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Pour la protection de la nature

On parle beaucoup en ce moment de l’environnement et de notre devoir de


protéger la nature. Les motifs qui vont dans ce sens sont multiples.

D'abord, en défendant la nature, l’homme défend l’homme : il satisfait l’instinct


de conservation de l’espèce. Nul doute que les innombrables agressions dont il se
rend coupable envers le milieu naturel ne sont pas sans avoir des conséquences
funestes pour sa santé et pour l’intégrité de son patrimoine héréditaire. En effet, la
pollution radioactive occasionnée par les explosions des bombes nucléaires, a causé
des ravages chez tous les habitants de la planète, surtout les plus jeunes, qui portent
dans leur squelette des atomes de métal radioactif.

De plus, par l’emploi abusif des insecticides, le lait de toutes les mères contient
une certaine dose du nocif DDT. Protéger la nature, c’estdonc en premier lieu
accomplir une tache d’hygiène planétaire.

En outre, les biologistes, soucieux de la nature pour elle-même, n’admettent


pas que tant d’espèces vivantes s’effacent de la faune et de la flore terrestres, et qu'en
conséquence s’appauvrisse peu à peu, par la faute de l’homme, le somptueux et
fascinant musée que la planète offrait à nos curiosités.

Enfin, les amoureux de la nature, entendent la conserver car ils y voient un


décor vivant et vivifiant, un lien maintenu avec la plénitude originelle, un refuge de
paix et de vérité. Puisque nous vivons dans un monde envahi par la pierraille et la
ferraille, ils prennent le parti de l’arbre contre le béton, et ne se résignent pas à voir le
printemps devenir silencieux.

Finalement, la sauvegarde de l’environnement reste une cause


primordiale. C'est pourquoi il faudrait encourager les associations qui œuvrent dans
ce domaine et sensibiliser les jeunes à aimer et à protéger la nature.

La pollution est comme une menace contre la nature : elle peut être hideuse et évidente, comme
un dépotoir à ciel ouvert, ou encore invisible, comme les produits chimiques épandus sur nos
cultures et nos pelouses. Son action est lente ou encore foudroyante, mais le résultat demeure le
même : la pollution change le fragile équilibre des écosystèmes et sème la mort au sein de
nombreuses populations animales. Plus de 4 milliards d'années auront été nécessaires pour créer
un environnement unique dans tout le système solaire; en une centaine d'années seulement, l'être
humain a réussi à bouleverser son milieu au point où le ciel est un peu moins bleu, l'eau un peu
moins limpide et la terre un peu moins fertile...

La pollution est une réalité très présente dans notre environnement, et ce, sous plusieurs formes complètement
différentes. Tous ces types de pollution ne présentent pas le même degré de destruction, mais il demeure tout de
même important de reconnaître leur présence. Voici une courte liste de certains des visages que peut prendre la
pollution ainsi que quelques-uns de ses effets néfastes pour l'environnement. 
Rappelons-nous cependant que la pollution est le résultat de nos choix en tant que société de consommation. On
la condamne, mais on ne veut pas non plus radicalement changer notre mode de vie. Le véritable défi est
d'arriver à l'équilibre écologique versus économique.

Pollution de l'air : 
La pollution de l'air est possiblement le type de pollution le plus connu de tous. Elle est causée principalement
par les gaz et particules rejetés dans l'atmosphère par les automobiles, les centrales thermiques, d'autres
industries ou encore par certains phénomènes naturels (volcan!) [1]. Les pluies acides et lesmog (fumée dense
au-dessus des villes) sont deux des résultats de la pollution de l'air et ils causent des problèmes de coeur et des
problèmes de poumons chez tous les animaux, pas seulement chez l'être humain.

Pollution du sol : 
La pollution du sol est bien souvent d'origine industrielle, c'est à dire que certaines entreprises ne prennent pas
toujours les précautions nécessaires pour éviter les fuites de déchets toxiques. L'agriculture est aussi l'une des
causes de la pollution des sols. Pensons seulement aux engrais, aux insecticides, aux pesticides... [2].

