LA BIODIVERSITE

I- Qu’est-ce que la biodiversité ?

On appelle biodiversité l’ensemble des espèces végétales et
animales et toutes les autres variétés de micro-organisme qui se
trouvent dans la nature.

II- Qu’elle est l’importance des ressources

biologiques ?
La diversité biologique est la base de la vie sur terre.
Les espèces sauvages ont contribué au développement de :
L’agriculture (le cacao, le café, etc.),
La médecine (les plantes, médicinales, les cobayes pour
les tests),
L’industrie.
Beaucoup d’espèces jouent un rôle essentiel dans :
la sensibilisation du climat,
la protection des bassins versants,
la protection des zones de reproduction,
la protection de l’élevage.
Les ressources biologiques aident au bien-être des
populations, notamment dans les zones rurales des pays en voie
de développement (le bois de chauffage, la chasse, les protéines
animales).
Les principales cultures consommées aujourd’hui existaient
déjà à l’état sauvage il y a des milliers d’années (le manioc,
l’igname, etc.).

Les Problèmes Env ironnementaux 2

 III- Qu’est ce qui menace la biodiversité ?
La biodiversité des espèces animales et végétales peut
disparaître à cause :
du déboisement des forêts,
du braconnage (l’éléphant, le lamantin, etc.),
de la construction des routes et des maisons,
de l’extension des villes,
de la surexploitation des ressources naturelles,
de la pêche des espèces marines à des fins
commerciales,
de la pollution atmosphérique et des pluies acides,
de l’utilisation abusive des produits chimiques agricoles,
des rejets des composés, des métaux lourds et d’autres
substances toxiques utilisées dans les industries,
de l’agriculture,
de l’action des gaz à effet de serre qui provoquent des
changements climatiques,
de l’introduction de nouvelles espèces de blé et de riz à
haut rendement qui menacent les produits naturels.
de la croissance démographique (quand la population
augmente, les ressources biologiques doivent répondre à
leurs besoins).
IV- Qu’elles sont les conséquences de la perte de
la biodiversité ?
L’équilibre entre la population et l’environnement est rompu.

V- Comment prévenir la perte de la biodiversité ?

Pour éviter le déséquilibre entre les êtres humains et
l’environnement, il faut :

Les Problèmes Env ironnementaux 3

 gérer prudemment les ressources animales et végétales
disponibles,
protéger les réserves de la biosphère (les éléments vivants) et
les zones protégées,
prendre des mesures pour empêcher la surexploitation de
certaines espèces,
adopter des mesures visant à encourager la conservation des
espèces dans les jardins botaniques,
prendre des mesures pour limiter la contamination de la
biosphère par des polluants (gaz, produits chimiques, etc.).

RETENONS
La vie obéit à une organisation qui se fait naturellement dans
l’écosystème ; et chaque être joue un rôle précis et
indispensable. En détruisant au hasard un écosystème, ou en le
modifiant, l’on désorganise la vie des êtres de cet écosystème. Et
cela a de nombreuses conséquences :

♦ l’on peut privé ces êtres vivants de leur habitat

naturel,
♦ l’on peut appauvrir la faune et la flore,
♦ l’on supprime l’autorégulation naturelle de
l’écosystème,

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 LA GESTION DES DECHETS,
DOMESTIQUES, INDUSTRIELS
ET HOSPITALIERS

I- Qu’est-ce que la gestion des déchets ?

Un déchet est un résidu sans valeur, inutilisable et en général
sale et encombrant. La gestion des déchets consiste à les collecter
ou ramasser, à les transporter et à les éliminer en utilisant des
procédés qui ne nuisent pas l’environnement.

II- D’où proviennent les déchets ?

