de problèmes.

Classe inversée (Flipped Classroom) : Les élèves étudient le contenu à la maison sous forme de vidéos ou
de lectures, puis utilisent le temps en classe pour des discussions, des activités pratiques et des projets.
Cela permet un apprentissage actif et individualisé.

Enseignement différencié : Les enseignants adaptent leur enseignement en fonction des besoins
individuels des élèves. Cela peut inclure des niveaux de difficulté différents, des ressources
d'apprentissage personnalisées et des interventions spécifiques.

Portfolio d'apprentissage : Les élèves tiennent un portfolio qui rassemble des exemples de leur travail,
leurs réflexions et leurs objectifs d'apprentissage. Ils sont encouragés à réfléchir sur leur propre
progression et à fixer des objectifs d'amélioration.

Méthode Montessori : Dans l'enseignement préscolaire et primaire, la méthode Montessori favorise


l'autonomie de l'enfant en lui donnant le choix de ses activités d'apprentissage et en encourageant
l'exploration autonome.

Apprentissage par résolution de problèmes : Les élèves sont confrontés à des problèmes complexes à
résoudre. Ils sont encouragés à rechercher des solutions par eux-mêmes, en utilisant leurs compétences
analytiques et leur créativité.
Mentorat : Les élèves sont jumelés à des mentors ou des tuteurs qui les guident dans leur
apprentissage, offrent des conseils et des ressources personnalisées, et les aident à atteindre leurs
objectifs éducatifs.

Apprentissage coopératif : Les élèves travaillent en groupe pour résoudre des problèmes ou accomplir
des tâches. Cela favorise la collaboration, la communication et le partage des responsabilités.

Ces exemples illustrent comment l'approche centrée sur l'apprenant peut être mise en pratique dans
divers contextes éducatifs pour favoriser un apprentissage plus personnalisé et efficace.

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