Pollution de l'eau : 
La polluion de l'eau est bien souvent directement liée à la pollution des sols. La pluie transporte rapidement les
pesticides et les autres substances toxiques, de la terre ferme, aux mers et océans. L'eutrophisation des lacs et
rivières est l'un des effets de cette pollution. Elle engendre, entre autres, une augmentation de la présence
d'algues ainsi qu'une diminution de la biodiversité animale et végétale [3].
Pollution radioactive : 
Ce type de pollution est principalement causé par les industries, lors de la production d'électricité à partir d'une
centrale nucléaire. Les déchets qui résultent du processus sont radioactifs et donc très dommageables pour les
êtres vivants : ils émettent des particules dangeureuses qui peuvent causer des tumeurs, voire des mutations...

Pollution sonore :
La pollution sonore n'est peut-être pas aussi dommageable que les précédentes, mais elle peut tout de même
causer des troubles d'audition, l'irritabilité, l'insomnie et même la dépression. Il est cependant difficile de
déterminer les effets de cette pollution sur les vivants autres que l'homme.

Pollution olfactive : 
Cette pollution est rarement toxique, mais demeure désagréable ! On pense ici aux odeurs dégagées par les
raffineries, stations d'épuration, élevages...

Pollution lumineuse : 
La pollution lumineuse désigne la présence nocture anormale ou gênante de lumière ainsi que l'effet de cet
éclairage artificiel sur l'ensemble de l'écosystème. Ce sujet est en fait légèrement controversé car plusieurs nient
qu'il s'agisse là d'un véritable type de pollution [4].

Comme nous avons pu le constater, tous ces types de pollution affectent notre environnement, c'est à dire qu'ils
nuisent au bien-être de l'être humain, mais aussi aux autres espèces qui nous entourent ! Voici quelques liens
vers des sites offrant de l'information sur ces espèces menacées :

1. L'extinction des espèces


2. Animaux en danger d'extinction
3. Les animaux en danger

Pour Stéphanie : www.lenvironement.blogspot.com 


Le webmestre 
  La pollution 

        La pollution touche pratiquement tous les domaines de l’environnement : la couche d’ozone, la mer, l’air, l’eau des sources,
les arbres, les animaux… pour l’homme c’est très dangereux car elle provoque toutes sortes de maladies. Nous y sommes
particulièrement sensibles car les enfants ont souvent des maladies respiratoires.

       De plus, quand un véhicule passe dans une ville, le gaz d’échappement qui sort par le pot noircit les immeubles, même si
maintenant les voitures polluent un peu moins. Ce qui pollue le plus ce sont les camions, les bus et les voitures tandis que les trains
ou les tramways par exemple en fonctionnant à l’électricité sont sans danger pour l’environnement.

      Aussi nous avons pensé qu’il fallait remplacer d’abord les gros véhicules qui polluent le plus et réussir ensuite à rendre les
voitures électriques moins chères et plus performantes, pour qu’il y en ait davantage.

Il faut diminuer la pollution car c’est nous qui sommes en danger.

 
La faune et la flore

        Les animaux et les plantes contribuent à notre bien-être de trois façons principales. D’abord, ils fournissent une grande part
des matériaux nécessaires à la vie humaine : la quasi-totalité de notre alimentation, une bonne partie de notre habillement et, dans
de nombreuses régions du monde, la plupart des matériaux de construction et de combustion permettant de se chauffer et d’éclairer
les habitations.

      En outre, ils constituent une source indispensable pour maintenir cette base matérielle de notre existence  et pour éviter une
régression générale vers des conditions de vie plus primitives.

     Enfin, la flore et la faune entrent pour une large part dans le plaisir que nous tirons de notre environnement, depuis nos
distractions quotidiennes jusqu’à l’émerveillement que nous inspirent la beauté du monde naturel et les mystères de l’univers.

