Adolescents

Pour ou contre le téléphone portable en classe ?

Exemple 1:

Il est vrai que l'utilisation des développements technologiques tels que les téléphones
mobiles est devenue de plus en plus courante chez les gens de nos jours. Certaines
personnes soutiennent que l'utilisation de ce gadget devrait être interdite à l'école. À
mon avis, je suis tout à fait d'accord avec ce point de vue et je crois que l'utilisation des
smartphones pendant les études peut engendrer plusieurs conséquences néfastes
évidentes pour les étudiants.

Premièrement, l'utilisation excessive de cet appareil technologique tend à diminuer les

possibilités d'interaction sociale et d'activités physiques pendant les récréations et les
heures de dîner . Lorsque les universitaires ont du temps libre, ils ont tendance à se
divertir avec des smartphones qui offrent de nombreuses façons de s'amuser, comme
discuter avec des amis ou jouer à des jeux vidéo, et ils seront alors plus isolés et
introvertis. Aussi, plutôt que de s'adonner à des loisirs à l'école comme le sport ou la
musique ils préféreront passer leur temps libre uniquement sur cet appareil. Ainsi, il
serait préférable pour eux de ne pas utiliser ce développement à l'école.

Deuxièmement, l'utilisation du téléphone en classe peut affecter négativement les

performances des universitaires . En d'autres termes, les enfants ne sont pas assez
matures pour utiliser cet appareil pour les aider dans leurs études alors ils passent du
temps à utiliser les réseaux sociaux ou à envoyer des textos à des amis plutôt que de
se concentrer sur les cours et avec l'enseignant. En conséquence, leur concentration
en classe diminue et ils deviennent moins concentrés sur ce que l'enseignant explique.
Toutes ces raisons peuvent conduire à une baisse de leur réalisation. Par exemple, de
nombreux chercheurs démontrent que le retrait des téléphones des salles de classe
peut entraîner une amélioration des notes des élèves . C'est pourquoi ce gadget ne
devrait pas être autorisé aux enfants pendant leurs études.

En conclusion, malgré que les smartphones puissent être utiles aux enfants dans
certains cas, je crois fermement que l'usage excessif de ce gadget à l'école reste une
habitude défavorable car il a tendance à diminuer les interactions sociales et les
activités physiques et à réduire le rendement des élèves.

6.5
Exemple 2:

Les élèves ne devraient pas être autorisés à utiliser des téléphones portables à l'école.
Êtes-vous d'accord ou pas d'accord avec ce point de vue?

Le smartphone devrait être réservé aux universitaires des instituts d'enseignement. Je

suis d'accord avec la déclaration fournie pour certaines raisons telles que détourner les
apprenants de leur objectif principal et donner naissance à plusieurs problèmes de
condition physique plus tard à la vue et aux troubles neurologiques.
De plus, les étudiants peuvent également mesurer les gadgets électroniques pour les
objectifs d'objets de triche dans les examens. se lancer dans l'objectif premier des
apprenants à l'école dans l'éducation donc l'utilisation du téléphone portable devrait être
interdite dans les écoles car ce sont une myriade de raisons à l'énoncé. Diriger
principalement les appareils utilisés en classe peut améliorer l'apprentissage car cela
distrait les gens d'étudier, donc sans téléphone portable, les apprenants peuvent
facilement se concentrer sur leurs universitaires pour illustrer cela si les souches ont ce
smartphone dans la poche. La détention sera sur la notification téléphonique et la date
des médias sociaux au lieu d'apprendre que des listes supplémentaires peuvent
explorer les téléphones portables pour les objectifs de triche dans le test de classe, ce
qui affecte gravement, comme ajouter la performance moyenne des universitaires aux
examens finaux en outre l'excès l'utilisation d'appareils intelligents peut peser
lourdement sur l'énergie des étudiants, selon l'étude récente de l'Université d'Oxford,
les principales causes du trouble faible par raison entre les fils sont une utilisation
intensive de l'écran numérique, ce qui a également un impact négatif sur la force. en
tant qu'universitaire, ce qui n'est pas bon pour leur développement global.
En conclusion, les érudits doivent être protégés de l'utilisation des téléphones portables
dans les écoles car cela a causé des destructions et donné naissance à des problèmes
de bien-être qui peuvent entraîner de mauvaises performances de l'Académie par
conséquent. donc, je crois que le while devrait être totalement interdit pendant les
heures d'école.
Exemple 3:

Les élèves ne devraient pas être autorisés à utiliser des téléphones portables à l'école.
Êtes-vous d'accord ou pas d'accord avec ce point de vue

Il ne fait aucun doute que ces différents appareils tels que les téléphones portables
distraient les gens et incluent les étudiants pendant leurs cours et leurs pauses. Je suis
tout à fait d'accord, que l'administration devrait interdire l'utilisation d'un téléphone
portable. Cet essai discutera des raisons possibles de l'apparition de problèmes graves
et tentera de donner des solutions possibles.

