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Monsieur le Recteur,
En effet, convaincus que notre responsabilité est aujourd’hui de procéder au devoir d’alerte,
c’est faute d’avoir pu réussir, en interne, à être entendus, pour le bien du personnel
enseignant, du personnel administratif et du personnel tout entier – y compris les adjoints
techniques territoriaux des établissements d’enseignement (ATTEE) – de Louise Michel que
nous remettons entre vos mains cette lettre.
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
i. Nous sommes plus que surpris qu’aucun projet d’établissement ne régisse le Lycée
Louise Michel en dépit des relances successives depuis 2021. Ce manque conduit
inexorablement au manque de visibilité dans la mise en œuvre des moyens afin
d’assurer avec justice et justesse la réussite des élèves que l’établissement accueille. Il
traduit également et encore plus le manque de transparence au sein de l’organisation
générale de notre établissement dont la transparence chère à la République manque
cruellement.
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
iii. Quant à l’organisation des Conseils d’Administration, nous tenions à vous signaler des
procès-verbaux partiels et non fidèles à la réalité des échanges. Cette volonté de
censurer les déclarations des administrateurs de la Liste SNUEP/FSU – UNSA nous a
amené à introduire un premier recours auprès de votre Inspecteur d’académie (pj 3 et
4).
Nous restons ainsi vigilent à ce que les prochains procès-verbaux reflètent de manière
sincère et fidèle les échanges lors des Conseils d’Administration mais cela n’est pas
toujours le cas.
iv. De même, s’agissant du Conseil pédagogique, organe qui pourtant est mis à disposition
des enseignants afin de favoriser la concertation sur la politique éducative de
l’établissement, nous dénonçons :
Pour autant, ledit registre doit être tenu à la disposition de l’ensemble des agents.
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
Au-delà de l’irrespect d’une décision votée par les représentants de parents d’élèves
et d’enseignants au sein de l’instance, il est très surprenant qu’une telle position soit
prise sauf à vouloir, encore une fois, éviter toute transparence au sein de notre
Etablissement.
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
iii. L’Intersyndicale SNUEP/FSU, SNACL et UNSA se fait le lanceur d’alerte ici d’un
management d’un autre siècle.
En effet, il est aisé pour un établissement, dispensant une formation en management avec
des ressources humaines qualifiées, de constater que le facteur humain n’est pas pris en
compte au quotidien.
Pour les autres, à la merci de la direction, un jeu de remerciements par le biais d’attribution
arbitraire d’Heures supplémentaires « effectives » permet d’apaiser temporairement le
climat délétère.
Nos organisations - SNUEP/FSU, SNACL et UNSA - sont les seules à se voir refuser
l’organisation d’Heure d’information syndicale en dépit du respect du délai légal sous
prétexte d’un « délai restreint » (pj 13 et 14).
L’intersyndicale SNUEP/FSU, SNACL et UNSA est victime, nous semble-t-il, d’une forme
de duplicité de la part de la Direction. En effet, après avoir été reçu en délégation post-
Heure d’information syndicale le 9 janvier, et d’avoir entendu les griefs remontés par les
enseignants et agents techniques, la Direction a répondu positivement oralement sur
un certain nombre de doléances (pj 15).
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
Les questions diverses de la Liste SNUEP/FSU – UNSA sont volontairement non traitées ou
raillées par Madame le Président du Conseil d’administration, particulièrement celles traitant
de transparence et des indicateurs de souffrance au travail.
Les questions diverses de la Liste SNUEP/FSU – UNSA pour la séance du 17 janvier sont en
partie ignorées ou moquées, notamment celle concernant le nombre d’heures
supplémentaires allouées par semaine ou les subventions obtenues à l’extérieur par les
partenaires impliquant les conflits d’intérêts.
Au titre de l’Indice de position sociale, les administrateurs de la Liste SNUEP/FSU – UNSA ont
sollicité par courriel Madame le Président du Conseil d’administration en date du 16 février
dernier afin d’obtenir le fléchage utilisé aux 15 heures hebdomadaires que vous avez accordé
à notre établissement (pj17).
Un mois après cette sollicitation, et n’ayant eu aucun retour, nous avons pris l’initiative de
réclamer l’information, pourtant fondamentale en matière de transparence, auprès de
Monsieur l’Inspecteur d’académie – directeur académique des services de l’Éducation
nationale sous couvert naturellement de la voie hiérarchique (pj 18). A ce jour, nous n’avons
toujours aucun retour !