LA MER EN PÉRIL La mer est une ressource inestimable pour la survie de l'espèce humaine. À cause
de son immensité, on a toujours cru qu 'elle pouvait résister indéfiniment à la pollution. Mais le jour
est proche où elle sera gravement atteinte. Il faut se rappeler ces nombreux accidents écologiques où
des superpétroliers se sont vidés de leur contenu, transformant la mer en une marée noire capable de
tuer en quelques jours des milliers d'animaux marins. Récemment, on a découvert, sur les rives qui
bordent la ville de New York, une quantité incroyable de déchets médicaux. Après plusieurs mois de
recherche, des groupes environnementalistes comme Greenpeaceont découvert que des
hôpitauxdéchargeaient leurs
déchetsetproduitstoxiquesdanslesfossesabyssales,polluantainsiletréfondsdelamer,puis les plages. Nous
pourrions croire que de tels faits se produisent seulement dans les pays étrangers, bien loin de chez
nous. Pourtant, ici même, on ne peut même plus consommer sans danger les poissons du fleuve et de
nos rivières. En effet, malgré les lois sévères en matière de pollution des eaux, des industries continuent
à déverser leurs déchets toxiques dans le fleuve. Déplus, l'emploi de nombreux pesticides sur les terres
longeant nos rivières contribue en grande partie à la pollution de nos rivières. Il est temps d'insister
auprès de nos gouvernements pour mettre un frein à toute forme de pollution des eaux. C'est
collectivement qu'il faut agir en ce domaine. Et le temps presse...
Devoir N°1 de français du 3ème trimestre. niveau 4 AM 
Nom 
Prénom 
Ensemble, protégeons notre environnement.

L'environnement est tout ce qui nous entoure. C'est l'ensemble des éléments naturels et 
artificiels au sein duquel se déroule la vie humaine.

L’homme, à mon avis, met l’environnement en danger et le rend invivable pour lui, la faune 
et la flore. 

D’abord, l’eau des rivières et des océans est salie et polluée par des déchets. De plus, les 
fumées des usines et des voitures détériorent l’air et provoquent des pluies acides. Aussi,
des forêts sont détruites alors que les arbres permettent de lutter contre la pollution de
l’air. Enfin, des espèces animales et végétales, qu’elles soient terrestres ou aquatiques,
disparaissent de la terre. 

Notre planète est en danger : chacun doit agir pour la protéger !


D'après Encyclopédie BRIO.

-I- COMPREHENSION DE L’ECRIT : 13 points

1.Choisis la ou les bonnes réponses :


L’environnement est tout ce qu’il nous entoure. 
L’homme ne met pas l’environnement en danger. 
Les arbres polluent l’environnement.

2. Réponds par vrai ou faux : 

- Les déchets industriels polluent l'atmosphère. ...........

- La fumée des véhicules provoquent des pluies acides. ....... 


- l’homme n’est pas responsable de la pollution de l’environnement. 

3.Trouve dans le texte la définition du mot « environnement »


……………………………………………………………

4.Donne le synonyme du mot souligné .......... 


5.A partir des deux propositions indépendantes construits un rapport de cause et de
conséquence :
-L’eau des rivière et des océans est polluée ; les fumées des usines provoquent des pluies
acides . 
a) ………………………………………………………….

b) ………………………………………………………….

6. Mets les verbes entre parenthèses au mode du subjonctif ou à l’indicatif : selon le cas.

Il faut que nous (protéger) l’environnement

…………………………………………………………………………………………………….

Si tu contribue à la protection de l’environnement tu (préserver) certaines espèces animales.

……………………………………………………………………………………………………. 

7.Relève un connecteur logique et emploie-le dans une phrase. 


……………………………………………………………………..

8. Trouve le verbe ou le nom des mots suivants 


préserver ............. / Plantation......../ Contribution.......

9. Donne l’adjectif de sainement..............


……………………………..
10-Mets les expressions suivantes au pluriel 

Le quartier est propre. Les ……………………………………………


Le citoyen doit protéger son environnement pour qu’il puisse vivre sainement.

Les …………………………………………………………………………………..

11 . Complète le paragraphe par les mots suivants : 


Arbre / environnement / pollution/ reboisement.

Chaque année, notre pays lance une large opération de ………….


Plusieurs espèces d’…………….non fruitiers sont plantées : l’acacia et le pin maritime. Cette
opération a pour but, entre autre, d’embellir notre …………………….et de lutter contre la
…………..de l’air .
II- Situation d’intégration : 07 PTS

« Pour une ville propre et jolie protégeons notre environnement »


Rédige un texte argumentatif dans lequel tu diras comment protéger notre environnement.

