Annexe 9:

Pré-remue-méninges pour Les

Questions à se poser en regardant une image

Objectif: Essayer de répondre à autant de questions que possible en utilisant les questions de la liste
ci-dessous.

Activité d’échauffement: Clarifier le vocabulaire qui sera employé durant l’activité (les mots en
gras pourraient présenter des défis).

Noter ses réponses:

1. Quel est le sujet de cette image? (une nature morte, un paysage, un portrait, une scène historique,
une scène de chasse, une scène de pêche, une scène de groupe, un portrait de famille, une scène de
village, une nativité)
2. Quel est le médium utilisé?
3. Combien y-a-t-il de personnages?
4. Que font les personnages?
5. Où sont les personnages?
6. Comment les personnages sont-ils représentés? (de façon réaliste, naïve, abstraite, stylisée?)
7. De quelle saison s’agit-il?
8. Quelle est l’occasion de la scène? (est-ce que c’est une scène familière ou non?)
9. Quelles sont les couleurs utilisées?
10. Qu’est-ce que l’on reconnaît dans ce tableau?
11. Quels sont les sentiments évoqués?
12. Comment sont-ils représentés?
13. Y-a-t-il des symboles cachés?
14. Y-a-t-il des symboles que tu reconnais et que tu peux identifier?
15. À quoi ce tableau te fait-il penser?
16. Comment te sens-tu en le regardant?
17. Que changerais-tu dans ce tableau?
18. Où placerais-tu ce tableau?
19. À qui s’adresse ce tableau?
20. À qui ne s’adresse pas ce tableau?
21. Y-a-t-il une leçon à tirer de ce tableau?

La question difficile:

22. Sans dire si tu aimes ou si tu n’aimes pas ce tableau, écris un paragraphe pour défendre ton
opinion