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
Ces dysfonctionnements que nous avons souhaités aujourd’hui vous remonter, conjugués à
une gestion managériale d’un autre temps, ont eu pour lourdes conséquences sur le personnel
de Louise Michel de nombreuses de souffrances au travail.
S’agissant, ainsi que nous venons de l’évoquer, des souffrances subies par le personnel de
l’établissement :
Nos conditions de travail n’ont eu de cesse de se dégrader du fait du climat général de stress
et de tension ambiant au sein de notre établissement.
- le taux d’absentéisme atteint 2,4 jours d’arrêt pour raison de santé par
agent !
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
Ces procédés issus des conditions managériales de la direction ont pour effets un
accroissement des risques pour la santé mentale, physique et sociale avec une
recrudescence des symptômes émotionnels chez certains collègues allant de la sensation de
mal-être à l’évocation du suicide.
A notre humble niveau, nous avons bien tenté d’alerter à travers les administrateurs de La
Liste SNUEP/FSU – UNSA en réclamant, dans un premier temps, au moins l’indicateur
d’absence permettant de disposer du nombre moyen de jours d’arrêt pour raison de santé
par agent au titre des questions diverses (pj 20).
Par la même occasion, et devant le refus de fait d’organiser une réunion plénière afin de
réduire le ressentiment pesant en terme de climat scolaire (pj 11), le 15 janvier nous avons
sollicité les dates prévisionnelles de réunion de la Commission d’hygiène et sécurité pour
l’année scolaire 2022-2023 (pj 17). Cette demande dans le cadre des questions diverses
survient après demande orale le 16 septembre 2022, puis lors de l’entretien accordé à l’issue
de l’Heure d’information syndicale en date du 9 janvier.
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
Dans cette même « logique », aucun Document unique d’évaluation des risques
professionnels n’a été réalisé par la Direction répertoriant l’ensemble des risques
professionnels dont les risques psychosociaux !
Aussi, c’est en votre qualité de Recteur de l’Académie de Créteil que nous remettons à
présent, entre vos mains, l’épanouissement et le développement sereins de la conscience
républicaine de nos élèves et de vos serviteurs de l’Éducation Nationale. Ainsi que le disait
Pierre Bourdieu, nous avons souhaité « romp(re) le cercle enchanté en essayant de faire savoir
ce que l’univers du savoir ne veut pas savoir, notamment sur lui-même ».
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L’Intersyndicale SNUEP-FSU, SNALC et UNSA du Lycée Louise Michel – Epinay-sur-Seine
*
* *
1
Pièce jointe 1
Questions diverses
Où en est la procédure d’audit suite au vote par le Conseil d’administration lors de l’exercice scolaire 2019-2020 ?
Le 23 septembre dernier, Monsieur Temsamani a informé Madame le Proviseur de l’absence du Registre santé
sécurité au travail pour les collègues qui souhaitaient y accéder conformément à sa mise à disposition au sein de
la Loge d’accueil, alors même qu’il y était correctement positionné le 22 septembre.
Pouvez-vous, s’il vous plaît, nous éclairer sur l’objet de son absence et sa destination ?
S’agissant de la répartition de la répartition des indemnités de missions particulières dédiées, pouvez-vous nous
énoncer, s’il vous plaît, les modalités de mise en œuvre, les critères choisis et présentés à Monsieur le Recteur
d’Académie ?
Firefox https://webmel.ac-creteil.fr/iwc_static/layout/shell.html?lang=fr&3.0.1....
Pièce jointe 2
Madame le Proviseur,
Suite à l’entrevue du 24/11, je vous écris le présent courriel afin de vous confirmer de nouveau mon souhait
d’être positionnée, sur les ateliers de préparation des élèves au DELF.
Par ailleurs, après consultation du LM Hebdo et lecture du démarrage des ateliers MLDS, je vous
renouvelle mon souhait d’y être positionnée. L’expérience réussie sur ces ateliers lors de l’année scolaire
dernière, m’amène à renouveler mon désir de transmettre auprès de ce public spécifique.
Malheureusement, je suis dans l’obligation de vous en faire part de ma propre initiative dans la mesure où, il
semblerait, que le recrutement délégué pour ces ateliers s’opère encore de manière non transparente et
discriminatoire.
