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khidhar Biskra.
Faculté des sciences et de
la technologie.
Département de génie civil
et hydraulique.
TP RDM
Etudiants: Leila Benriala G:01
Le prafesseur : Dr.Bouaziz
TP : N°1 :la Traction
Introduction :
Une poutre est soumise à la traction simple lorsque les action aux
extrémités se réduisent à deux forces égales et opposées ,portées par
la ligne moyenne et qui tendent à l’allonger.
Le But :
L’essai de traction a pour but l’évaluation des caractéristiques
d’un matériau. L’essai consiste à exécute sur une éprouvette
de forme cylindrique des forces croissantes qui vont la
défonner progressivement puis la rompe.
Dispositifs :
-logistique informatique
-le dispositif
-le cylindre est en aluminium
Expérience :
1-nous prenons la longueur L=15mm
et Diamétre D=3.1mm
2-Nous plaçons l’échantillon à l’intérieur de l’appareil, le
ferme et exploitons un systéme logistique.
3-Une fois le processus de traction terminé, nous obtenons
l’échantillon et il s’est allongé
Calcul :
E=Y2-Y1/X2-X1
E=800-600/1.5-1=400N/mm
Observation :
on remarque un changement de longuer du à la tension à
laquelle il été soumis.
Conclusion :
Grâce à notre expérience nous concluons que l’échantillon
s’est allongé et qu’un changement de longueur s’est produit
et donc en raison de la contraint qui est appliquée.
Le but :
-la résistance des matériaux et supporter le stress
-comprendre la torsion
-Déterminier expérimentalement l’angle de torsion
-comparer les résultats expérimentaux à ceux théoriques
-Etudier l’influence de la longueur , de la section des barres et
leurs matériaux sur l’angle de torsion
Dispositifs :
-cylindre en aluminium
-appareil de mesure d’angle
-pieds canal
-différents poids
-Dispositif de torsion
Expérience :
1-Nous calcculons la longueur L=500mm et le diamétre
D=10mm du cylindre
2-Nous mettons les poids un par un sur l’appareil et obtenons
le tableau et la courbe suivants :
Tebleau :
poids 100 200 500 600 700 1000 1100 1400
placemen 0.12 0.24 0.64 0.74 0.88 1.23 1.37 1.75
t
Courbe :
Calcul :
£=arc tan(y/l) £=Mt/g×l
rad=£×180/pi=degré°
Mt=d×f f=p×10
Conclusion :
Et nous en extrayons à travers notre expérience la résistance
des matériaux vis-à-vis des forces qui les affectent nous
constatos donc qu’ils se caractérisent par une bonne
résistance et dureté.
Le but :
Etude de résistance des matériaux ,et Etudier le
comportement des propriétés mécaniques de l’échantillon.
Dispositifs :
-Outils Informatique par logicial
-Dispositif de pression
-l’échantillon
-pieds canal
Expérience :
-on orend le diamétre et la longueur de l’échantillon par le
pied du canal
Calcul :
E=y2-y1/x2-x1
E=200-100/0.62-0.38=160.9N/mm
Observation :
Après le processus de compression nous remarquons que
l’échantillon que nous avons utilisé revient à sa taille normale
en raison de sa nature élastique.
Conclusion :
Nous conclusion par l’expérience de pression que
l’échantillon a une nature élastique de sorte qu’il revient à sa
nature après la contrainte qu’il a subie.
Le but :
Déterminer la résistance du matériau, qui est la propriété de
résistance du métal à la rupture lorsqu’il est soumis à des
contraintes soudaines l’examen donne une visualisation de
l’énergie dépenée pour casser l’échantillon, ainsi que l’effet
des fissures sur la résistance du matériau charge de choc
exposée
Dispositifs :
-Pour cet essai, un échantillon de forme standard uniforme
avec une encoche au milieu d’un de ses est utilisé
-logistique informatique
-outil de choc
Expérience : (acier)
1- Nous prenons l’échantillon d’acier et mesurons sa
longueur L=55mm, et huter H=10mm afin qu’il y ait une
fissure da longueur l=1mm et hauteur h=7mm.
(aluminium)
1-Nous répétons la même expérience mais avec un
échantillon d’aluminium de longueur L=55mm,et H=10mm
ainsi que l=1mmet h=7mm.
Calcul :(acier)
ak=k/S≫ k=8.24N.m ;S=30 cm2
(aluminium)
ak=k/S≫ k=1.72N.m;S=30cm2
ak=1.72× 102÷30≫ ak=5.73j/cm2
Comparaison:
1-Nous notons que les deux résultats sont éloignés l’un de
différence de métal.
2-Une différence de valeur de K entre la roue et l’ordinateur,
due à la précision de la roue de mesure d’angle.
Conclusion :
Nous conclusion à travers l’éxpériance d’impact qu’il y a des
obtacles qui affectent l’éxpériance n’est pas corrct car la balle
est plus précise qu’elle.