FICHE TECHNIQUE PEDAGOGIQUE

Risques Mécaniques

1. Objectifs pédagogiques :
 Connaitre et appliquer la règlementation relative aux risques mécaniques ;
 Connaître/reconnaître, évaluer et prévenir les risques mécaniques ;
 Définir et manager les moyens de maitrise des risques mécaniques dans
l’entreprise ;
 Savoir réagir en cas d'incident ou d'accident en limitant les conséquences.
2. Programme :
 Terminologie et définitions ;
 Contexte règlementaire et normatif ;
 Principe de prévention des risques professionnels ;
 Les risques d’origines mécaniques ;
 Facteurs à l’origine de risques mécaniques ;
 Les principaux facteurs d'accidents ;
 Les effets physiopathologiques et les dommages potentiels ;
 Exemples illustrant différents risques d’origine mécanique ;
 Principes généraux de gestion du risque mécanique :
 Appréciation du risque mécanique :
 Détermination des limites de la machine ;
 Repérage des phénomènes dangereux ;
 Estimation du risque.
 Traitement et maitrise du risque mécanique (prévention et protection) :
 Elimination des phénomènes dangereux ;
 Mesures techniques (sécurité intégrée, protecteurs et dispositifs
de protection, détection, EPC, boutons d’arrêt d’urgence,
Ergonomie…) ;
 Mesures organisationnelles (procédures, consignes, modes
opératoires,
avertissements, méthodes de travail, maintenance et contrôles
périodiques,
consignation, permis de travail, manuel…) ;
  Mesures humaines (Induction/sensibilisation, aptitude et
surveillance
médicales, formation et information, habilitations, EPI…).
 Consignation et déconsignation mécanique :
 Etapes de consignation ;
 Déconsignation ;
 Habilitations mécaniques.
 Accidents et incidents :
 Préparation aux situations d’urgence ;
 Actions à prendre en cas d’accident ;
 Enquête et analyse.
 Exercices + Ateliers.
3. Population concernée :
 Personnel HSE et CQ ;
 Personnel Production, exploitation, utilités et maintenance ;
 Personnel logistique et approvisionnement ;
 Personnel d’hygiène « entretien/nettoyage » ;
 Membres CPHS ;
 Toute personne désignée par l’employeur.
4. Durée de la formation : 02 jours.
5. Méthodes et outils pédagogiques :
 Présentation PowerPoint ;
 Méthode active avec la participation des apprenants à travers des exercices
et des études de cas ;
 Illustrations avec schémas/images /photos et vidéos ;
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Risques chimiques

