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I.
Introduction : ....................................................................
............................................................... 2
II.
Méthodologie : ....................................................................
............................................................ 3
A.
Bibliographie : ...................................................................
........................................................... 3
B. Outil de
simulation : ......................................................................
.............................................. 3
C. Mise en pratique du
projet :...........................................................................
............................. 5
III.
Expérimentation : .................................................................
....................................................... 6
A.
Montage : .........................................................................
........................................................... 6
B. Etude de cas 1 : Présence du réseau - Fonctionnement
redresseur ........................................... 8
C. Etude de cas 2 : Absence du réseau - Fonctionnement
onduleur............................................. 10
D. Etude de cas 3 : Présence de réseau - Fonctionnement
onduleur ............................................ 12
IV.
Conclusion : ......................................................................
......................................................... 17
V.
ANNEXES : .........................................................................
............................................................. 18
PROJET ELECTROTECHNIQUE
I. Introduction :
Après une recherche approfondie sur le sujet, nous avons relevé deux technologies
de
fonctionnement d’onduleur associés à notre projet, l’Onduleur « off-line » et
l’Onduleur « on-line ».
Onduleur « on-line » :
L’onduleur que nous allons concevoir est un onduleur « On-line », celui-ci est
relié au réseau
230V fourni par le réseau de production français et redresse le courant pour
recharger les batteries.
Lorsque le courant réseau est absent, l’onduleur s’inverse et prend l’énergie
stocké dans les batteries
chargées pour réalimenter l’installation électrique en 230V.
L’intérêt de notre étude sera de savoir s’il est possible de réaliser dans un seul
composant un
onduleur réversible, sans forcément être onéreux. Cela permettrait, par exemple,
aux habitations dont
le réseau électrique est instable, d’être secourus par ce système de stockage
d’énergie lors de coupures
intempestif du réseau publique pendant une durée suffisante en attendant son
rétablissement.
Ci-dessus nous avons une représentation du contexte, dans lequel nous voyons
apparaître notre
source de courant issue du réseau français, la charge variable correspondante à la
consommation des
particuliers, le convertisseur, qui sera l’onduleur-chargeur de batterie et le
système de stockage
d’énergie composé de batteries.
II. Méthodologie :
Nos démarches dans ce projet se sont décomposées en trois parties. Commençant par
une
recherche bibliographique, ensuite nous avons réalisé des simulations
expérimentales sur Matlab
Simulink et pour finir, la mise en pratique du projet et de nos expérimentations.
A. Bibliographie :
Pour commencer, nous nous sommes documentés sur les différents applications de
chargeurs
avec onduleur réversible intégré existants, la plupart des ressources obtenus sont
liées aux installations
photovoltaïques qui sont en lien avec notre projet. Ces recherches ont été réalisés
à partir des mots clés
suivants : chargeur de batterie / onduleur inverseur (double conversion) / onduleur
photovoltaïque.
A partir de ces ressources, nous avons donc décidé de réaliser notre système qui
sera composé
que d’un onduleur monophasé réversible en courant pour pouvoir redresser le courant
électrique
(mode recharge de batteries) et onduler (décharge de l’énergie stocké dans la
batterie).
Pour ce faire et de pouvoir exploiter notre choix, nous avons réalisé des
simulations de notre
système afin de le concevoir.
B. Outil de simulation :
Pour nos différentes études de simulation, nous avons opté pour l’utilisation du
logiciel
Matlab/Simulink, qui nous permet d’étudier en temps réelle le comportement de notre
système étudié
en y emplantant les différents composants qui le composeront et ainsi valider nos
différents montages.
Pour assurer ces deux phases de fonctionnement, nous avons utilisé un onduleur
monophasé.
Nous savons en principe qu’un onduleur est bidirectionnel en courant, ce qui nous
permettra de
redresser et d’onduler en changeant le signe du courant.
Onduleur
Après les simulations réalisées sur Matlab, nous avons pu faire un montage pratique
à partir des
éléments disponibles dans la salle de TP.
(4)
(6)
(5)
(3)
(2)
(1)
A. Montage :
Tension
batteries
(7)
Batteries
(6)
Bras
onduleur 4
cadrans
(5)
(4)
Inductance L
(côté réseau)
(3)
(2)
(1)
Ampèremètre
Résistance R
Courant
batteries
Tension Source
Oscilloscope
Transformateur
d’isolement
Interrupteur
de source
FILTRE
LC
Entrée analogique de la
tension de la charge R
Entrée analogique
du courant réseau
Entrée analogique de la
tension du réseau
Courant redressé
V Batteries = 98V
Etat de l’interrupteur
à 1 (fermé)
Consigne du
courant à
-
2A
Ci-dessus sur la figure 9, le résultat des signaux du cas d’étude 1. Nous pouvons
observer une
forme de courant sinusoïdal que nous cherchions à obtenir sur ce montage. Le
courant onduleur qui est
bien en opposition de phase avec la tension réseau car le capteur de ce dernier est
monté en sens
opposé au courant réseau.
