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ADAPTATIONS PEDAGOGIQUES A METTRE EN PLACE DANS LE CADRE DU PPS

Nom et Prénom de l’élève : Pas de nom est prénom Pas de classe


Classe :
Difficultés rencontrées Aménagements pédagogiques Objectifs d’apprentissage / Demande
Projet professionnel d’aménagement
examens

AESH mutualisée jusqu’en 2024 CAP esthétique à Arras  OUI  NON


Dyslexie
Dysorthographie Reformulation des consignes  Secrétaire lecteur
1/3 temps ou devoirs aménagés  Secrétaire scripteur
Difficultés de compréhension des  Reformulation des
consignes Ne pas pénaliser l’orthographe consignes
 sens second
Élève sérieuse et discrète
 sens métaphorique
 1/3 temps épreuve
écrite
 1/3 temps épreuve
orale
 1/3 temps
préparation des épreuves
 1/3 temps épreuves
pratiques
 Sortie autorisée
 MPA + logiciels
 Autres : Dictée
aménagée

LPO Elisa LEMONNIER – DOUAI Année scolaire 2023/2024


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