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Statistique:Synthen de caus

CHAPITRE
1:

->
Notion
de Base

1.1.
Definitions
.
POPULATION:ensemble d'individus concerne
for l'étude
EFFECTif:Nambre d'individus dans la
population
·

·
CARACTERE:caractéristiques
des individu,de la
population
SÉRIE STATISTIQUE:Ensemble de donnes recueillies
four Shague individu
·

de la
population -> relativementau caractiv
MODALITES:Valeurs le
futfender caracter
·

que
STATIQUE DESCRIPTIVE:étude d'un plusieurs caractère
sur toute
·

an

·
ECHANTILLON: Sous-ensefafuldiora foulationimporte
toute
d'etudier la
pop. I on va
frelever
un echantillan

four en étudier les


caractéristiques. Chan d'échantillon

importantcar l'objectifestde tire des conclusions


la observations redisiessur l'échantillen
sur
for. Ofd
l'échantillon
=> doite
refresentatifde la pop
STATISTIQUEINFERENTIELLE: infern, bien des
infos population
·
sur une

observations
ofd redises
sur un échantillon

de corative
1.2.
Types
caractère
Exemple:
r

Quditatif
-> qudité
Quantitatif
quantité
->

amender de
(Destin de Va)(Satisfait à
Disket
(bre,;)
Continu
-> nbre
(1,008952)
frécie
war satisfaits
CHAPITRE
2:

des donnen
->
agonisation
et
représentation

2.1.
Organisation:
SERIESTATistique:
S=[dide; du
I d'effectif
·
... n

>Exemple:

·
MODALITES: en;me;...;I

exemple (in 0;x2 1;xz 1,ny 3;x) 4;n 5;1 6


· =
=
=
=
=
=
=

=> S

[a;de;...;d=[di=
=

données
1; 2; ...;n}
Serie
Statistique
Petit

Inbr d'indiv
qui ontoccupés
o

emplois

c
effectif
TOT

-abre d'individue
dans la felf.

tableau modalité
for h
effectif,
on écrit:1
[(xi;
=

mi):i 1;
=

...; }
EXP5 6 -
Tableau
. classe
effectif
y'a trop
-> Si il d'individe-ASSE avec une certaine

amplitude:

Itie [fuis[
l'amfl.
-> ici de 10
est

-> la dernière est trs


fermi

Le
->

centre des classer


s'offelle i

Les fréquence:
foule partiel
fut I Frequence
tin=1 on

oct.
the

EX:P 6

Si
question
avec mas mint
grand a
égal ;;;10
·

on parlera d'effectifs
cumules

↓ EX

les trouver:
pour
-le
-le 1r
t
effectif
b2
= +

-Cette 3*
reponse + le E

-...

EX: P7
2.2.
Representation
2.2.1. Caractive
qualitatifs
EX:P7 8-

Pas de Valem de droite


gradier Diagramme
->
numérique -
fas en

barre au
diagramme en secte

Ex:

- ↳

Pour trouver
Formule:
les
angles:
de 3:M.
regle 100:
off
1,...
=
-
360.100:

2.2.2. Idoctive
quantitatif discret
↳ quantité
-angle

-> Ex: 1;1;3;4

Données Droite batons


numériques graduée= Diagramme
->
numinur en

courbe cumulative
et
EX

L 1

EX: P8
Caractera
quantitatif contentité
2.2. 3.
Ex:1,4; 2,08;0,0003;

->
Données réparties
sur un internale(classe)


Historigramme etOgive
~
~

:
réfartition
=>
uniforme des domin
dans la classe

->k anfl=

tie
.
Par couler l'an son un
historigramme:Effectif total. 1
is, k constant
Ex: P9 mais for in le cas

Les
amplitude (historigramme):
.