Les déchets peuvent provenir :
des ménages (ordures ou déchets ménagers),
des industries (déchets industriels),
des hôpitaux (déchets hospitaliers).
III- Quelles sont les conséquences provoquées
par les déchets ?
Les déchets provoquent :
des odeurs pestilentielles,
des maladies (choléra, maladies de la peau etc.),
la prolifération des vermines, des insectes et des
microbes,
la contamination des plantes, des aliments et des
animaux.
L’accumulation des déchets pêle-mêle dans les endroits non
aménagés contribue à rendre malsain l’environnement c’est-à-
dire, le rendre peu propice au développement des êtres vivants

Les Problèmes Env ironnementaux 5

 IV- Comment remédier aux problèmes que
causent les déchets ?
Pour remédier aux problèmes que posent les déchets
domestiques, il faut :
réduire la production de déchets,
réutiliser les biens de consommation,
revaloriser les déchets (par exemple, produire du compostage),
recycler les matériaux contenus dans les déchets (par exemple,
le papier, le carton, les boîtes de conserve, les métaux etc.),
rejeter les déchets dans un endroit aménagé pour limiter
l’impact environnemental,
brûler les déchets ou les enfouir en respectant les règlements
établis.
Pour remédier aux problèmes que posent les déchets
industriels, on peut :
réduire la quantité des déchets,
réutiliser certains déchets en les échangeant avec les industries
qui vont les transformer pour fabriquer d’autres produits,
trier les déchets selon leur nature pour favoriser le recyclage,
concentrer les déchets afin de diminuer la manipulation.
Pour remédier aux problèmes que posent les déchets
hospitaliers, il faut :
aménager des sites d’enfouissement sanitaires,
détruire les instruments inutilisables,
éliminer les déchets dangereux (souillés).

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 LES GAZ POLLUANTS

I- Qu’est-ce qu’un gaz polluant ?

Un gaz polluant est une vapeur invisible, une émanation
dangereuse pour la santé qui contribue à la dégradation de
l’environnement.

II- D’où proviennent les gaz polluants ?

Les gaz polluants proviennent :
des moteurs d’automobiles, de locomotives, d’avions et
de bateaux,
des raffineries de pétrole,
des usines de ciment, des usines de produits chimiques.
Le principal facteur de diffusion ou de propagation des gaz
polluants est le vent.

III- Quelles sont les conséquences des gaz

polluants ?
1- Conséquences sur les personnes
Les gaz polluants contaminent l’atmosphère et les cours d’eau
et provoquent des maladies telles que :
des maux de gorge,
des maux d’yeux,
des maladies de la peau,
des troubles respiratoires.

2- Conséquences sur les animaux

Les gaz polluants affectent les eaux de surface (cours d’eau,
fleuves, lacs, etc.) et contaminent :
les espèces aquatiques (poissons, crocodiles, etc.),

Les Problèmes Env ironnementaux 7

 les animaux domestiques (chiens, chats, etc.),
les animaux destinés à la consommation (volaille, bétail,
etc.),

3- Conséquences sur les végétaux

Les gaz polluant modifient la composition des éléments vitaux
des plantes qui sont :
la lumière,
les autres gaz,
le sol,
l’air,
l’eau.
Ils modifient aussi les fonctions des plantes, c’est-à-dire :
la nutrition,
la croissance,
la reproduction.
4- Conséquences sur les matériaux
Les gaz polluants dégradent les matériaux et provoquent :
l’usure (voitures, murs, meubles, etc.),
la saleté (toitures, façades des maisons, etc.),
la corrosion (portes, fenêtres, etc.).
IV- Comment prévenir la propagation des gaz
polluants, il faut :
situer les usines le plus loin possible des maisons,
réduire la pollution de l’air en agissant sur les conditions
d’émission des gaz (par épuration),
réduire la consommation de combustible ou de
carburant,
aménager des espaces verts aux environs des usines.

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RETENONS
Grâce à son fonctionnement, l’atmosphère modifie l’intensité
du rayonnement solaire sur terre. Si nous perturbons ce
fonctionnement par nos activités, nous menaçons notre propre
existence. Il faut éviter de polluer l’atmosphère.

