Carnet de

route

Ce document est mis à disposition des enseignants à titre facultatif.

Il reste personnel. Les rubriques reprises sont non exhaustives et les
enseignants peuvent se l’approprier comme ils le souhaitent.

Ses objectifs sont :

- soutenir et structurer la prise de notes du participant ;
- partager un contenu de formation avec ses pairs ;
- projeter des transferts d’acquis de formation.

1
 Titre de la
formation

Formateur

Objectifs de la formation

Date(s)

2
 Ma réflexion personnelle

Mes attentes par rapport au sujet/aux objectifs

3
 Ce que j’emporte

Contenu(s) (définitions, concepts, explications)

Balises/Pistes méthodologiques

4
 (le sens des apprentissages :
pourquoi ? Pour quoi ? Des vigilances…)

Continuité

5
(pour un niveau, pour un cycle et/ou pour tous les cycles)

 Apprentissage

 Matériel

6
 Méthodologie

 Contenu

7
Mon état des lieux par rapport à mes pratiques
(contenu, méthodologie, matériel,…)

8
 Projection pour la suite de la formation
Je me fixe un/deux objectif(s) en fonction de mon état des lieux
Objectif Pistes méthodologiques/actions/ressources

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Objectif Pistes méthodologiques/actions/ressources

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 Partage à l’équipe

Et maintenant ? Qu’allez-vous partager à vos collègues ? Dans votre carnet de

route, mettez en évidence les points incontournables en gardant ces questions en
tête :
 Quel(s) concept(s) ?

 Quel(s) outil(s) ?

 Quelle(s) activité(s) ?

 Quelle(s) piste(s) pour la continuité ?

 Quelle(s) référence(s) ?

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 Ressources bibliographiques et numériques
Pour l’école maternelle

Pour l’école primaire

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