LIBERTÉ

LA RÉVOLUTION FRANÇAISE SONNE LE GLAS DE: -Inspirés

Inspirés des Lumières et R. Américaine
-Monarchie Absolue et Noblesse -Déclaration
Déclaration des Droits de l’Homme
l
-Société des trois ordres et Privilèges sociaux,
sociaux économiques 1789 : liberté, égalité, droit à la propriété
-Circonscriptions Royales (féodalisme,
féodalisme, Provinces, péages…) -Déclaration
Déclaration de 1793 : devoir de l’État
-Poids et mesures archaïques (inefficaces
(in pour le commerce) d’assurer
assurer instruction
in et secours publique,
-Rôle exclusif social de l’Église
Église (registre
( de l’état civil, droit à l’’insurrection, égalité légale,
hospices, hôpitaux, assistanat,, école) présomption d’innocence
-Création
Création des clubs, à l’origine
l des partis
politiques

QUESTION RELIGIEUSE
-Constitution civile du clergé : fracture avec
le monde rural qui va rester conservateur
ÉGALITÉ
10 ANNEES QUI
-des citoyens devant la loi et l’impôt
ONT TOUT -en matière d’héritage (aînés et
CHANGE 1789-799 puînés)
LES OMBRES
- Hésitations initiales par des raisons
religieuses
-émancipation symbolique des esclaves
-les femmes restent sans droits politiques
-emploi excessif de la violence DÉVELOPPEMENT DE LA PRESSE FRATERNITÉ
-Création
Création de l’opinion publique -Décrets de Ventôse : assistance de la
nation aux indigents, filles-mères, vieillards,
chômeurs…
-L’État remplace l’absence des hommes
AMENAGEMENT DU TERITOIRE INSTRUCTION
partis en défense de la Révolution
-Réorganisation administrative radicale -Education pour exercer le droit de vote
- Création des Départements, districts, -École obligatoire de 6 à 8 ans
cantons et communes -Création de Grandes Écoles
-Fonctionnaires élus à la tête de -Sauvegarde du Patrimoine National
l’Administration -Défense des Arts : création des Musées
(Louvre)