Cordialement,
Mme Aarif
Suite à la réunion du Conseil d’administration n°2 qui s’est tenu vendredi 2 décembre
dernier, nous avons l’honneur de porter à votre connaissance par le présent courrier le recours
formulé par les administrateurs représentants de la Liste SNUEP-FSU / UNSA au titre du
point 1 de l’ordre du jour, à savoir notamment « Approbation du compte-rendu des conseils
d’administration des 20 octobre et 1er juillet 2022 ».
Par courriel reçu le 21 novembre dernier (pj n°1), les membres du Conseil d’administration ont
été destinataires de la convocation pour sa réunion du 2 décembre 2022.
Par courriel reçu le 29 novembre dernier (pj n°2), les membres du Conseil d’administration ont
été destinataires des documents liés au budget 2023, à savoir le rapport du chef d’établissement
quant à la proposition de répartition du budget 2023 et son analyse financière.
Par courriel envoyé le 1er décembre – 16h23 (pj n°3), les administrateurs représentants de
la Liste SNUEP-FSU / UNSA à travers l’un d’entre eux ont sollicité Madame le Président du
Conseil d’administration afin de disposer des documents préparatoires.
Par courriel reçu le 1er décembre – 20h30 (pj n°4), les membres du Conseil d’administration
ont été destinataires des dernières annexes, dont le compte rendu du Conseil d’administration
en date du 20 octobre 2022 (pj n°5).
Par le présent recours, nous contestons la forme et l’envoi du compte rendu du 20 octobre 2022.
Sur la forme :
- N’ayant constaté aucun caractère d’urgence, la mise à disposition quelques heures avant
la réunion de ladite instance du compte-rendu en question a perturbé son examen utile
à la réflexion d’un tel document ;
- Par ailleurs, le projet de compte rendu précise dans sa page 2, nous citons : « M.
TEMSAMANI enseignant, demande la parole et commence à lire une déclaration de la
liste SNUIP-FSU /UNSA (déclaration en annexe). »
Or, la déclaration intitulée « Déclaration des représentants enseignants de la Liste
SNUEP-FSU / UNSA au Conseil d’Administration du Lycée Polyvalent Louise Michel
d’Epinay-sur-Seine du jeudi 20 octobre 2022 » (pj n°6) lue en séance du Conseil
d’administration n’est aucunement annexée audit projet de compte-rendu. Aussi, après
vérification, les administrateurs n’ont nullement été destinataires d’un document
annexé.
Ainsi, les administrateurs de la liste SNUEP-FSU / UNSA considèrent que ces défauts, d’une
part, n’ont pas permis un rapport fidèle des échanges, et, d’autre part, ont contraint à la bonne
information de l’ensemble des administrateurs de l’instance.
Nous vous prions d’agréer, Monsieur l’Inspecteur d’Académie, l’expression de nos salutations
les plus respectueuses.
Convocation conseil d'administration n°2.pdf (76ko) Annexes à la convocation du CA du 2 décembre .pdf (46ko)
Demande de documents préparatoires CA 2:12 - Liste... (38ko) Suite annexes CA du 2 décembre .pdf (45ko)
Compte-rendu CA 201022.pdf (270ko) Déclaration des représentants Liste SNUEP-FSU : UN... (106ko)
Demande de recours_Inspecteur d'académie DASEN de ... (118ko)
Le mercredi 7 décembre 2022, au nom des administrateurs siégeant pour la Liste SNUEP-FSU / UNSA au sein du Conseil
d'administration du Lycée Louise Michel d'Epinal-sur-Seine, nous vous avons formulé par voie hiérarchique (lettre remise en main
propre en deux exemplaires et courriel ci-joint) une demande de recours quant au Conseil d'administration n°2 du 2 décembre
dernier.
Or, et sauf erreur de notre part, à ce jour : nous n'avons eu de réponse de votre part ou de vos services.
Madame le Proviseur,
Pour faire suite à la demande de recours formulée par courrier ce jour au nom des administrateurs de la Liste SNUEP-FSU / UNSA
auprès de Monsieur le Directeur d'Académie - DASEN de la Seine-Saint-Denis sous couvert de la voie hiérarchique, je vous prie de
bien vouloir trouver ci-joints la même sollicitation par voie électronique.
Respectueusement,
questions diverses Conseil d'administration 9 févr... (65ko) Compte rendu Conseil pédagogique.pdf (650ko)
Au nom de la Liste SNUEP/FSU - UNSA, permettez-nous de revenir sur la réponse apportée le jeudi 9 février dernier à propos de la
question diverse n°2 intitulée "Nouveaux coordonnateurs de discipline" envoyée par courriel le 7 février.