Les Problèmes Env ironnementaux 9

 LA DEGRADATION DE LA
COUCHE D’OZONE

I- Qu’est-ce que la couche d’ozone ?

La couche d’ozone est une couche d’air, situé entre 25 et 30
km au dessus de la terre, qui filtre les rayons du soleil.
La couche d’ozone se dégrade lorsque des trous apparaissent.
Ces trous laissent passer certains rayons du soleil sans les filtrer.
Ces rayons sont mauvais pour notre santé.

II- Quelles sont les causes de la dégradation de la

couche d’ozone ?
La dégradation de la couche d’ozone est provoquée par des
gaz, principalement par :
les CFC (chlorofluorocarbones) qui se trouvent dans :
les bombes aérosols,
les gaz des congélateurs et des climatiseurs.
les extincteurs d’incendie,
les solvants utilisés pour nettoyer les appareils électroniques,
les mousses plastiques (verres de mousse, emballages, etc.)
III- Quelles sont les conséquences de la
dégradation de la couche d’ozone ?
La dégradation de la couche d’ozone provoque :
une diminution de la qualité des cultures,
une mauvaise croissance des plantes,
la mort des animaux et végétaux aquatiques,
le cancer de la peau,
des maladies d’yeux (cataractes).

Les Problèmes Env ironnementaux 10

 IV- Comment lutter contre la dégradation de la
couche d’ozone ?
Pour lutter contre la dégradation de la couche d’ozone, il faut
diminuer ou utiliser les CFC avec modération de même que le
méthane (CH4).

V- Comment prévenir la dégradation de la couche

d’ozone ?
Les autorités peuvent contrôler l’utilisation des CFC à l’aide
des mesures suivantes :
retirer progressivement les bombes aérosols du marché,
réduire la production des CFC,
promouvoir des produits de remplacement des CFC et
des solvants,
éviter la dispersion des CFC déjà utilisés.

Les Problèmes Env ironnementaux 11

 L’EFFET DE SERRE

L’atmosphère capte la chaleur du soleil et la retient à la

surface de la terre. Cette chaleur retenue s’appelle effet de
serre. C’est un phénomène naturel.
Grâce à cet effet de serre, la température à la surface de la
terre est en moyenne de 15°C. Si l’effet de serre n’existait pas, la
température moyenne sur la terre serait de – 18°C, ce qui ne
permettrait pas le maintien et la croissance des animaux et des
végétaux.

I- Quelles sont les causes de l’effet de serre ?

L’effet de serre est provoqué par :
les rejets industriels gazeux,
les feux de brousse,
la combustion du charbon,
le gaz naturel, les gaz d’échappement des véhicules et
le déboisement qui produisent le bioxyde de carbone
(CO2),
la décomposition des déchets qui produisent du
méthane (CH4),
l’utilisation massive de fertilisants chimiques qui
produisent l’oxyde nitrique,
les chlorofluorocarbones (CFC) qui libèrent les gaz des
réfrigérants, les solvants de nettoyage, les produits de
mousse, les atomiseurs, etc.
II- Quelles sont les conséquences de l’effet de
serre ?
Une conséquence importante du rejet des gaz de serre dans
l’atmosphère est :
Les Problèmes Env ironnementaux 12
 le réchauffement de la terre qui peut :
provoquer des changements de climat (hiver court et été long
et chaud),
élever le niveau des océans au fur et à mesure que les glaciers
fondent,
amener certaines espèces animales et végétales à s’adapter
avec difficulté aux changements de climat ou à disparaître,
entraîner la sécheresse.
III- Comment lutter contre l’effet de serre ?
Réduire la production et/ou la consommation des gaz à effet
de serre.