↳ note k

k n'estfor constant, d'amplitudes jouis It


fautcharir
Si il une unites

celle que l'on a. En celle-ci calcul


fret de des hauteur E. cumlis
=

4! si k n'estfas le m
avec le PPCM
que l'unitéd'amfl
choisir - on
multiplie
k et
Effectife
-> Ex: Si U.A=5et 5.2=10 donn dinise les
que
un 10 =
on
=

for I
your trouver la hautem
EX:

classe constante
.

Fei, la d'amplitude
vient
for
↳ hauteurs
effectifs
I·SiU. A
que
la fasse ->
frequence.
la classe
SiU.A
que
-
frequence:

·Remarquehistorigramme (k far constant


tjs 1
freg
=

>

U.A] frequences
formule: n.

U.A] effectife 1.

Effectifs
le
-> Si
charge
on

l'allure du
d'V.A-
reste
la
unités
sur

même
l'arc vetica
changent
mais
groffique
->
Ogive:représenter ifd effectifs an des
cumulée
fréquences Cumule
4 PAS DES HAUTEURS I

EX:P11 -

12
Interfollation
linéaire:
·

-> Commenttrouver
les desices?
s:
regarder l'ane des
-

au

le tableau la bonne suffirien


y:Avec le se
qu'on trawi, regarder dans
-

l'effectif cumule
de (dans le close. Le
s
y
est
covesfondant

Comment
trouver
-> la
fente?
Pente AB fente
=

AP

Ex: P13-14
Chofite 3
Paromètre
de tendance
centrale:
-> résumer l'aide de nombres caractive
à
s'information (uniquement fou
quantitatifs
Le mode:
.

élève (n)
modalitéoù
l'effectifestle +

·
Idione:
Volen réparantla sine
en 1 sous-stie

moyenne tronquée:
·

Vérifie le faitque la
moyenne de defortn'aitpas été
influencer
for les voleurs extremes

formule.Si
e

EX: P12

3. 1.
Moyenne arithmétique
3. 1.1. moyenne aithmétique
Synthese

Si
S=[di;de;...;dn} (Seine), das:
-

di
er dr
= + ect...
n
dr
+

M
E
=

di

-Si tableau
mod (ai)
S donne
est
for un
-ffectif (mil, das:

meet EMisei
ic - ... tridi=

Si S estdonne tableau das:


far das (ci)
-effectife(ni),
-

un

is
I Ere -prendre la moitié

EX: P 13 de la clare:en [150; 1602 -> 155


3. 1.2. Propriétés
linious:-nouelle (s') EX.PM
1.
Transformation moyenne

* Ilod+s+adn+btadz+b+... tadn
=

+
b)

i
m((octad +...todn)+(b+
=

...
b))
+

se
=adz...
dalt + k.b

↳ I. di
si 3
a
=

.
+


i (a.di+)= (adite
2 e I
=

as n - b

ic a.
=

di+r.b
i ax b
=
+

donne tableau
modalité/s) -Frequences das:
Si
far (fi),
-
S est un

x
hEmx Em=biri
=

tableau Classes (i) -Figueren


Si S est
donnépar
(fi), das:
-

un

*
i
Ci
1
=
si

2.
Moyenne des écarts:

&(di -) di
=

-Ex mi
=

-
mi

car i
h
=

di tid= ma

EX: P14
3. La moyenne est le centre de de la série:
gearté
(x) centre de
gravité
->
moyenne
=

sise n'est
pas respecte,
=>

le centre de
quitenon plus
et ço
tange

I minimum
t
-

4. minimisation des caries des écarts:


EX: P18

moyenne

(di-(di-sel2
& FrEiR
Propriété: En
i 1
=

fixe car
moyenne x
for fixe
derats entenageme => Varie
-> Demo:
methode:
in

(di-) Edi-al Fre

Posons f(x) Idi-s


=

(d-2 dix+ n

>for
-E di-2x. di +nx

m-(2 din de
=

a
+

C
3

di
1 di
b
=- s
=em -
= =

- La
minimum En

te
minimum:
=>

methode:
Lime

(di-) Edi-al Fre

de

(di -x) E((di =

-n) + (n -

b
x)]

