THÈME 5 L’ENVIRONNEMENT ENTRE EXPLOITATION ET PROTECTION : UN ENJEU PLANÉTAIRE

INTRODUCTION : QU’EST-CE QUE L’ENVIRONNEMENT ?

QUELQUES CITATIONS
CHIRAC Jacques [1932-2019], homme politique français : « Notre maison brûle et nous regardons ailleurs. » [2002]
DARWIN Charles [1809-1882], naturaliste britannique : « Les espèces qui survivent ne sont pas les espèces les plus
fortes, ni les plus intelligentes, mais celles qui s’adaptent le mieux aux changements. »
GORZ André [1923-2007], philosophe français : « Même stabilisée, la consommation de ressources limitées finira
inévitablement par les épuiser complètement, la question n’est donc point de ne pas consommer de plus en plus, mais
de consommer de moins en moins : il n’y a pas d’autres moyens de ménager les stocks naturels pour les générations
futures. »
GUTERRES António [1949- ], secrétaire général de l’ONU : « C’est déjà une question de vie ou de mort. » [Lors de la
COP24 en Pologne, en 2018, à propos du réchauffement climatique].
GUTERRES António [1949- ], secrétaire général de l’ONU : « L’humanité a un choix : coopérer ou périr. C’est soit un
pacte de solidarité climatique, soit un pacte de suicide collectif », [Lors de la COP27, devant près de 100 chefs d’État
et de gouvernement réunis à Charm el-Cheikh en Egypte, en 2022, à propos du réchauffement climatique].
GUTERRES António [1949- ], secrétaire général de l’ONU : « Climate change is here. It is terrifying. And it is just the
beginning », « The era of global warming has ended, the era of global boiling has arrived » et « We must turn a year
of burning heat into a year of burning ambition. » [Juillet 2023]
Rapport Brundtland [1987]. « Le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent
sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs. »

PRINCIPALES NOTIONS À MAÎTRISER

EXPLOITER, PRÉSERVER, PROTÉGER CHANGEMENT CLIMATIQUE ÉTATS-UNIS
Anthropisation Accord de Paris [2015] Accord de Paris [2015]
Anthropocène Agenda 21 Agrobusiness
Bien commun Anthropocène Circuit court
Biodiversité Changement climatique Climatoscepticisme/Climatosceptique
Chasseurs-Cueilleurs Conférence des parties [COP] Conquête de l’Ouest
Croissance Élévation du niveau de la mer Conservation
Décroissance Espace sentinelle Corn Belt
Défrichement Gaz à effet de serre Dust Bowl
Développement durable Gouvernance mondiale Énergivore
Domestication Green Deal Exemptionnisme
Écocide Gulf Stream Homestead Act
Écocitoyenneté Optimum climatique médiéval Justice environnementale
Économie circulaire Pergélisol ou permafrost Lobby
Écologie Petit âge glaciaire Manifest Destiny
Environnement Philanthropie Préservation
Énergies fossiles Protocole de Kyoto [1995] Pionniers
Extinction de masse Réfugiés climatiques Parc national
Gestion alternative Sécurité alimentaire Protocole de Kyoto [1995]
Greenwashing Société civile Ressources naturelles
Holocène Sommet de la Terre Rust Belt
Hygiénisme Sanctuarisation
Parcs nationaux Sprawl
Rapport Brundtland [1987] Wilderness
Ressources naturelles Zero Net Energy
Révolution industrielle
Révolution néolithique
Sédentarisation
Seuil de rupture

PRINCIPAUX ACRONYMES
EXPLOITER, PRÉSERVER, PROTÉGER CHANGEMENT CLIMATIQUE ÉTATS-UNIS
 CITES : Convention on Internat. Trade
in Endangered Species
ONF : Office national des forêts
ONU : Organisation des Nations unies
PNUE : Programme des Nations unies
pour l’environnement
CCNUCC : Convention des NU sur le
changement climatique
COP : Conférence des parties
ENM : Élévation du niveau de la mer
GES : Gaz à effet de serre
GIEC : Groupe d’experts sur le climat
OCM : Optimum climatique médiéval
ONG : Org. non gouvernementale
PAG : Petit Âge glaciaire
CCC : Civilian Conservative Corps
EPA : US Environmental Protection
Agency
OME : Organisation mondiale de
l’environnement
ONG : Org. non gouvernementale
UNESCO