Pour mémoire, ladite question indiquait "Dans le cadre de la nomination de nouveaux coordonnateurs de discipline lundi 30 janvier
dernier, pouvez-vous,
s’il vous plaît, communiquer au Conseil les lettres de mission remises?"
Vous avez répondu en substance qu'il ne s'agit nullement de nomination de nouveaux coordonnateurs de discipline, mais
simplement de représentants desdites disciplines.
Or, et si on s'en réfère à votre compte rendu du conseil pédagogique n°1 du lundi 30 janvier 2023 reçu le 31 janvier, il est
mentionné le titre de coordonnateur pour un certain nombre de nos collègues pour leurs disciplines respectives
Respectueusement,
Farid Temsamani
Fatima Aarif
Pour la Liste SNUEP-FSU / UNSA
Mesdames, Messieurs,
Veuillez trouver en pièces jointes le compte-rendu du conseil pédagogique de ce lundi 30 janvier, la proposition de répartition
globale des moyens suite aux propositions remontées par les membres, ainsi que le protocole de remplacement des absences de
courte durée.
Cordialement.
--
Naoufel EL HAMDI
Proviseur adjoint
Lycée Polyvalent Louise Michel
12 rue Jean Baptiste Clément, 93800 Epinay-Sur-Seine
Téléphone : 01 48 41 35 04
Portable : 07 57 48 95 46
Madame le Proviseur,
Certains collègues ayant souhaité ce jour accéder au Registre Santé Sécurité au Travail identifié traditionnellement au sein de la
Loge d'accueil n'ont pu le trouver.
Je souhaitais vous en fart part en qualité d'administrateur.
Respectueusement,
Farid Temsamani
Aujourd’hui, nous sommes en attente d’une nouvelle livraison de papier format A4. La
direction nous préviendra lorsque le papier sera arrivé. Pour le moment, nous avons du papier
format A3.
Solution provisoire : Lorsque nous aurons à nouveau du papier format A4, chaque professeur
se rendra au secrétariat d'intendance ou dans le bureau de Mme Benoit-Rancé pour récupérer
une ramette de papier. Si cette ramette ne suffit pas, il faudra faire une nouvelle demande.
Si des professeurs souhaitent imprimer en couleur, ils doivent se rendre au secrétariat pour en
faire la demande et informer Mme Benoit-Rancé.
Un nouveau copieur pour les professeurs est en train d’être installé au rez-de-chaussée entre
l’infirmerie et le bureau de l’assistante sociale. La direction nous dira quand il sera possible
de l’utiliser.
è Réponse de la direction : « Nous traitons tous les tickets AJI sans exception. Il peut
arriver que l’on débloque un problème mais qu’il survienne à nouveau dans la journée. »
Mme Benoit nous a expliqué, que lorsque nous déposions un ticket AJI, elle déposait
immédiatement un ticket SESAME qui permettait au SPI (intervenant informatique extérieur)
d’être informé du problème. Ces derniers viennent régulièrement réparer et vérifier le matériel
de chaque classe (ordinateur, branchements, rétroprojecteurs, etc.).
Il appartient à chacun de faire attention au matériel qui est mis à sa disposition. En effet, la
direction déplore de constater des fils de souris d’ordinateur coupés ou encore des ordinateurs
régulièrement débranchés. Mme Benoit nous invite à utiliser les ordinateurs à notre
disposition dans chaque salle et non les nôtres, ainsi cela évitera les problèmes qui
surviennent à la suite des débranchements de certains ordinateurs.
èRéponse de la direction : La direction invite les AED à solliciter les agents d’entretien
s’ils en ont besoin et surtout à déposer un/des tickets AJI s’ils constatent une défaillance ou
une dégradation du matériel.
Un bureau vie scolaire 2 est à la disposition des AED, à eux de s’y installer afin que les élèves
ne s’agglutinent pas devant le bureau 1.
è Réponse de la direction : Mme Mazouz affirme faire le nécessaire pour répondre à tous
les mails qu’elle reçoit, néanmoins il peut arriver qu’elle en loupe car elle en reçoit beaucoup.
Si les professeurs n’ont pas de réponse à leur mail après quelques jours, elle nous invite à
venir toquer à sa porte pour lui en faire part. Elle s’engage à y répondre rapidement.