Tout d'abord, je voudrais mentionner que nous ne pouvons toujours pas retirer nos
téléphones de nos mains, nous tenons constamment le téléphone. C'est nécessaire, où
nous sommes, où nous allons ou conduisons. Nous nous sommes arrêtés pour
remarquer les gens, qui nous entourent, et surtout la nature. Deuxièmement, nous
nuisons à nos enfants, qui apportent le téléphone portable à l'école, ils ne font que
perturber l'ordre à l'école, au lieu d'étudier, ils sont simplement distraits. Les élèves
arrêtent d'apprendre et assimilent la matière, et même la discipline, les sciences
naturelles, etc.

Par conséquent, au moment de passer les examens, ils obtiendront de mauvaises

notes à leurs examens. A titre d'exemple, selon une enquête publiée par le Guardian,
48,6% des étudiants britanniques sont incapables de se concentrer sur leurs études et
en conséquence, ils se sentent dérangés par leurs examens.

D'un autre côté, un comportement similaire devient une habitude, et peu importe que
vous soyez étudiants ou élèves, vous devenez moins sociable et, par conséquent, les
compétences sociables disparaissent tout simplement. Les étudiants perdent beaucoup
de temps à faire défiler les différentes pages sur Instagram ou Facebook. L'état de leurs
yeux devient mauvais et, par conséquent, la fonction visuelle est perdue.

En conclusion, je voudrais dire que l'avenir de nos enfants et de toute une génération
est entre nos mains et que nous sommes responsables de ce qu'ils seront dans les dix
voire vingt prochaines années.
Exemple 4:

Faut-il laisser les enfants utiliser le portable à l’école ?Quel est votre avis ?
De nos jours, quand la distance et la durée est presque abolie par l’apparition de
multiformes de médias : l’internet, le fax, le portable...., et donc la communication entre
les hommes devient de plus en plus facile. Les enfants, qui bénéficient également de
ces inventions, utilisent certainement le portable à l’école. Mais une grande question est
posée aux adultes, qui sont responsables de l’utilisation du portable des enfants :Faut-il
vraiment laisser les enfants utiliser cet outil à l’école?
Alors, on va retrouver une bonne réponse de proche en proche.
Tout d’abord, ce qui est clair à voir, ce sont les avantages du portable dans la vie
quotidienne, comme tous les moyens de communications. En effet, grâce à ce petit
outil, les enfants n’ont plus du mal à se mettre en contact avec leurs parents quand ils
ont besoin d’aide. En plus,quant aux parents, ils trouvent que le portable est la seule
solution pour contrôler toutes les activités de leurs enfants en dehors de la classe, de la
maison.
Cependant, les avantages cités ci-dessus impliquent pas mal d’inconvenients
imprévisibles. Alors, lesquels ?
Ensuite, il faut vraiment reconnaître les conséquences considérables d’un petit portable
sur les enfants: perte du temps, manque de concentration à l’école pendant les cours,
risque d’être en danger par les harcèlements, les injures...
D’une part, en l’utilisant à l’école, les enfants en abusent aussi pour écouter de la
musique, jouer aux jeux vidéo non seulement à la récréation mais aussi pendant
l’explication du professeur. C’est pour cela qu’ils doivent consacrer du temps à faire des
choses inutiles. De jour en jour, leurs résultats dérapent sans freinage. Tout cela est du
à la négligence en classe.
D’autre part, ce qui est le plus important, ce sont les malfaiteurs qui agressent les
enfants par les harcèlements, les injures, les intimidations sur les sites et dans les
messages automatiques. À vrai dire, les enfants sont les victimes que les malfaiteurs
visent.
En outre, les enfants à qui les parents se confient, peuvent agir autrement, pas comme
les renseignements de leurs parents. Ils profitent de cette invention pour mentir ou bien
pour faire des bêtises. Au fils du temps, ils deviennent totalement dépendant du
portable, c’est très dangereux !
Comme nous voyons, ce petit moyen provoque des conséquences tant mal que bien.
Plus on permet aux enfants de l’utiliser très tôt à l’école, plus les enfants sont tombés
dans le piège invisible. En conséquence, mon point de vue est d’interdire les enfants
d’abuser du portable en ne l’utilisant pas à l’école. Il est facile de voir que parfois la
modernité n’est pas toujours merveilleuse, surtout dans ce cas.
Finalement, l’opinion de la permission aux enfants d’utiliser le portable en milieu
scolaire n’est pas vraiment une bonne solution qu’on doit entreprendre. Laissons le
milieu scolaire comme il est. C’est à dire qu’il faut apprendre aux enfants à s’adapter au
mieux selon les circonstances et leur dire qu’un petit portable peut tuer l’enfant.