PRINCIPAUX PERSONNAGES
EXPLOITER, PRÉSERVER, PROTÉGER
COLBERT Jean-Baptiste [1619-1683]
CRUTZEN Paul [1933-2021]
DARWIN Charles [1809-1892]
DE GAULLE Charles [1890-1970]
DUMONT René [1904-2001]
HAUSSMANN Georges [1809-1991]
LEVI-STRAUSS Claude [1908-2009]
NAPOLÉON III [1808-1873]
POMPIDOU Georges [1911-1974]
RECLUS Élisée [1830-1905]
CHANGEMENT CLIMATIQUE
LE ROY LADURIE Emmanuel [1929- ]
THUNBERG Greta [2003- ]
ÉTATS-UNIS
BIDEN Joe [1942- ]
BROCKOVICH Erin [1960- ]
BUSH George W. [1946- ]
CARSON Rachel [1907-1964]
CLARK William [17701-838]
DICAPRIO Leonardo [1974- ]
GORE Al [1948- ]
LEWIS Meriwether [1774-1809]
NIXON Richard [1913-1994]
OBAMA Barack [1961- ]
ROOSEVELT Franklin D. [1882-1945]
ROOSEVELT Théodore [1858-1919]
TRUMP Donald [1946- ]

PRINCIPAUX ÉVÉNEMENTS
EXPLOITER, PRÉSERVER, PROTÉGER
1669, Grande Ordonnance
1966, Création d’ONF
1971, Création de Greenpeace
1973, 1er ministère fr. de l’environ.
1973, Convention de Washington /
CITES
1987, Rapport Brundtland
2015, COP21 / Accord de Paris
CHANGEMENT CLIMATIQUE
1972, 1er sommet sur la Terre
[Stockholm]
1979, 1ère conférence sur le climat
[Genève]
1982, 2e sommer sur la Terre
[Nairobi]
1988, Création du GIEC
1992, 3e sommet sur la Terre [Rio]
1997, Conférence de Kyoto
2012, 4e sommet sur la Terre [Rio]
2015, COP21 [Paris]
2021, COP26 [Glasgow]
ÉTATS-UNIS
1845, Manifest Destiny
1862, Homestead Act
1890, Yosemite Act
1933, Civilian Conservative Corps
1970, Clean Air Act
2007, Refus d’org, Mondiale de
l’environnement
2015, Clean Power Act
2020, Retrait de COP21
2021, Retour dans COP21

INTRODUCTION : QU’EST-CE QUE L’ENVIRONNEMENT ?

Notion d’environnement est progressivement accaparée par : chercheurs, historiens, écologistes, personnel
politique, citoyens. Cette mobilisation s’explique par prise de conscience progressive de :
- Enjeux environnementaux face à menaces jugées planétaires et
- Nécessaire protection qui en découle.
 Une évolution des représentations de l’environnement

Comment question environnementale est-elle devenue enjeu planétaire ?

I/ Un regard sur l’histoire de l’environnement

Fin du XVIIIe s. : en Fr., travaux de réflexion sur lien entre déboisement et dégradation climatique.

XIXe s. :
- Pollution est source de préoccupation à âge industriel mais régulations
appliquées ont surtt encouragé dév. d’industrialisation plutôt que limité
pollutions. Ex : Décret de 1810 qui contrôle installation des usines en Fr.
et leur donne aussi droit de polluer.
- Des savants, inspirés par théories de Charles Darwin [1809-1882],
réfléchissent à place d’homme face à nature qui l’entoure.
- Au terme d’environnement, géographes fr., comme Élisée Reclus [1830-
Charles Darwin 1905], préfèrent celui de milieu. Ils montrent qu’éléments physiques Élisée Reclus
[relief, climat, végétation] peuvent avoir influence sur homme et ses
activités.

1960s : dans contexte d’inquiétude face à dégradation des milieux naturels, sciences humaines s’intéressent
aux questions environnementales. 1ers travaux paraissent aux É-U et proposent histoire environnementale. Elle vise à
:
- Historiciser nature.
- Étudier conséquences d’anthropisation sur environnement.
- Analyser impact d’environnement sur homme.

Parallèlement à histoire environnementale, géographie étudie :

- Milieux en étudiant relations des sociétés à leur cadre physique.
- Place des facteurs naturels [ressources, risques] dans aménagement à différentes échelles.

Cette approche spatiale inclut perception et représentation des pop. sur leur environnement :
- Des géographes critiquent aspect « naturel » de certaines inondations et soulignent rôle d’homme dans
imperméabilisation des sols.
- D’autres étudient animaux sauvages comme ours blanc pour mieux comprendre enjeux liés au changement
climatique dans Arctique.
 1970s : prise de conscience des enjeux environnementaux tels que réchauffement
climatique et évolution de biodiversité.
1995 : prix Nobel de chimie, Paul Crutzen [1933-2021] théorise notion d’Anthropocène
pour désigner ère géologique apparue avec rév. industrielle au XIXe s., laquelle succède à Holocène
[ère interglaciaire de 10 000 ans ayant favorisé expansion des sociétés humaines]. Cette notion
insiste sur irréversabilité et ampleur des changements environnementaux en relation avec activités
humaines :
- 6e extinction de masse.
- Perte de biodiversité.
- Réchauffement climatique.
- Montée du niveau des mers.
 Ces atteintes à environnement ont conséquences polit. et sociales majeures. Elles expliquent en partie dépla-
cements de pop. importants dans décennies à venir.
Notion d’Anthropocène est donc liée aux changements environnementaux globaux et se superpose aux débats
sur mondialisation et dév. durable défini dans rapport Brundtland [1987]. Si intérêt pour cette notion ne cesse de
grandir, pratiques ne se transforment pas pour autant, montrant ainsi difficulté à changer de modèle éco.