Pour les EDT sur 5 jours, la direction a fait de son mieux pour satisfaire nos vœux mais
également permettre aux élèves de ne pas avoir des journées trop longues. Elle dit avoir fait
en sorte de permettre aux professeurs qui avaient un EDT sur 5 jours l’année passée, d’avoir
un EDT sur 4 jours cette année. Elle s’engage à faire la même chose les années prochaines.
A l’avenir, la direction souhaiterait que l’on communique davantage avec elle afin
d’éviter ce genre d’escalade. Elle se dit ouverte aux critiques mais nous invite
également à faire remonter les points positifs.
Firefox https://webmel.ac-creteil.fr/iwc_static/layout/shell.html?lang=fr&3.0.1....
Pièce jointe 11
A l’issue de cette dernière, les représentants des syndicats ont été reçus en délégation par la
Direction.
Concernant le faible débit internet et wifi constaté par nombre de collègues, la direction
procédera à une nouvelle intervention du prestataire Spie tout en incitant à réaliser des
tickets AJ (!).
Au sujet de, la sollicitation d’une plénière banalisée sur le bien-être au travail, la direction réfléchit
à proposer une date prochaine.
Par ailleurs, à propos des courriels du début d’année pour lesquels certains d’entre vous attendent
toujours une réponse. Concernant, les demandes de modifications d’emploi du temps, et face à la
réponse selon laquelle la direction aurait répondu à tous. Nous vous prions de bien vouloir nous
faire remonter vos demandes datées, afin que nous puissions intervenir.
Vous remerciant et vous souhaitant une bonne réception de tous ces éléments.
Présents
- 19 collègues toutes disciplines confondues
B. Rappels des actions menées à l’issue de la dernière HIS en date du jeudi 6 décembre 2022.
E. Informations sur les potentielles informations issues à ce jour du rectorat sur la rentrée
2023
F. Conclusion
Madame le Proviseur,
Suite, à l'Heure d'information syndicale qui a eu lieu mardi 6/12/22. Nous souhaitons prendre rendez-vous, en délégation syndicale.
Afin d'évoquer, les différents griefs issus de cette dernière.
Mme AARIF
Pour le SNUEP-FSU
Madame le Proviseur,
Bonjour,
Nous vous prions de trouver ci-joint, une demande d'heure d'information intersyndicale.
Mme Aarif
Mme Mahiout
M.Temsamani
Mesdames, Monsieur,
Compte-tenu du délai restreint entre votre demande et la date retenue, je vous remercie de reporter cette heure d'information
syndicale ultérieurement.
Cordialement
Mme Mazouz
Proviseure
Madame le Proviseur,
Bonjour,
Nous vous prions de trouver ci-joint, une demande d'heure d'information intersyndicale.
Mme Aarif
Mme Mahiout
M.Temsamani
A l’issue de cette dernière, les représentants des syndicats ont été reçus en délégation par la
Direction.
Concernant le faible débit internet et wifi constaté par nombre de collègues, la direction
procédera à une nouvelle intervention du prestataire Spie tout en incitant à réaliser des
tickets AJ (!).
Au sujet de, la sollicitation d’une plénière banalisée sur le bien-être au travail, la direction réfléchit
à proposer une date prochaine.
Par ailleurs, à propos des courriels du début d’année pour lesquels certains d’entre vous attendent
toujours une réponse. Concernant, les demandes de modifications d’emploi du temps, et face à la
réponse selon laquelle la direction aurait répondu à tous. Nous vous prions de bien vouloir nous
faire remonter vos demandes datées, afin que nous puissions intervenir.
Vous remerciant et vous souhaitant une bonne réception de tous ces éléments.
Madame le Proviseur,
Monsieur le Proviseur adjoint,
Madame le Gestionnaire,
Chers Collègues,
Pour faire suite, à l’entretien que vous nous avez accordé le lundi 9 janvier dernier, suite à
l’heure d’information syndicale du même jour. Nous sollicitons un rendez-vous, afin de faire le
point au sujet des points abordés.
Lors de votre présentation en Conseil d'administration n°4 en date du 9 février dernier des moyens alloués pour la rentrée
2023-2024, vous avez notamment fait référence à l'Indice de position sociale - IPS - octroyé par les services académiques à notre
établissement soit au nombre de 15.
Permettez-nous, au nom de la Liste SNUEP-FSU / UNSA, de vous solliciter pour un complément d'informations.
Pourriez-vous, s'il vous plaît, nous indiquer le fléchage utilisé pour cette dotation supplémentaire?