=(di -
(2 2E(di
+

-
x)(x -
x) n(a
+
-

x)

-(di-artdalte
e

-O

(di-e" idi-i)
EX:P31-34

moddités
1.
-effectifs
town
les
·
pow
fiquences on
effectifs
manquant:

I methode:
-

frequences
-

effectifs

gegege
1)
Systeme

2)
Imagenne-mod. Je. modalité de Jr.far+*
+

1 -

5fig fx fa =
+

3) Résoudre le
Système

⑰ Systeme
(mag Ioff. Madalité modalitésde M.
effectif=
=Mx +

rx

2) Résoudre le
système
Classes (Sans
-Soff. donner manquantes
↳. les
->
effectifs
manquants Seff-eff Mm +nxz
=

->
équat.:Irden na

moyenne. [eff. <ij. efftCiweetCig Mere


1)
2
=

=X

2ff.-ij CyMx, +ij)* ma


( m. =
-
6. La medione
->
Définition:

-VolenguiSiegor lasensordonneren dusole se diffectifregarde


en de

EX:P17

me

->
[10;
internelles,médiant
11):

médione
I >
ain
I I I
es
d,k) d(n 1) dir 2+

d,n
k
+

-
L
k
médiane
R

2k d(k 1)
n 1 x ->
imfai
= = =
+

formule:
2k
n x dsk)
d(k+)t faire
=

x
= +
=

-Trouver la médione un un
groftique:
la moitié
Soment ogive
. Si on aise sur un
folie, on doit prend

-> ex: -
moitié
i
·

i
3

Tower la médione
of tables
classe-effectifs:
-

1)
[eff: 2 A
=

* dans les off.


2)
regarder entre quel valeur se situe cumulée
la derniers donner de la classe des iden
3)
pendre
4) Schema
5)A;;P
6) fente AB fente AB
=
->récoudre l'équat==
mod-off

-Profrétés:
1. Interpretation
géométrique:
Loute l'histogramme en 2
forties égales.
d'aires

2. Voles extreme

Ne défend far directementdes voler de absenations


mais de leur ordre

les ides extrêmes.


feu influence for
=>

3. Minimisation des voleun dsolues des écarts:

Idi- Idi-sel Fr R
-> Démo

() E Idi-sl
Posons =

recherche be minimum
en in

g(x)

-E(di -x) (d, =


-

x) +

(d) -

x(+ -
d, -
+

- x +

(a, -
x)

-> Sin 2K
=

(fore)

Idi-a)=31a-sel (dans-set) (a, +

as
-
1
(dames sel
+
-

(d(n 1 x)
+...
((d,z)
+
-

x) +

+
-

p >
de date des an au
↑ 1
en
e
diaals

3
I I I
Idin, -

x lohins -

re donne
in
la
I I I chose d
der-e site
de
- et
d(n) -
x
D ⑪

(dy -

x) (d,n +
-

xl) minimum ix =
[d,;d(m]

x
(1dp -

(dim -
+ -

xl) minimum
sixt(d(2);d,n 1] -

((d() -

xlt(d/k es +
-

er1) minimum
sie x =
[d,;d(k+

Idi-sel
=> minimum Fr
[dak;dr 1] +

i 1
=

Elle
midion
Sin 2k 1
(imfor
=
+

I I

I I
de d
I

an, a des
asn) d(k 1
+
dik2)+
se dire

-
el =
(de-sel+ dans 1 Daes-sel+lacons sel) +...+fldas-reltalates
- +
-
-

a)
+(d,k 1 +
- x)
-

min si x d(k 1)
=

It çon, minimum sise


t[d,;d(r+2]

et

Id,k+ -

se minimum si = al,E [das;dart

Dans
=> les 2 ca, i
faunitle minimum
pour Ide-sel
7. Le quantilles:
-Pédions:divise la série en 2 Sous-séries
d'effectifs egan
-

quarties:divise la Série en 4 sous-séries


igden
d'effetifs
-Déciles:divise la Série
~

en es sous-série
d'effectifs egan
-Gentiles:divise la Série en 100 Sous-séries
egaun
d'effectifs

->
Les grophiques utiliséssontl'ogive la combe cumulative
et
EX:P19

.
Pour calculer les
quarties continu
dgebriquement classes.