-Utilise ton avis /donne 2 à trois arguments en utilisant les connecteurs logiques pour
convaincre et une conclusion.
…………………………………………………………
………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………………………
……………...........................................................................

composition de français 4AM 


Texte : 
Des habitants de notre voisinage voulaient abattre un grand arbre qui se dressait, depuis fort longtemps, dans la
cour de notre cité parce qu’ils le trouvaient inutile et gênant .C’est une grave erreur. Je pense au contraire qu’il
rendait d’énormes services aux habitants. 
D’abord, il nous procure une ombre et une fraîcheur agréable. En été, les enfants peuvent jouer en toute sécurité
sous son immense feuillage, qui les abrite des rayons brûlants du soleil. De plus, il embellit la cité, et les oiseaux,
qui le peuplent, apportent un peu de gaieté dans ce lieu où domine le béton. Enfin, il est un moyen de lutte contre
la pollution puisqu’il purifie l’air que nous respirons, protège de la poussière et fournit l’oxygène nécessaire à la
vie. 
Pour toutes ces raisons, il faut donc préserver et protéger cet arbre car l’abattre ; c’est rendre la cité nue, triste et
sans défense.
OKAPI n°468, Bayard presse.
QUESTIONS :
1) Quel est le thème de ce texte ?
2) Relève la thèse défendue par l’auteur.
3) Lis le texte puis complète le tableau suivant :
Argument1 Argument 2 Argument 3 
…………………. …………………… ……………………
4) Relève l’exemple qui illustre le 1 er argument. 
5) Parmi les mots de la liste suivante, recopie ceux qui appartiennent au champ lexical de l’arbre :-enfant-
feuillage-oxygène-ombre-béton-fraicheur.
6) Réponds par (vrai) ou (faux) :
a) L’arbre est inutile et gênant.
b) Il nous procure une ombre et une fraicheur agréables. 
c) Il ne faut pas protéger les arbres.
7) Parmi ces titres, lequel convient le mieux au texte ?
-L’arbre, notre ami.
-La pollution. 
-Le reboisement.
II-fonctionnement de la langue 
1-Quelle est la nature des propositions soulignées ?
-Il purifie l’air que nous respirons.
-Ils trouvent que l’arbre est inutile et gênant.
2-Dans la phrase suivante ; remplace l’expression soulignée par une autre de même sens :
« Je pense qu’il rend de grands services aux habitants ».
3-« Enfin, il est un moyen de lutte contre la pollution puisqu’il purifie l’air que nous respirons ».
Remplace les mots soulignés par un mot pris dans la liste suivante : car- par ailleurs-finalement-afin que.
4- Mets les verbes mis entre parenthèses aux temps qui conviennent : 
-Je (souhaiter) que l’arbre (être) protégé.
5-Mets au pluriel la phrase ci-dessous : 
-Sans l’arbre, la cité est nue et triste.
-Sans arbres, les ……………………
6- Dans le 1er paragraphe, à qui renvoient les pronoms soulignés « il », « ils »
III-Production écrite : (7 pts)
Tu as été invité (e) à participer à une campagne de reboisement à l’occasion de la journée de l’arbre. 
Tu t’es bien préparé (e) pour cet événement alors que ton camarade hésite.
Ecris un texte argumentatif, d’une dizaine de lignes, pour le convaincre des bienfaits du reboisement.
Attention : Ta production doit comporter :
-une thèse où tu présenteras ton opinion.
-deux ou trois arguments illustrés par des exemples pour mieux lui expliquer l’importance de planter des arbres.
-une conclusion.

Où j'en suis dans mon devoir

Jusqu'ici...?L'homme se conduisait mal, il ne faisait pas attention à la planète.


Or, voilà que maintenant...? il prend conscience que son comportement envers la nature est
intolérable, et qu'il commence à avoir des effets néfaste sur la nature, 
D'ou vient ce revirement? Ce revirement vient de l'accroissement de la population, la population
augmente, et la science progresse. 
D'une part... ? Je ne sais pas quoi mettre 
D'autre part...? Je ne sais pas quoi mettre non plus
C'est pourquoi.. ? Il faut trier les déchets (pourquoi?)

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