Epreuve anticipée de frrançais E.A.

Voici le programme officiel de cette année 2023-2024

Objet d’étude n1 : la poésie du 19 e au 21 e siècle

Séquence n1 : Arthur Rimbaud dans les cahiers de Douai publiés en 1870

Séquence n2 : émancipations créatrices

Objet d’étude n2 : le roman et le récit du moyen âge au 3e millénaire

Séquence 3 : Abbe Prévast, Manon Lescaut 1731

Séquence 4 : personnage en marge et plaisir du romanesque

Objet d’étude n4 : Stendbal, le rouge et le noir 1830 XIX e S ; Flaubert, madame Bovary 1857 XIX e S

Objet d’étude n3 : le thêatre XVIIe S au XXI e S

Séquence 5 Jean luc lagarre, juste la fin du monde 1990

Séquence 6 : crise personnelle crise familiale

Objet d’étude n6 : marivaux, le jeu de l’amour et du hasard 1730, Victor hugo dans lucrèce borgia
1833

Objet d’étude n4 : la littérature d’idées XVI e au XVIII e S,

Séquence 7 :olympe de gouges, déclaration des droits de la femme et de la citoyenne 1791

Séquence 8 : écrire et combattre pour l’égalité

Objet d’étude n8 : Volataire, candide ou l’optimisme 1759 XVIIIe S, cyrano de bergerac,histoire

comique des Etats et empire du soleil 1662 XVIIe

Voici la liste des œuvres au programme, œuvre intégrale n1 : les cahiers de Douai

Œuvre intégrale n2 : Manon Lescaud

Œuvre intégrale n3 : Juste la fin du monde Jean Luc Lagasse

Œuvre intégrale n4 : Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne Olympe de gouges

Lecture cursive n1 : calligrame, Guillaume Apollinaire

Lecture cursive n2 : Salina les trois exils, Laurent Daudé

Lecture cursive n3 : le tartuffe, Molière

L’épreuve anticipée de français = 2 parties

L’écrit---- > C.c , D.l

Oral  poésie, roman, théâtre,

16 textes

Lecture nalytiques
Lecture linéaire

Lecture méthodique

Le prof recommande la lecture méthodique

Etude de texte n1

Titre : le dormeur du val

Auteur : Arthur Rimbaud

Année : 1870

Siècle : XIXe

Q1 : En 1870 Arthur Rimbaud a quel âge ?

Q2 : Théophile de Banville est de quel courant littéraire ?

Q3 : Quel type de vie Arthur Rimbaud mène-t-il ?

Q4 : Qu’est-ce qu’un val ?

Q5 : La guerre franco-prussienne a été déclarée en quel mois ?

Q6 : Quand la France a-t-elle capitulée ?

Q7 : Qui est le dormeur ici ?

Q8 : Quel est l’état de la nature et du jeune homme ?

Q9 : Que symbolise les deux trous rouges de dernier ver ?

Q10 : Quel peut être l’idée générale de ce texte ?

Q11 : De quoi s’agit-t-il dans le premier quatrain ?

Q12 : De quoi s’agit-t-il dans les deux strophes suivantes ?

Q13 : De quoi s’agit-t-il dans le dernier tiercé ?

Q14 : Comment est composé le premier quatrain (ver et rime) ?

Q15 : Combien de phrases comptons-nous dans le premier quatrain ?

Q16 : Quel est le présentatif qui plante le décor de cette vallée ?

Q17 : Quel effet l’emploi du présent de l’indicatif donne-t-il ?

Q18 : Qu’est-ce qui permettent de construire une description fondée sur la synesthésie en se
référant à la vue l’oui et le touché

Q19 : Qu’est-ce qui renforce le caractère musical de l’eau qui circule dans ce vallon

Q20 : Repérez un engendrement dans la première strophe

Q21 : A quelle figure de style pensons-nous lorsque nous lisons la circulation de ma rivière ?

Q22 : La montagne fié quelle figure de style ?

Q23 : Quels sont les termes qui justifient le caractère lumineux du lieu ?

Q24 : Repérez deux rejets dans le texte

Q25 : Le terme mousse fait penser à quelle figure de style ?

Q26 : A quoi le thème de la nature fait-t-il éco chez Rimbaud ?

Q27 : Qu’est-ce qui confère un caractère universel aux jeunes soldats ?

Q28 : Lorsque vous lisez « bouche ouverte tête nue la nuque baignant les pieds », quelle
interprétation pouvez-vous donner ?

Q29 : Repérez une métaphore dans le texte

Q30 : Repérez une apostrophe dans le texte

Q31 : Repérez un impératif et donnez sa valeur

Q32 : Repérez un autre rejet et dites ce qu’il vise

Q33 : Quelle est l’expression qui suscite l’inquiétude et annonce le dénouement tragique ?

Q34 : Repérez les contrastes possibles contenues dans ce texte

Q35 : Le verbe sourire te fait penser à quelle figure de style ?

Q36 : Repérez une comparaison

Q37 : Prouvez que le jeune homme est à la fois apaisé et cadavre

Q38 : Identifiez une antithèse

Q39 : Démontrez que le portrait du soldat s’apparente à un tableau

Q40 : Comment s’opère le renversement dans ce texte ? Justifiez votre réponse

Q41 : Quel est le terme qui insiste sur l’immobilité du soldat ?

Q42 : Que peut évoquer « la main sur sa poitrine » ?

Q43 : Quels sont les deux aspects présentés dans ce sonnet ?

Q44 : Qu’évoque le cadre bucolique

Q45 : Qu’est ce qui justifie le registre tragique

Q46 : Pourquoi pouvons dire ce poème a une fonction esthétique ?

Q47 : Pourquoi pouvons-nous dire que ce poème a une dimension politique ?

Q48 : Proposez un plan détaillé

Q49 : Proposez une introduction

Q50 : Proposez une conclusion

 QU’EST-CE QUE LA POESIE

Le mot poésie vient du verbe grec « poiein » qui signifie créer. La poésie prend des formes très
diverses et inattendues

A- QU’EST-CE QU’UN POETE ?

Un poète est avant tout un artiste qui :

- A un moi plus sensible que la norme

- A une connaissance plus aigüe et profonde du monde et des hommes
- A la mission de dévoiler aux hommes le monde intérieur et extérieur
- A la capacité de créer un nouvel univers en choisissant en transformant la réalité
- A la capacité d’exprimer cela dans une langue originale

Un texte poétique n’est pas forcément un texte en vers : la poésie ne se définit plus aujourd’hui par
la forme mais par d’autres critères

- Une façon différente peu habituel de voir le monde et de réagir face à lui ; un poète propose
une vision du monde, il en révèle à l’Homme ordinaire les aspects cachés ou insoupçonnés

Est poétique ce qui est dit de façon inhabituel, aussi bien du point de vue du vocabulaire de la
syntaxe que de procédés de style