1) I'dord groffiquement (estination


2) y(Q3(93) x t à une certaine
=
classe (frende la dernier volen

3) Schéma
4) A;;P
5) Pente
AB Lente AP
=

6) Résoudre
l'équation
Qm=

Pour calculer les quartile discut(s=2d,;da;...; dans () (sans grot


.

EX: P20

1) bien le table
moddité-effectifs
2) Àl'aide de la série, tauer la médione

↳ von eidende: êc 4,5


=

P30: résolut:S1 [1] ;83} a (9.2) 8 F


=

VOIR
=

↳n
91 2,5 9y
=

6,5
=

4 x 22;3] ↳ [6;7 )
-

S2=(Ai75293} 4k 1
+
9
=
Donc on frend
&1 2,5
=

Pz 7,5
=
is fr colle
P et
ou (10:4) (30:4) voi pas est
suff

53 ([1;2;3;4;5)25;6;7;3;93}t an fund sadn


=

91 343 7
=
4k =

1
+

S: [Ez;539;10334k
93 91 3
=
8
=
2 10
+ =

Sy fni,5360;117]
=

4k +
3 11
=

91 3
=

&z 9
=
=> Conclusion:

la cohérence
Afin de
garder entre
l'offroche groftique le cocul
et
dgébrique, on inclut
la médione() dans les series dans le 4k + 1
sous
que cas n
on
=

6. Le mode:

-La modalité correspondant l'effectifle à + ilwi=modditéla


fréquent
pas for exister.
nécesoirement
peut me
-

unique on même

-Si donner la classe la haute dans


grauftes: la classe modde est
l'histogramme
↳Regarder la
grande hautem

Annerce:
9.
Quelques formules:
9. Pour calculer le de Variation:

A B

y-
e

3
formale:
9. 1. Pour calculer la i
glode:
formule:Effectifs sr."modditent...
effectifs
I
Exsupp: P10-11

9. 3. Tableau
dase-effectif hauteur
et avec un
groftique
1) trouverle classes à
l'ade du
groftique
2) "be houtes grace à l'UA. Si U.A=Letclasses
[o;teff=1 MAS si dans
[30;42] =) 12:2 6 -> houters 0,5.6 3
=
= =

&Trouver sine U.A(Si la des


off mod.- impossible
3 Iles
off. cumulés(si
manquantes off
donne
5) pente AB Lente
=

AP

EX Suff!P13
Annerce:
9.
Quelques formules:
9. Pour calculer le de Variation:
A B

y-
e

formale:
9. 1. Pour calculer la i
glode:
formule:Effectifs sr."modditent...
effectifs I
Exsupp: P10-11

9. 3. Tableau
dase-effectif hauteur
et avec un
groftique
1) trouverle classes à
l'ade du
groftique
2) "be houtes Si
grace l'UA.
à U.A=Letclasses
[o;teff=1 MAS si dans

[30;42] =) 12:2 6 =

-> houters 0,5.6


=

3
=

3) nouer sine U.A(Si la des


off mod.- imparible
4) cumulés (si
Des
eff. manquantes off
donne

5) pente AB Lente
=

AP Exser:P13

9.4. des données classe:


Ajouter dans une

1) x dans
l'effectifcorespondant àla classe dans
et
riff.
+

Tot

2) calculer la
moyenne/
3) calculer la "nowelle" (avec le xen+) (52)
4) Inder e
Exsupp: P15

