Les adverbes

 L’adverbe est un mon invariable qui modifie le sens d’un adjectif, d’un verbe ou d’un
autre adverbe
 Les adverbes peuvent être les mots simples – bien, fort, toujours ; ou des locutions
adverbiales – tout de suite etc.
 Il existe des adverbes de manière, de lieu, de quantité, de temps, d’opinion,
d’interrogation
 L’adverbe (comme un adjectif) peut avoir des compléments
Adverbes de manière
 Remplacent un complément de manière ou modifient l’action exprimée par le verbe
o EX : Il agit bien. Il chante faux.
 Les adverbes de manière peuvent avoir le sens d’adverbes de quantité : Elle est bien
jalouse. (= Elle est très jalouse.)
 Les adverbes de manière peuvent devenir des noms : On peut escompter (počítat) un
léger mieux (zlepšením) dans son état. – ici, mieux est un nom précédé de l’article et
accompagné d’un adjectif
 Adverbes en manière en – ment
o Heureux -> heureuse -> heureusement
o Exception
 1. Les adjectifs terminés par – ant/-ent forment leurs adverbes en -
amment/-emment
 EX : Savant -> savamment, Prudent -> prudemment
 2. Certains adjectifs forment leurs adverbes avec le suffixe -ément
 EX : Précis -> précisément, profond -> profondément
 3. Les adjectifs terminés par une voyelle ont souvent perdu le -e du
féminin
 EX : Hardi (odvážný) -> hardiment, assidu (neúnavný) ->
assidument, goulu (hltavý) -> goulument
 4. Certains adverbes de manière ont été faits sur des formes disparues
ou sur des adjectifs qui n’existent qu’en ancien français
 EX : bref -> brièvement, sciemment
 5. Quelques adverbes en -ment sont formés sur des noms
 Bête -> bêtement, diable -> diablement
o On peut les renforcer par plus, très ou « le mieux »
Adverbes de lieu
 Ont le sens d’un complément de lieu
o EX : Il chercha partout ses lunettes, mais ne les trouva nulle part.
 Ils expriment :
o Le lieu où on est, ou on va – la, ou, ici, ailleurs, à droite, à gauche, dedans,
derrière, dessous, dessus, quelque part, y, en
 o Le lieu d’où l’on vient – d’où, d’ici, de la, de partout, d’ailleurs, de derrière
o Le lieu par ou l’on passe – par ou, par ici, par la, y
 L’adverbe ici marque le rapprochement, l’adverbe là l’éloignement
 L’adverbe voici désigne ce qui est rapproché ou ce qui suit – voilà, ce qui est éloigné
 Les adverbes y et en sont aussi des pronoms personnels
Adverbes de temps
 Ont le sens d’un complément circonstanciel de temps
 Ils expriment :
o La date ou le moment – désormais (od nynějška), hier, aujourd’hui, demain
o La répétition – souvent, fréquemment, de nouveau
o La durée – toujours, longtemps, pendant ce temps
o L’ordre dans les événements – avant, après, ensuite, des lors, alors
Adverbes de quantité
 Indiquent une quantité ou un degré
o EX : Il a peu de fruits cette année.
 Peuvent être :
o Des mots simples – trop, suffisamment, assez, autant, aussi, si
o Des locutions adverbiales – à peine (sotva), à moitié, peu à peu
Adverbes d’opinion
Adverbes d’affirmation
 Servent à exprimer, renforcer ou atténuer une affirmation
o EX : Oui, j’essaierai. Assurément elle viendra.
o Si – après une question négative. (Mais peut être aussi une conjonction de
subornation – une hypothèse)
Les adverbes de négation
 Servent à exprimer la négation sous ses diverses formes
 Non peut exprimer :
o Une réponse négative – As-tu froid ? Non.
o Le renforcement d’une négation – Non, je ne la recevrai pas.
o Une négation portant sur un mot – devoir non remis
o Une opposition de deux groupes
 Ne..pas est la négation usuelle – Elle n’a pas entendu.
 Ne…point est la négation littéraire – Tu ne m’as point répondu.
 Ne..goutte est la négation employée dans la seule expression « n’y voir goutte
(kapka) » - Il n’y voit goutte, il doit porter des lunettes.
 Ne…plus signifie « ne..pas désormais » - Il ne sort plus de chez lui.
 Ne…guère signifie ne..pas beaucoup
 Ne…que signifie seulement – Je ne reste qu’un instant.
 Ne..aucun, ne…rien..,ne..nul, ne…personne, ne…ni
Adverbes d’interrogation
 Introduisent des questions qui portent :
o Sur le temps – quand
o Sur le lieu – D’où
o Sur la manière – Comment
o Sur la cause – Pourquoi
o Sur la quantité et le prix – Combien