II/ L’environnement, une construction sociale et politique

Progressivement élaborée par sciences sociales, notion d’environnement devient enjeu social et polit. Il
englobe :
- Composantes physiques des milieux dits naturels,
- Interaction des sociétés avec ses milieux [anthroposystème],
- Dimension écologique.

À partir 1970s, prise en compte de nature dans polit. publiques plus importante avec compréhension des effets
néfastes de croissance éco. sur environnement [pollution d’air, marées noires] :
- Création des 1ers mouvements et partis écologistes.
- 1970, discours du Pdt Georges Pompidou [1911-1974] devant Alliance françase à Chicago sur environnement
urbain.
- 1971, fondation d’ONG internat. Greenpeace, siège à Amsterdam.
- 1971, en Fr., 1er ministère dédié à environnement.
 - 1972, à Stockholm, 1ère conf. sur environnement qui crée Programme des NU pour
environnement [PNUE], siège à Nairobi.
- 1974, écologie polit. fait apparition avec candidature à élection présidentielle
d’agronome René Dumont [1904-2001]. Il défend changement radical de société :
o Abandon d’automobile,
o Désurbanisation,
o Limitation des naissances. [page 307]
Si faible score [1,32% des suffrages], il est à origine de courant d’idées qui n’a cessé
de grandir dans opinion. 30 ans plus tard. Ex : 2005, Charte sur environnement
intégrée à Constitution.
https://enseignants.lumni.fr/fiche-media/00000000129/intervention-de-rene-dumont-en-
1974.html [1’15...]

III/ L’environnement, un enjeu au coeur des préoccupations

contemporaines
Aujourd’hui, environnement est abordé de manière
globale et planétaire, notion de changement global par
action des sociétés :
- Changement climatique.
- Urbanisation généralisée.
- Déforestation.
 Homme est devenu force qui dérègle équilibres
locaux et globaux.
Ex : incendies de forêt amazonienne ont
conséquences à :
o Échelle nationale sur Brésil avec perte
d’habitat pour pop. indigènes et perte de
faune et flore.
Échelle mondiale avec accélération du changement
climatique en libérant très grande quantité de Co₂.

Sebastião Salgado, « Guerriers yanomani surveillant la

végétation montagneuse sur les flancs du pic de Neblina »,
Genesis, 2013. ➔

Préservation d’environnement devient enjeu géopolit. à toutes échelles. Conférences d’ONU ont montré
nécessité d’action concertée à échelle internat.
Ex : Acteurs militent pour qu’ONU adopte Déclaration universelle des droits de Terre mère.
Ex : Scientifiques d’environnement plaident pour plus grande sévérité envers :
o Entreprises polluantes,
o Arrêt d’agric. industrielle,
o Refonte des modes de transport et d’alimentation.
Cpdt, mise en place de mesures globales rencontre oppositions.
Ex : Greenpeace appelle à protection d’au moins 30% des océans dans monde. Russie et Chine refusent [2019]
création de sanctuaires marins dans Antarctique afin de défendre droits de pêche.

PROBLÉMATIQUES
Axe 1 : Exploiter, préserver et protéger l’environnement
- Comment les sociétés ont-elles progressivement pris conscience de la nécessité de protéger
l’environnement ?
- Comment les sociétés interagissent-elles avec leur milieu ?
- Comment l’exploitation des différents milieux peut-elle être comptatible avec les nouvelles exigences de
protection et de préservation ?
- Comment les sociétés peuvent-elles concilier exploitation et protection de leur environnement ?
- Pourquoi les relations entre les sociétés et leurs milieux naturels sont-elles complexes, entre exploitation et
protection ?

Axe 2 : Le changement climatique : approches historiques et géopolitiques

- Comment les transformations du climat influencent-elles les sociétés ?
- Comment les sociétés humaines font-elles face au changement climatique ?
- Comment les sociétés s’organisent-elles pour faire face au réchauffement climatique depuis le Moyen-Âge ?
- Pourquoi le changement climatique actuel inquiète-t-il davantage la communauté internationale que les
variations climatiques précédentes ?
- Comment le changement climatique a-t-il un impact sur l’évolution des sociétés ?

Axe 3 : Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes

- Quels enjeux nationaux et internationaux la gestion de la question environnementale aux États-Unis induit-
elle ?
- Comment la première puissance mondiale agit-elle en matière d’environnement ?
- Entre protection et exploitation de la nature, entre défiances et engagement politique face aux changements
climatiques, comment les États-Unis traitent-ils la question environnementale ?
- Pourquoi aux États-Unis, les différents acteurs de la question environnementale s’opposent-ils ?