9. S. houver be dans
manquentes :

1) houle et
is /an donné dans l'énonce

2) Siz bord de Classe (Er:(60;


en
moyenne in

3)Siz i loue (Ex[2;601- médionen


(fente AB fente
=

APS
4) isder 2

3.152 (bac):-calculer la milier des classer:260;


ause is
moyenne -
fau,a
-I donné dans l'ennonce:i
se calcul de sauteMasse 60 + 2
-

milieu 2

4.1. Indes
EXsaff:
z
P15-16
CHAPITRE4:

Paramètres
de
dispension
-> et
de
forme
1. Paromètes de dispersion
1. 1. Étendue:

de la
E
d,n) d,:Simple man ne
défend
que se et Valen
dernier
=

Ecarts
1.2.
interquatite et
BAM:

EIP Q-
=

an:corative la dirfession dans les 50%

quise trouve
d'observation au centre de la série

I Etre
!-la moustache c'est eller
est
longue, t
refectcar fait
denn Voleur extremen
influencesfor une an

-modifier: hecante - Ok

for V. pivots defore for


we

inter-
l'écart
1,5 fois
quartile

les
si ca
defore: on
refine donne
quisont au-delàde foisl'EFa
1,5
-

S
droite
gauche et
-

a à
-Comment?
Valeurs fivot
Formule:a =0, -1,5/03-Qu

ar a 1,5/a,
= + -

Q.)

Schamdisons:

Concentin Droits étalle


Gauche
1. 3. Comment comforer les données
(modiff, over B AM

1) Remette les donnés dans l'ordre

2) chercher is (matie de la Série


3)Chercher R, etR, (99k +1, ...)

4) éédiser les BAM

5) moustache
Si
trop longue:Voleurs finot
6) voleurs-firot: -calculer a et
ac
-

frenche les volume ne


déparentpas an et as (tableau
I il
se
fentqu'iln'y en aitfor
for a on
fou ar
-

Debut
BAM et
fin BAM
-

mettra sur
graphique etremplau le
Sunglas for
↳ enterians
position-Disfaction-Disymitie-Voleus
- a globantes de re

Ex:P48
-

56
obligatoirement!
1.4. Écartd
du
es etmédion:
moyen
étendue
== dn -den
=

C 3

L x 3
L > L >

dan an
I I
assd15) demes
I I

des se d(n)

Es = 1
m
Eldi-i
En Er - TOUJOURS!

Es=In E di -
1.5. Commentles tak?

-> Aves Série:


1) remettre
la série dans l'arche

2) colculer is
eti

3)
Eldi-M ne
for oublier de:
for eff total
3. 1) 2 Idi-),ne for oublier de:
for eff total
-> Avec tableau moc-off:

et
1) hower e se
2) Zldi-n)
eff) mod-x}
2.1) [Idi-

tableau
classe
-> Aver
effectif:
1) Tower x et se

2) Fauver ci

3) (Ci -

x/) A =

4
*
-
Ex IE
=

Mi mi-e

EX:P59-60 Ex=1 i si -

En= mi ci -n

En E Ni-
REM:e tmeillem choix la
L. et
Voicence
car la
ecort-type:
minimise
moyenne somme

comis des tats

La mime chose En au lieu de


->
que mais

Pour S [did;
=

...
de 3

= (di-sel
i 1
=

Ex:P61

->
Ecart-tyfe:
3 x =

-Pour S=[(n;mi): i 1...; }, =

s mime
=
(xi -
x)
-Pour
groupé en classe, EMi(i-s
2. 1. Comment les trouver?
-> Tableau
mod.-eff
-