Respectueusement,
Farid Temsamani
Fatima Aarif
Pour la Liste SNUEP-FSU / UNSA
Le 16 février dernier, au nom des administrateurs siégeant pour la Liste SNUEP-FSU / UNSA au sein du Conseil d'administration du
Lycée Louise Michel d’Épinay-sur-Seine, nous avons sollicité Madame le Président du Conseil d'administration du Lycée Louise
Michel d'Epinay-sur-Seine afin de disposer d'informations au sujet de l'indice de position sociale (IPS) octroyé par vos services,
précisément le fléchage utilisé pour cette dotation supplémentaire.
A ce jour, aucune réponse, ni même accusé, ne nous a été fournis. Ainsi, au nom de la Liste SNUEP-FSU / UNSA, nous formulons
une requête à votre intention en espérant disposer desdites informations fondamentales au titre d'une communication transparente.
Lors de votre présentation en Conseil d'administration n°4 en date du 9 février dernier des moyens alloués pour la rentrée
2023-2024, vous avez notamment fait référence à l'Indice de position sociale - IPS - octroyé par les services académiques à notre
établissement soit au nombre de 15.
Permettez-nous, au nom de la Liste SNUEP-FSU / UNSA, de vous solliciter pour un complément d'informations.
Pourriez-vous, s'il vous plaît, nous indiquer le fléchage utilisé pour cette dotation supplémentaire?
Respectueusement,
Farid Temsamani
Fatima Aarif
Pour la Liste SNUEP-FSU / UNSA
Présents :
- 20 collègues présents (enseignants et d’éducation).
- Monsieur ATOUF, collègue de lycée professionnel, secrétaire départemental 93 du SNUEP-FSU et membre de
la commission paritaire académique des lycées professionnels.
- gues,
Tout d’ vous remercier chaleureusement de votre présence, lors de l’Heure d’Information
Syndicale qui a eu lieu mardi 6 décembre 2022. Par manque de temps, tous les po l’ordre du jour n’
é é és.
l’issue de cette dernière, il a été évoqué une réelle souffrance et des situations maltraitantes rencontrées au
lycé savoir :
a. La maltraitance institutionnelle :
- le manque de papier pour imprimer nos cours, outil de travail primordial dans l’exercice de nos
fonctions principales.
- les ordinateurs distribués aux élèves sont souvent HS et/ou non- fonctionnels (96% non utilisés),
l’accessibilité du site est très compliquée pour nos élèves, s’ cela le débit réduit du wifi au sein
de l’établissement.
b. La maltraitance administrative :
- collègues convoqués et intimidés sans envoi d’un courriel ou courrier au préalable,
- des sollicitions par mails restées sans réponse de la part de la direction,
- les demandes pressantes de remplacement de collègue absent sans laisser le libre choix au collègue
d’accepter ou de refuser - le secrétaire départemental 93 du SNUEP-FSU présent recommande de
ne pas accepter ces demandes de remplacements,
c. - La souffrance ressentie au travail :
- nombre de collègues font part d’une certaine pression et peur de venir au lycée et/ou de rencontrer la
direction.
Avant même toute action permettant de remédier à ces dysfonctionnements de souffrance et de mal-
être ne permettant pas d’assurer un service public digne, je vous expose des outils à votre disposition
afin de répondre à tout acte de maltraitance.
Le Registre SST – registre santé, sécurité et conditions de travail
(anciennement cahier hygiène et de sécurité)
Il s’agit d’un registre légal obligatoire présent dans notre établissement (loge d’accueil) logiquement
accessible dans lequel chaque membre de la communauté éducative ou non (enseignants, agents techniques,
personnel d’administration et d’éducation, élèves, parents d’élèves…) peut y noter tout dysfonctionnement en
matière d’hygiène, santé, sécurité et de conditions de travail. Ce registre doit être signé par l’agent qui le saisi
afin de prendre en considération les griefs.
a. Objectif
Le Registre de signalement de Danger Grave et imminent permet de formuler un
droit d’alerte et le cas échéant d’exercer son droit de retrait.
d. Le droit de retrait
é ’
é ’ - -
’ é é physiqu é, vous
avez le droit de vous retirer de votre poste de travail sans encourir de sanction ni de
retenue de traitement ou de salaire.
Le droit de retrait doit s'exercer de telle manière ’ ne puisse créer pour autrui une
nouvelle situation de danger grave et imminent.
’ é un
même danger grave et imminent pour chacun ’ eux peuvent exercer leur droit de
retrait.