IV- Comment prévenir les problèmes liés à l’effet

de serre ?
Pour prévenir l’effet de serre, il faut :
diminuer la consommation des CFC (rejets industriels
gazeux, climatiseurs, produits de mousse et solvants de
nettoyage, atomiseurs, etc.).
réduire les feux de brousse,
pour chaque arbre abattu ou brûlé, planter un nouvel
arbre.

Les Problèmes Env ironnementaux 13

 LA POLLUTION PAR LE BRUIT

I- Qu’est-ce que la pollution par le bruit ?

Le bruit qui se propage dans l’air peut causer des troubles de
santé. La pollution par le bruit est une nuisance auditive,
désagréable ou gênante qui est captée par l’oreille et transmise
au cerveau. Elle peut occasionner des problèmes de stress, la
surdité, etc.

II- Quelles sont les causes de la pollution par le

bruit ?
La pollution par le bruit est un phénomène urbain qui se
retrouve dans les grandes villes et qui est occasionnée par :
les véhicules à moteur (camions, motos, avions, etc.),
les machines (tondeuses, scies, etc.),
le téléphone,
la musique bruyante des bars, des dancings des « maquis », des
cabarets, etc.
des appareils ménagers (télévision, magnétophone,
climatiseur, etc.).
III- Quelles sont les conséquences de la pollution
par le bruit ?
Le bruit qui se propage dans l’air peut provoquer chez
l’individu :
des troubles de santé
la surdité,
des maux d’oreille
des migraines,
des dépressions nerveuses,

Les Problèmes Env ironnementaux 14

 des stress (état nerveux difficile à maîtriser et à surmonter).
Perturber la tranquillité des individus et de leur voisinage.
IV- Comment remédier aux problèmes de la
pollution par le bruit ?
L’individu avant de mettre en marche ses appareils, doit tenir
compte de son voisinage,
Pour réduire le bruit dans le milieu professionnel, il faut que
les travailleurs portent :
des bouchons d’oreilles,
des serre-têtes,
des casques.
V- Comment prévenir la pollution par le bruit ?
Pour prévenir la pollution par le bruit, il faut :
installer des moteurs dans les boîtes qui retiennent les sons,
réglementer l’entretien des véhicules à moteurs trop bruyants,
réduire l’intensité des sons à la source de bruits par le choix de
matériels appropriés,
diminuer le niveau d’ambiance sonore dans les locaux ou se
fondent une multitude de bruits par correction acoustique,
installer des silencieux sur les orifices d’aspiration et de
refoulement des machines, par exemples des compresseurs.

Les Problèmes Env ironnementaux 15

 LES PRODUITS CHIMIQUES ET
L’AGRICULTURE

I- Qu’est ce qu’un produit chimique ?

Un produit chimique est un produit fabriqué selon des
procédés industriels destinés à favoriser la croissance des
végétaux et à lutter contre les êtres nuisibles aux cultures
(insectes, mauvaises herbes, vers, champignons, etc.).

II- Quelle est l’utilité des produits chimiques ?

Les produits chimiques servent à :
fertiliser les sols (engrais),
améliorer et augmenter la productivité (engrais),
lutter contre les insectes et les prédateurs (insecticides,
nématicides),
lutter contre les mauvaises herbes (herbicides),
tuer les champignons (longicides).
III- Quelles sont les conséquences de l’utilisation
abusive des produits chimiques ?
L’utilisation abusive des produits chimiques peut occasionner :
l’intoxication des utilisateurs,
la contamination des sols,
la pollution des eaux de surface et des eaux souterraines,
l’empoisonnement de certains espèces animales et végétales.
IV- Comment lutter contre les conséquences
négatives des produits chimiques ?
Pour éviter les conséquences négatives que provoquent les
produits chimiques, il faut :