Garluler su

-Goulure:
eff. (mode Variance

-Calculer e en
faisantla racine cariee
Ecart-type
-> Tableau
classes-eff
-

Jolculer i
-

Gokuler: x) variance

-Calculer en
faisantla racine corée
Ecart-type
EX: P63
2.2. Théoreme de
Chebychev:
atten
Pourune
série de etfaut
end venance
moyenne
1
[x-ts;
1
x
+
ts] est à -

t2

2.2.1. Comment?

hower ets is

-x-t.s Inouce =

-Inder t
-

Formule:1 -
1
2
t

1. 3.
Profriétes:
-> Formuler de calcul pratique

-Pour s=2d; de; ...;


dn I:S (*di
=
-

Par définition, =
h (di-s
n
1 (d" -2ndi +x)
-mi 1
=

-
In i
di-I 2KEdit In Ax
=

Distribuer +profe. =
[id) -La +

-(Ed?) -
-Pour S=2(xi;Mi):i 1 =

...; 3,1 m
F =

mix -

32 1
=

Mi(m-2x.xi x)
+

Distribuermi=Inner-2n Enix+n mi

M
e

=( riei)-bx+ In T

=(F, mis) -
se

-Roffel: "Nouvelles"
2.3. 1.
Fonsformation
linious

S [odi+:
=

i 1;
=

m3,x ex
=
b
+

(Vinch3)
...;

Ce =I E [ladi(b) -(a +5)2]


14 =E lodi-on
(2) =(di -
! M. E:a

See
vâdi-s
=

(3) a.
=

Done:'=als
la variance
2.3.2
Décomposition
de

EX:P66
3
-

3.
Coefficiantde Variation:

Permet
de de
comparer les dispensions plusieur Seiner
défendant
d'unités
differentes:
>ecort
type
CV 1
=

se
↳mogenne

3. 1. Comment!
sintu
-Calculer (ou s
-

Gdculer s
-Formule:
la
La +
grave des la
est value la plus dispersée
Ex:P6
-
4. Parametus de
farme
centres
4. 1. moments

centre d'ordre
moment 3

->
formula:
Ms I
=

E, (d-sel

Soit droite (étates


une série
dysimétrique à
gauche
à

Sia,
0, disymétrie à

droite

Si bs -0, dissymitie à

> d ↳
gauche
didi-x se
dj-j
Si
symétris
-0

us =o,
>O

Droite
gauchen

-> Parametres:

Coefficiant de
dissynétie de Fisher:

k bs=


-

s Variance)
s(V ->
écart-tyfel
-

15
-
Formule de calcul pratique de M.

-> et
moments centres non-centres

Cx =

1 di
br 0
h di-se
=

(di-n=
d?-(di
e
h
=

-
Mz 2 x
=

on retire s

ks I E, Idi-sel
-
=

retire
on ne
for se
-

Indi
=

-Edi-(midi) s - =

-> Formules:

Cr h dik =

Mr IE = Idi-sk

=>
bg (y 32 22,
= -
+
-> Démo

(a -
31 a
=
-

3ab 3db2 b3
+ -

Mz In (di
= -
x
-32
=In (d? -3dix +
3 dix-s

i
<se

-I
-
Ed -3d? +3x?
Edi-e A
x
-

2
3

23 -2

(y 3242 3,4 -
+
= -

e
2x

=(3 342 2
- +

Coefficient de dynimétrie de Tule etIrendall:

/k a1 a 2x
-

+
=

&3 01
-

0 7
0

-1 -
+-

&3 -

a1
>

SiIko:late
dysimétrique gauche
à

Si Yko:lâte droite
dysimétique à

SiMk boite
0:
=

symétrique

N D xYkt[ 1;13
=
=
-
Si S {/xi,vi):
=

i =

1,...,I 3 au reportie
en classe:

bon paromite
l'écrit de la même
façon. Seule la
façon de trante

x, a, et
a change.
mais, si
modalité-effectifs:
tableau

Uk EMix-s
=

&k VEkis
=

marche suivre
à
fan calculer les
farametres
de
dysimétics:
1) Calculer = se

2) Galculer =I de
M

3) Golculer 23 [d?
=

4) Calculer =
b 2- =

5) Galcule =u
61 Calculer L?
bg=-32,2
+

7) Goeules Fischer:=as (sih:consente à


gauche) Sino_pregrsyn!
8) Golculer Yule et Frendall:ar+a-2n(si <0:bte centale
concentive
à charte
&3
-