La protection fonctionnelle
« La protection fonctionnelle est une garantie du statut des fonctionnaires (art. L. 134-1 et suivants du
tous les agents publics quel que soit leur mode d’ s
aux fonctions (titulaire, non-titulaire, stagiaire, ...). Elle vaut pour les atteintes subies en raison de ses
é d’agent public ».
Enfin, vous pouvez écrire et je vous y encourage vivement à la cellule RH à l’adresse suivante
ce.93grhprox@ac-creteil.fr .
La réforme du lycée professionnel a été évoquée par le secrétaire départemental 93 du SNUEP-FSU face à
l’avancement du Ministère sur cette question fondamentale de notre avenir.
Une Heure d’Information Syndicale spécifique vous sera proposés prochainement pour évoquer dans le détail les
conséquences sur les disciplines et le corps des professeurs de lycée professionnel, et donc du lycée polyvalent.
Pour conclure, une demande de rendez-vous (par une délégation de représentants syndicaux) à été sollicitée
auprès de la direction.
votre écoute et disposition pour toutes interrogations. Avec le SNUEP-FSU, nous sommes à votre
disposition pour vous accompagner sur la saisine de ces procédures.
Avec mes remerciements, chers collègues, recevez mes plus sincères salutations.
Fatima AARIF
Représentante syndicale SNUEP-FSU
e Louise Michel Epinay-sur-Seine
Pièce 19 bis
Présents
- 19 collègues toutes disciplines confondues
B. Rappels des actions menées à l’issue de la dernière HIS en date du jeudi 6 décembre 2022.
E. Informations sur les potentielles informations issues à ce jour du rectorat sur la rentrée
2023
F. Conclusion
Présents
- 15 collègues toutes disciplines confondues ainsi que Monsieur Aïssam KROUNA Co-secrétaire
académique du SNALC, et représentant du personnel au sein de la Commission administrative
paritaire académique - CAPA.
- La section locale CGT a été sollicitée en vain ; dans l’intérêt des collègues et de la défense des
conditions de travail, nous aspirons à présenter prochainement un front commun face à la direction.
A. Rappels des actions menées à l’issue de la dernière HIS en date du jeudi 6 décembre 2022
A l’issue, une demande d’audience a été envoyée le 12 décembre 2022 après sollicitation de
l’ensemble des organisations syndicales représentées dans l’établissement (CGT, SNUEP-FSU,
SNALC et UNSA) et réponses de certaines d’entre elles (SNUEP-FSU, SNALC et UNSA),
Réponse de la direction à la demande d’audience en date du 12 décembre 2022 le 5 janvier 2023 (!).
B. Rappels des actions menées à l’issue de la dernière HIS en date du lundi 9 janvier 2023
Demande d’HIS Intersyndicale envoyée le jeudi 29 décembre 2022 pour le jeudi 5 janvier 2023,
Refus de la direction reçu le mardi 3 janvier 17h12 pour l’HIS Intersyndicale du jeudi 5 janvier,
Demande urgente d’HIS Intersyndicale envoyée le jeudi 5 pour le lundi 9 janvier.
À l’issue de cette HIS Intersyndicale, les représentants des syndicats ont été reçues par la direction en les
personnes de Mme MAZOUZ, Mme BENOIT-RANCE et M. EL-HAMDI.
Les représentants des syndicats ont évoqué vos nombreux et différents griefs autour des conditions de
travail (cf. compte-rendu envoyé par courriel le vendredi 10 janvier dernier):
o le système d’accès au copieur à travers la recherche de ramette auprès de madame la gestionnaire est
considérée comme inadapté et infantilisant.
o le recours à l’usage de la clé USB afin d’imprimer est contraignant et a pour conséquence une contamination
desdites clés par des virus.
o les ordinateurs non reliés au copieur font perdre un temps précieux aux collègues ; le réseau Wifi de
l’établissement est extrêmement limité et lent, le rendant inaccessible selon les instants.
o le processus d’accès aux copies couleurs pour les classes et élèves à besoin éducatifs particuliers auprès du
secrétariat est inadéquat et déresponsabilisant en matière de liberté pédagogique.
o les pratiques managériales de la direction mettent à mal certains des collègues allant même jusqu’à un
sentiment de peur.
o la multiplication des réunions sur le temps de la pause méridienne est jugée oppressante.
o les courriels de modification d’emploi du temps – en début d’année – envoyés par les collègues sont
restés à ce jour sans réponse.
o la désignation des différents référents interroge sur la procédure mis en place par la direction.
o l’accès au mobilier de stockage présent au second étage n’est pas pratique pour nombre de collègues.
o la demande formulée d’une véritable salle de repos est restée jusqu’à présent sans réponse.
o la pression mise sur certains des collègues afin de remplacer les collègues absents (peu importe la raison) est
jugée contraignante.
o l’interrogation sur les discrimination potentielle des entreprises d’accueil pour les PFMP des élèves situées à
Saint-Denis (avenue de la République).