C. Etude de cas 2 : Absence du réseau - Fonctionnement onduleur
Courant batterie
85Vdc
Comme dans le cas d’étude 1, la figure 10 représente notre montage avec le sens du
courant
lorsque nous ondulons la tension pour alimenter notre charge à travers le
convertisseur.
Nous avons donc adapté les consignes de notre asservissement sur la figure ci-
dessous. En effet,
nous sommes maintenant en absence de réseau donc pas de consigne de courant
redressement non
plus.
Consigne du courant
Ired à 0
Etat de l’interrupteur
à 0 (ouvert)
Somme de Courants
réseau et batterie
Pour cette partie d’étude, nous avons voulu alimenter nos charges par le réseau et
injecter
l’énergie stockée dans la batterie sur le réseau. La charge est donc alimentée par
le réseau et en
même temps par la batterie.
Dans cette partie, nous avons réalisé nos tests avec deux valeurs de consigne de
courant
batterie différentes (I=1A et I=4A). Ci-dessous les résultats obtenus :
Ces deux études nous ont permis de voir si on arrivait à conserver la forme de nos
signaux avec
différentes valeurs. Nous observons sur nos deux figures ci-dessus que la forme de
notre courant est
quand même alternative sinusoïdale même si on relève une certaine variation. On
observe également
que la variation du signal augmente avec l’augmentation de la valeur de la consigne
du courant.
Les signaux relevés nous ont complètement confortés dans la validation de nos
attendus sur
cette étude de cas. Les objectifs fixés ont été au rendez-vous.
Nous venons de voir les trois cas d’étude que nous avons pu mettre en pratique sur
notre
montage réalisé.
Evolution du projet :
Après avoir réalisé ces trois cas d’étude que nous avons réussis, il a été question
d’optimiser
notre schéma en gérant notre installation selon l’état de charge de la batterie
(State Of Charge - SOC%).
Récupération de l’état de
charge de la batterie
Renvoie de la consigne du
courant redresseur ou de
l’onduleur selon SOC%
Ci-dessus, nous observons le bloc de contrôle que nous avons implémenté dans notre
schéma
de simulation pour ainsi réussir à contrôler notre système si l’état de charge de
notre batterie est
inférieur ou supérieur à 85% de sa capacité de charge. Ainsi, si la batterie peut
venir se coupler au réseau
pour alimenter la charge si SOC≥85% ou bien se charger si SOC<85%.
Ceci nous permet de profiter du stockage d’énergie pour réaliser des économies
d’énergie et
en cas d’absence du réseau électrique, nous avons un accroissement de la sécurité
électrique car les
batteries sont déjà en fonctionnement pour prendre le relai.
Le résultat des signaux sur Matlab
Ouverture de l’interrupteur
Figure 17: Résultat de la forme des signaux lorsque la source est présente et puis
s'absente
Ci-dessus, nous avons simulé l’absence du réseau alors que la batterie était en
train de
charger, à l’ouverture de l’interrupteur, la tension onduleur chute mais se
rétablie rapidement.
Etat de
charge de
la batterie
Dans la figure 17, la batterie est bien en train de se recharger cas son niveau de
charge est
inférieur à la consigne de 85% et à l’absence du réseau (ouverture de
l’interrupteur), la batterie prend
le relais pour alimenter la charge de l’installation. Nous basculons ainsi
automatiquement du mode de
fonctionnement redresseur à l’onduleur.
Après avoir fait la transition entre le mode de recharge (redressement) et le mode
d’alimentation de la charge (onduleur), nous allons voir ci-dessous un autre cas de
figure, en passant
d’être couplé au réseau (onduleur), le réseau est interrompu et la batterie prend
en charge
l’alimentation de la charge variable à 100%.
Ouverture de l’interrupteur
Figure 19: Résultat des signaux en présence de réseau et batterie couplé avec
ensuite une absence du réseau
Etat de
charge de
la batterie
Nous voyons ici que les résultats des nos simulations sont concluants et que le
contrôle de
notre installation selon l’état de charge de notre batterie est bien possible.
Malheureusement, cette solution n’a pas pu être mis en pratique par manque de temps
mais
les simulations menées ont été très satisfaisants pour finaliser l’étude de notre
projet.
IV. Conclusion :
Ce projet a été une expérience très enrichissante pour notre binôme. Nous avons dû
travailler
de manière autonome le long de ce projet tout en bénéficiant de l'aide précieuse
des formateurs qui se
sont montrés très disponibles.
Nous avons effectué de nombreuses simulations pour valider nos choix de conception
et
construire un système fonctionnel. Cela nous a permis de progresser étape par
étape, en franchissant
les objectifs concrets que nous nous étions fixés, pour finalement arriver à un
système aboutit avec des
fonctionnalités optimisées et intelligentes.
Bien que nous ayons rencontré des difficultés, nous sommes fiers d'avoir rempli et
respecté les
exigences du cahier des charges et de nos enseignants dans la concrétisation de nos
objectifs.
V. ANNEXES :