1
Chofite 5
Séries binariles
Statistiques

-> étude de wordles sur un


population
name

1.
Igonisation
et representation

-> Données Brutes:

Tableau de
-> double entre:
Tableau à
moddites-eff. contingene

-> Idem over une


répartition
en classer:

REM:on
feat mette be
féquences dans le tableau:
fi=nig
Nuages de
foints:
-

EX:P78

-Diagramme en 3D (excel

X: P80
E
5.2. Distributions
marginder
EX:PCL

-> Tableau à double entrée:

m
eff. told
=

formule:
L

additionner
les nombrer I
5

Er Mig
en un
à

-Formule four trouve


I

E
0,Mxj) un.
=

j
=

Ex:PG1
~
-
-Formule trouver
four X

Mix
*
i 0/1
=
=

1.5

EX:POl

-> Distribution
margindes:

EI
X eff. Ni. X eff. Nos
M1. 0

=
Mo
↑L
M
nee
3.

My ↳
↑5. TOTAL e
6
M 6

EX:P82
TOTAL e
Paramètre
marginaux:
->

sansae
Série

,
5. 3. Distribution
Conditionelle

fore condition. s'interne


-> on une Ex:on à une
ligne/colonne
en
forticulier

moyenne:
->

x 3 y,N51yxM32432334yM3945 M25
y
=
=

M3.
EX: P85
5.4.
Analyse lindice

bien éventuel
entre les deux modles
->
Andyse d'un
bour: fas énorme

↳ non fertinent
de mettre 1 seule

machtoreiremment
Ledon donnese
ne

-(di-)
I Droite
o

-> (ei y)
-

=>

(di-x)(ei-
Piratee

S

gauchel -
->
x;y
en
bivorié
M

co-vaiance

5.5. Covariance

=>
(di -)(ei- ) co

S
Si =
{(di;bi):i 1; =

...;n}

(y i (di-a)(ei-g)
=

EX: 988-90
5.5.1. Calculer la covariance d'une sie daubte:

1) Calculer et is

2)Voleuler(di-x) et
(ei-y)
3) Golculer
(di-x)(ri-y)
↳ M

Formule:
Say h (di x) (e:
y)
-> = -
-

5.5.2. Calculer la cavariance d'un tableau à


double entre (contingence

1)

Formule:
Say h. EEM(di x)
->
(yi-j)
=
-

EX:P88-90

5.6. Formule de calcul frotique

Pour S = [(di; ei):i 1;


=
...;n3 -

sair Dable

Say I E =
(di-x) (ei -

y)

(diei-dit-cix sy +

-die-de-meite
=1 diei-i-
I

diei- y se
Pour S=E(si;yj; my): i 1;...;I;j 1;
=
=

. .
. ;53tTab. double entre

Say I EE Mij(xi =
-
x)
(yj-y)

=Emij(kiyg-xig -

xy+xy)
=

Mixiy-nixit-n xyj vyxy)


+

Miriy-y (xing) n(2


->
-

mg)
+
Emi
=

Enixiy;-yEmixi -

itm.jy;try
Ergrigj-ig- +ig=
( Ergxy) -my
=

EX:P92

5.7. Konsformation
linears:

S =[(di; ei):i 1;...;n3. Sat


=
S=(ad:+;cei+d), i 1;
=
...;n}

Say 2 (di =
-
x) (ei -

y)

Say Ilod.Ib-(on
=
(5)) (Ce: tel-(y Fd

2a(di
=
-
x) ((ei -

y)

ac
=

(di -

x) (Ci-
j)
-

Say

=sc.
Say Say baby Say*sx-by!
EX:P94
5.8.
Lofficientde corellation
lineous

Say = Sx
sy

baby Say be
lem: Dr
Say sy by
-
=

->
x 3
=

-
Considerer E(x)
h
=

((di - x)r- (2i- j))


1. Fn, E(x) 0 ->

Pa?Somme de caries et n >0

undation

=> ot .

ex Sy sy

Ecal-de-als-alei-i)m+1Eei-g
-
2. Produits remarquables

=Sx- 2Sayx
sy
+

on b

Dislou, 1
Pling-45 sy
=

0
=

sy-1'ny =
0 diviser for

2 -
4 = 0 ->
. .