Les Problèmes Env ironnementaux 16

 utiliser un équipement adapter (gants, bottes, cache-nez,
lunettes, combinaisons) lors de l’utilisation des produits
chimiques,
suivre correctement les indications de la notice qui accompagne
chaque produit,
ranger dans un local approprié et hors de portée des enfants,
les produits chimiques et les contenants vides. Il faut prendre bien
soin de les écraser,
protéger, si possible, les cultures avant de procéder à la
pulvérisation.
V- Comment prévenir les dangers liés à
l’utilisation abusive des produits chimiques
construire des drains ou petites tranchées qui longent
les cours d’eau pour éviter que les eaux de ruissellement
contaminées par les produits chimiques se déversent
dans les cours d’eau,
utiliser de plus en plus du compost ou engrais naturel au
lieu des engrais chimiques,
construire des sillons perpendiculairement à la pente de
terrains cultivés pour éviter l’érosion du sol et le
ruissellement des eaux de pluies.

Les Problèmes Env ironnementaux 17

 LA DEFORESTATION

I- Qu’est-ce que la déforestation ?

La déforestation, c’est la destruction ou la perte du couvert
forestier.

II- Quelles sont les causes de la déforestation ?

L’homme abat les arbres des forêts pour :
se procurer du bois d’œuvre et d’ébénisterie,
obtenir du bois de chauffe,
construire l’habitat,
construire les routes,
développer l’agriculture,
l’exportation,
etc.
III- Quelles sont les conséquences de la
déforestation ?
Voici quelques conséquences liées à la déforestation
disparition de la forêt,
extinction des plantes médicinales,
réduction de l’habitat naturel,
diminution des espèces animales,
modification du climat,
érosion du sol,
savanisations,
sahélienne,
sécheresse.
IV- Comment lutter contre la déforestation ?
Pour lutter contre la déforestation, il faut :

Les Problèmes Env ironnementaux 18

 reboiser ou planter des arbres dans les espaces vides,
encourager l’association de certaines cultures sur une même
parcelle avec ou sans élevage.
V- Comment prévenir les problèmes liés à la
déforestation ?
Pour prévenir les problèmes liés à la déforestation, il faut :
sauvegarder les espèces animales et végétales en extinction,
préserver les forêts classées,
lutter contre la surexploitation des forêts et des savanes
boisées,
gérer convenablement le couvert forestier.

RETENONS
Nous ne pouvons pas vivre sans nuire à la forêt car elle nous
est utile pour nos besoins ; Mais pour ne pas mettre en danger
notre existence et celle de la faune, il faut éviter de détruire la
forêt en n’abattant pas les arbres au hasard et en n’y mettant pas
le feu, et il faut procéder à des reboisements réguliers quand on
abat des arbres.
Il faut la sauvegarder.

Les Problèmes Env ironnementaux 19

 LES FEUX DE BROUSSES

I- Qu’est-ce qu’un feu de brousse ?

Un feu de brousse est un feu que l’homme allume dans la
forêt pour défricher les terres ou pour chasser le gibier.

II- Quelle est l’utilité des feux de brousse ?

Les feux de brousses s’utilisent pour nettoyer le milieu afin de
favoriser :
la culture des terres,
la chasse,
la pratique de l’élevage.
III- Quelles sont les conséquences négatives des
feux de brousse ?
Les conséquences négatives des feux de brousse sont :
la savanisation,
la perte de matières organiques du sol,
l’insolation trop forte,
l’épuisement des réserves d’humidité,
l’évaporation intense,
le réchauffement de la température de l’atmosphère,
la destruction du couvert végétal.
Dans ce dernier cas, les feux de brousse contribuent à :
l’augmentation du ruissellement
l’érosion du sol
le lessivage du sol.

Les Problèmes Env ironnementaux 20

 IV- Comment lutter contre les conséquences
négatives des feux de brousse ?
Pour lutter contre les effets négatifs des feux de brousse, il
faut :
éviter d’allumer des feux de brousse tardifs, en saison sèche,
faire des feux de brousses pendant la saison humide (feux
précoces),
dresser un réseau de coupe feux.
V- Comment prévenir les problèmes liés aux feux
de brousse ?
réglementer les feux de brousse,
tenir compte et faire respecter la saison des feux.