Le mode de fonctionnement quant à l’accès au copieur (clé usb, ramette de papier individuelle,
ordinateurs non reliés…) est préjudiciable quant à la qualité d’enseignement
Parole libérée avec le constat que nombre de collègues sont convoqués et méprisés (infantilisation,
menaces, intimidations…)
Accroissement des risques pour la santé mentale, physique et sociale dus par les conditions managériales
de la direction
Recrudescence des symptômes émotionnels chez certains collègues allant de la sensation de mal-être à
l’évocation du suicide
Volonté assumée de la direction de ne pas répondre à la sollicitation d’indicateurs de diagnostic
Les organisations syndicales – SNALC, SNUEP-FSU et UNSA – conseillent et incitent vivement chaque
collègue en souffrance notamment pour les raisons évoquées ci-dessus à user des moyens académiques ci-
après.
Demande de respect des textes tant sur les heures réglementaires que des volumes complémentaires
Amélioration des conditions d’enseignement avec dédoublement sans discrimination de filière et/ou de
disciplines
Pérenniser les divisions
Transparence sur la nomination discrétionnaire des référents par la direction
Suppression des heures dites « tailleurs de pierre » afin de mettre fin au clientélisme
Un bilan sera discuté, préalable à l’action collective lors de la prochaine HIS Intersyndicale.
Vos collègues
Mme Hayet MAHIOUT – SNALC
Mme Fatima AARIF – SNUEP/FSU
M. Farid TEMSAMANI - UNSA
Pièce jointe 20
Questions diverses
S’agissant des heures accordées par le Rectorat au titre du dispositif « Réussir mon Lycée », pouvez-vous nous
présenter le bilan pour l’année scolaire 2021-22, ainsi que le bilan provisoire pour l’année scolaire 2022-23 ?
Concernant le remboursement potentiel des frais de déplacement engagés par les enseignants pour les visites des
Pfmp, pouvez-vous, s’il vous plaît, préciser le nombre de sollicitation et le montant global pour l’année scolaire
2021-22, ainsi que pour l’année scolaire 2022-23 ?
S’agissant de la répartition de la répartition des indemnités de missions particulières dédiées, pouvez-vous nous
énoncer, s’il vous plaît, clarifier vos modalités de mise en œuvre ?
S’agissant des absences des collègues enseignants, pouvez-vous, s’il vous plaît, nous énoncer le nombre de
jours d’absentéisme moyen par jour de présence, ainsi que le taux d’enseignants absents au moins un jour au
cours d’une semaine pour raison de santé (arrêt de maladie) ?
S’agissant des subventions aux associations partenaires de l’éducation nationale, pouvez-vous, s’il vous plaît, nous
préciser la liste potentielle des associations, unions ou fédérations nationales ayant bénéficié du fond de partenariat
associatif et les montants potentiellement alloués à partir d’actions impliquant le concours des élèves du lycée pour
l’année scolaire 2021-22 ?
Pièce jointe 21
Questions diverses
Quel est le protocole défini pour la mobilisation des collègues enseignants pour un remplacement de courte
durée? Existe-t-il une information destinée à la communauté éducative? Combien d’heures supplémentaires par
semaine, et d’heures totales actuelles pour l’année scolaire en cours, cela représente-t-il pour les collègues
concernés (naturellement sans connaître l’identité des concernés).
S’agissant des absences des collègues, quelle forme prend l’information aux parents d’élèves de l’absence du
collègue enseignant, de la durée prévisionnelle d’absence et des modalités de remplacement?
Au titre desdites absences, quel support de communication utilisez-vous pour information de la communauté
éducative?
Quelles sont les dates prévisionnelles pour l’année scolaire 2022-2023 de réunion de la commission d’hygiène et
de sécurité? S’agissant de son exercice, pouvez-vous s’il vous plaît présenter le rapport d’activité de l’année
scolaire 2021-2022, ainsi que le programme annuel de prévention des risques et d’amélioration des conditions
d’hygiène et de sécurité?