1. Objectifs pédagogiques :
 Connaitre et appliquer la règlementation relative à l’acquisition, le transport,
le stockage, la manipulation et la gestion des déchets des produits chimiques
;
 Connaître/reconnaître les dangers et maitriser les risques des produits
chimiques ;
 Adopter les bons comportements (gestes et réflexes) face aux dangers des
produits chimiques ;
 Stocker, déplacer, manipuler et utiliser les produits chimiques en toute
sécurité ;
 Préserver la santé et la sécurité des personnes ;
 Préserver les biens, les installations et l’environnement ;
 Savoir choisir et utiliser les équipements de protection adéquats EPC/EPI ;
 Savoir réagir en cas d'incident ou d'accident en limitant les conséquences.
2. Programme :
 Terminologie et définitions ;
 Réglementation nationale applicable aux produits chimiques ;
 Réglementation internationale applicable aux produits chimiques ;
 Principe de prévention des risques professionnels ;
 Le produit chimique :
 Qu’est-ce qu’un produit chimique ?
 Propriétés physicochimiques ;
 Réaction dangereuses.
 Les sources d’information (SGH/CLP):
 Pictogrammes et classification des produits chimiques ;
 Mentions de danger et conseils de prudence ;
 Etiquetage ;
 Fiche de données de sécurité (FDS).
 Les règles de transport des produits chimiques (Recommandations
ONU/règlement ADR) ;
  Stockage des produits chimiques : règles et compatibilités ;
 Manipulation des produits chimiques : règles et mesures de sécurité ;
 L’évaluation du risque chimique ;
 Mesures de prévention et de protection du risque chimique :
 Mesures techniques (automatisation ou mécanisation des procédés,
travail en vase clos et
encoffrement, captage à la source, ventilation…) ;
 Mesures organisationnelles (avertissements et règlementation d’accès,
limitation du temps
d’exposition, procédures, consignes, modes opératoires…) ;
 Mesures humaines (Induction/sensibilisation, aptitude et surveillance
médicales, formation
et information, habilitations, EPI adéquats…).
 Modes et voies d’expositions aux agents chimiques ;
 Effets des produits chimiques sur la santé et la sécurité ;
 Mesures générales d’hygiène pour la prévention des risques chimiques ;
 Gestion des déchets de produits chimiques ;
 Equipements de protection individuels spécifiques au risque chimique ;
 Mesures d’urgence face au risque chimique ;
 Exercices + Ateliers.
3. Population concernée :
 Personnel HSE et CQ ;
 Personnel Production, exploitation, utilités et maintenance ;
 Personnel logistique, approvisionnement et entrepôt/magasinage ;
 Personnel d’hygiène « entretien/nettoyage » ;
 Membres CPHS ;
 Toute personne désignée par l’employeur.
4. Durée de la formation : 02 jours.
5. Méthodes et outils pédagogiques :
 Présentation PowerPoint ;
 Méthode active avec la participation des apprenants à travers des exercices
et des études de cas ;
 Illustrations avec schémas/images /photos et vidéos.
 FICHE TECHNIQUE PEDAGOGIQUE
Risques électriques
1. Objectifs pédagogiques :
 Connaitre la règlementation applicable en matière de protection et prévention
du risque électrique ;
 Connaître et appliquer les normes et le règles de prévention et de protection
des personnes, des biens et des installations contre le risque électrique ;
 Savoir identifier les caractéristiques du matériel électrique ;
 Installer, exploiter/utiliser et intervenir en toute sécurité sur tout
équipement/ouvrage/installation électrique ;
 Connaitre la procédure et les symboles de l’habilitation électrique ;
 Connaitre les principes et les règles de consignation et déconsignation
électrique ;
 Savoir choisir et utiliser les équipements de protection adéquats EPC/EPI ;
 Savoir réagir en cas d'incident ou d'accident en secourant les personnes et
en limitant les conséquences.
2. Programme :
 Terminologie et définitions ;
 Réglementation et normes applicables ;
 Caractérisation et formes de l’énergie électrique ;
 Domaines de tension ;
 Matériel électrique (classes et degré de protection)
 Effet du courant électrique sur le corps humain :
 Modes de contact et types d’électrisation ;
 Résistance du corps humain et paramètres biologiques ;
 Facteurs de gravité ;
 Effets physiopathologique du courant électrique.
 Appareillage de sectionnement, commande et protection ;
 Protection contre les contacts directs et les contacts indirects ;
 Causes des accidents, incendies/explosions et autres défauts d’origine
électriques ;
 Régimes du neutre et mises à la terre ;
 Habilitations électriques ;
  Consignation et déconsignation ;
 Opérations sur ouvrages électriques :
 Manœuvres de consignation et déconsignation ;
 Opérations en hors tension ;
 Opérations au voisinage ;
 Interventions de mesurages, essais et vérifications ;
 Opérations sous tension.
 Outillages isolants et équipements de protection individuels et collectifs
spécifiques au risque
électrique ;
 Incident et/ou accident d’origine électrique ;
 Exercices + Ateliers.
3. Population concernée :
 Personnel HSE ;
 Personnel maintenance, utilités et production/exploitation ;
 Personnel d’hygiène « entretien/nettoyage » ;
 Membres CPHS ;
 Toute personne désignée par l’employeur.
4. Durée de la formation : 02 jours.
5. Méthodes et outils pédagogiques :
 Présentation PowerPoint ;
 Méthode active avec la participation des apprenants à travers des exercices
et des études de cas ;
 Illustrations avec schémas/images/photos et vidéos.