Brevet blanc – Français

La poésie pour résister

PARTIE 1 : ANALYSE ET INTERPRÉTATION D’UN TEXTE ET D’UNE IMAGE
Document A : Texte littéraire
Paul Éluard, poète surréaliste engagé, écrit ce poème en 1942, pendant la Seconde Guerre Mondiale, alors
que Paris est occupée par l’armée Allemande et que les Parisiens souffrent de nombreuses privations.

Paris a froid Paris a faim

Paris ne mange plus de marrons dans la rue
Paris a mis de vieux vêtements de vieilles
Paris dort tout debout sans air dans le métro [...]
5 Ne crie pas au secours Paris
Tu es vivant d’une vie sans égale
Et derrière la nudité
De ta pâleur de ta maigreur
Tout ce qui est humain se révèle en tes yeux
10 Paris ma belle ville
Fine comme une aiguille forte comme une épée
Ingénue et savante
Tu ne supportes pas l’injustice
Pour toi c’est le seul désordre
15 Tu vas te libérer Paris
Paris tremblant comme une étoile
Notre espoir survivant
Tu vas te libérer de la fatigue et de la boue
Frères ayons du courage
20 Nous qui ne sommes pas casqués
Ni bottés ni gantés ni bien élevés
Un rayon s’allume en nos veines
Notre lumière nous revient
Les meilleurs d’entre nous sont morts pour nous
25 Et voici que leur sang retrouve notre cœur
Et c’est de nouveau le matin un matin de Paris
La pointe de la délivrance
L’espace du printemps naissant
La force idiote a le dessous
30 Ces esclaves nos ennemis
S’ils ont compris
S’ils sont capables de comprendre
Vont se lever.
Paul Éluard, « Courage », Au rendez-vous allemand, © 1945 by Les Éditions de Minuit
Document B : Image
Cette photographie a été prise par Robert Doisneau (1912-1994) au cours des combats pour la Libération
de Paris, en août 1944.

Barricade rue de la Huchette, août 1944, © Robert DOISNEAU/RAPHO

QUESTIONS (1 heure - 20 points)

1. À qui le poète s’adresse-t-il successivement ? Justifiez votre réponse à l’aide d’éléments
relevés dans le texte. /2
2. a. Au moyen de quelle figure de style Éluard évoque-t-il Paris ? /1
b. Relevez les comparaisons employées par le poète aux vers 11 et 16, puis recopiez les
adjectifs qui les caractérisent : valorisantes, dévalorisantes, contradictoires. /2
3. Quels sentiments le poète éprouve-t-il pour sa ville ? /2
4. Comment comprenez-vous les groupes nominaux suivants : « un matin de Paris » (vers
26) et « l’espace du printemps naissant » (vers 28) ? /2
5. a. Quelles sont, selon vous, les intentions de Paul Éluard lorsqu’il écrit ce poème ? /2
b. Comment cherche-t-il à rendre son poème convaincant ? /2
6. Pensez-vous que l’art (la poésie, la peinture, le dessin, la musique...) puisse être un
moyen de lutte ? /3
7. Questions sur le texte et l’image :
a. À quels vers du poème fait-elle écho ? /2
b. Quelles impressions suscite-t-elle en vous ? /2
 PARTIE 2 : RÉDACTION ET MAÎTRISE DE LA LANGUE
DICTÉE (20 minutes - 5 points)
Extrait de :

Joseph Kessel
L’Armée des Ombres, 1943
© Succession Kessel-Irish Red Cross Society

RÉÉCRITURE (10 minutes - 5 points)

« Frères, ayons du courage
Nous qui ne sommes pas casqués
Ni bottés ni gantés ni bien élévés
Un rayon s’allume en nos veines »

Réécrivez ce passage en remplaçant « frères » par « frère » et la première personne du

pluriel par la deuxième du singulier.

RÉDACTION (1h30 - 20 points)

Vous traiterez au choix le sujet A ou le sujet B.
Votre rédaction sera d’une longueur minimale d’une soixantaine de lignes (300 mots
environ).

SUJET A
Vous êtes l’un des hommes sur la photographie de Doisneau. Racontez la scène que vous
avez vécue. Décrivez vos sentiments. Vous introduirez un court dialogue.

SUJET B
Vous êtes à la veille d’un évènement important – compétition, spectacle, concert, etc. Vous
prenez la parole devant vos camarades pour leur demander de donner le meilleur d’eux-
mêmes. Vous emploierez au moins trois arguments pour essayer de les convaincre.

Annabrevet 2017, Hatier