Tableau de
Signe:

-laby baby
- I I I

a 24 0
+
-
0
say-ency 0
+
-
0+

S S
= 2 = x 2
=-suby say Pasy
-

on a done:
-Inby ray sxly) -111
caff. de cave linéaire:
ray=y
1 1
=
rry
-

EX:P96
5.9.
Regression
linéas
Non

Non

Droite de
5.9.1.
Mager:

⑮... 5

M
Enre se

/S1;m;yi) et (S2;i;yz)

dy y- y
= Tr-T
=

tra -

x
(x -

xi) (n; y7t dy


5.9.1. Droite des mandre
carrés:

I du écarts
entre les la doitêtre la petite
droite fassible
fts. et

adi +3
-

derr
>l'est

-Objectif:Donner une
offrose. Mathematiques de
mage
de points

-Condition: (foints suffisementproche de son - (de la date


mage
May
tendance
â
eliftique
Litere:minimise les cories des tats verticaux entre les ft. du et
mage
-

les de la droite
ft. d
y
=
ax+b
=

fonction à
minimiser:
Isa;b) e=sei-adi-s
-

i 1
=

Segn. Verticas
->
Demo:

f(a;b) lei-odi-512
=

-Elig-eal+-)
AB-LABAACEe

--y)+aE en
(di -
x) +
n/y
-

ox- 5
m.y m.sx

bei
i

-La <(ei- g)(di x)


2/5 en e
+
- -
-

i
-
=

Cry
M.

away ny-on-5)
nal-2
M.S
=
+ +

of. blanche

=n(ass-Lary+) -

+sg+(5- -b

n(langinges
-

quelle volume de a etb rendent


f(a;b) latfetite
jamble?

-> on doit
avoir
als-sayety-a-bhminum

E5
dr-m
E Pe
= Or =

cb =

ox b b
j
-

0 e
- =
-

Dans
f(a;b) sy la
=

ce ca m -

dreax=y lmyx 55-lae =


+

FIS
S 1

on pose de ça à
ça

mothemothiquement:
a b

dren Ven b
·

y 3mx (y ex) x
y ox
=

+ - - = =
+

x
=

on fosse
de ça a a Xen=r = b
dy
+

dxen=
sayy
sx-
·

ase
x =
+

d
b

Mager-(n;y
Sdroites de
régression
=>
deux

dxeug Imandrie
EX: P102-103

5. 10 marche Suive:
à

moger:

Sefore be de ften 2 fartier la série double
1)
huage ainsi
que
2) P(S1;m;yi) Pa
et

31d z z(x x)
y y
-
-

-
=
=

Tee -

se
⑧ mändres corsés:

1) Gdculer les foromites:is, I, sm, et


sy, say ray
2) houver a, b et
à l'

you in
ray way the

deux dxen
Lente 0.0.

dienx=y=
lo
3) b et
ax+
dxent=y - =

5. 1.
Profretes:
-Intersections des deux droites de
régressione:
b
->
y xi
yb((n;y)t dienx
ex
=

= +
-

b
ay(x dy j)(x;y)tdxent
-> x
=
-

=
+

a.a:

=bas. Say
I'm
(ray)
=

et aditamination
off
-[0; 13

-Produit des fentes des de


dates
2
régression:
3y ax
bc
ay
x =
+

=
- b

ar.
=by. =

eet

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