Les Problèmes Env ironnementaux 21

 LES EAUX USEES

I- Qu’est-ce que l’eau usées ?

On appelle eau usée une eaux qui a été utilisée au moins une
fois. Une eau usée est toujours non potable, c’est-à-dire, elle est
impropre à la consommation.

II- D’où proviennent les eaux usée ?

Les eaux usées peuvent être :
des eaux domestiques (eaux qui proviennent des
toilettes, de la lessive, de la vaisselle, etc.).
des eaux industrielles (eaux qui proviennent des usines).
des eaux de ruissellement (eaux de pluie qui ruissellent
dans les champs ou dans les villes).
III- Quelles sont les conséquences provoquées
par les eaux usées ?
Les eaux usées peuvent :
contaminer et polluer les eaux de surface (cours d’eau,
lacs, etc.),
contaminer et polluer des eaux souterraines (nappe
phréatique, eaux de puits),
contaminer et polluer les eaux d’infiltration (eaux qui
s’infiltrent dans le sol),
provoquer des maladies chez les personnes et les
animaux.
IV- Comment gérer les eaux usées ?
construire et entretenir les collecteurs et les canaux de
drainage dans les villes et les champs,

Les Problèmes Env ironnementaux 22

 recycler et traiter les eaux usées dans les usines pour
pouvoir les réutiliser,
assainir ou épurer les eaux, soit par l’intermédiaire des
stations de traitement d’eau ou bien par lagunages dans
le cas de manque d’électricité.

RETENONS
En nous débarrasssant de nos déchets dans un cours d’eau ou
en contaminant un cours d’eau avec des produits chimiques, nous
détruisons la vie dans l’eau et nous nous exposons aussi aux
nuisances et aux maladies que cela entraîne. Il faut aimer l’eau et
la protéger car c’est la source de notre vie.

Les Problèmes Env ironnementaux 23

 LA QUALITE DE LA VIE URBAINE

I- Qu’est-ce que la qualité de vie urbaine ?

La qualité de vie signifie pouvoir mener une vie convenable
dans un environnement sain. Ceci est très important et nécessaire
pour l’épanouissement de l’être humain.

II- Quelles sont les causes qui menacent la

qualité de vie ?
La qualité de vie se dégrade à cause :
De la croissance démographique qui ne permet plus
d’assurer convenablement à la population une éducation
adéquate, des soins de santé appropriés, une
alimentation saine, un logement à tout le monde etc.
De la mauvaise gestion des ordures ménagères (qui
s’empilent dans les poubelles, empestent l’air et
favorisent la prolifération des microbes), des déchets
hospitaliers et déchets industriels,
des eaux usées qui sont mal drainées,
de la pollution atmosphérique produite par les gaz
d’échappement des véhicules, par la pollution, par le
bruit.
III- Quelles sont les conséquences de la
dégradation de la qualité de vie ?
La dégradation de la qualité de vie provoque :
La création d’habitats spontanés et de bidonvilles qui
résultent du chômage et de la pauvreté,
La malnutrition chez l’enfant,
Les maladies,
La destruction des espaces verts,
Les Problèmes Env ironnementaux 24
 L’insalubrité de l’environnement,
L’insécurité de la population (viols, vols etc.).
IV- Comment remédier au problème de la
dégradation de la qualité de vie ?
Pour éviter la dégradation de la qualité de vie dans les
grandes villes il faut :
éduquer les populations pour préserver l’hygiène de
l’environnement,
préserver les forêts et les zones protégées (parc nationaux),
améliorer les services d’assainissement (voirie),
réduire l’utilisation des produits chimiques en agriculture,
réduire la consommation des bombes aérosols et des CFC,
gérer les déchets solides,
traiter les eaux usées.

Les Problèmes Env ironnementaux 25