Document élève 6 Se reproduire pour transmettre une identité

Le support de l’information génétique.

Objectifs de connaissances attendus :

 Relier l’ADN des chromosomes au support de l’information génétique.

Doc.1 : Le support de l’ensemble des caractères d’un individu, (l’information génétique).

Souris grise femelle (S1) fécondée par un mâle gris Souris noire femelle (S2) fécondée par un mâle noir

On y prélève une cellule œuf (A) On y prélève une cellule œuf (B)

Extraction du noyau de la cellule œuf (A) Transfert du noyau dans une cellule œuf de
souris grise énuclée (B)

Création d’une cellule œuf (R)

Formation d’un embryon.

Transplantation de l’embryon obtenu dans l’utérus d’une souris blanche (S3)

Naissance d’un souriceau noir.

1- Nommez les différentes variantes du caractère « couleur du pelage » chez les souris S1, S2 et S3 ?
2- Quels sont les constituants de la cellule R ? En quoi cette cellule est-elle originale ?
3- Quel est le rôle de la souris blanche S3 ?
4- Que recherche-t-on en transférant le noyau de la cellule œuf de S2 vers la cellule énuclée de S1 ?
5- Montrez que la naissance d’un souriceau noir prouve que le noyau des cellules de l’embryon transplanté dans
S3 contient l’information « couleur du pelage » ?
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Le support de l’information génétique.

Doc.2 : Que contient le noyau des cellules ?

Coloration du noyau d’une cellule : « Test de Brachet »

1 - Placer l’échantillon dans un mélange vert de méthyle-pyronine pendant 2 min,

2 - Rincer l’échantillon dans de l’eau, observez.

Un corpuscule observable :
le chromosome

Un noyau de glandes salivaires de Des chromosomes humains au cours

Chironome (x100) de la division d’une cellule après
éclatement de celle-ci (x600)

Doc.3 : Extraire le contenu des chromosomes (l’ADN).

Le principal constituant des chromosomes, localisé à l’intérieur du noyau de chaque cellule peut être
extrait à l’aide d’une manipulation simple mais où il faut être délicat :

1- Découper une banane en petits morceaux.

2- Broyez les morceaux dans un mortier contenant une solution d’extraction (3 g de gros sel,
10ml de liquide vaisselle et 50 ml d’eau très froide).
3- Filtrer le broyat obtenu et récupérer le filtrat dans un tube à essai.
4- Inclinez le tube à essai et versez délicatement le long de la paroi le même volume d’alcool à
brûler.
5- Ajouter le colorant (vert de méthyl)
6- Observer…

Espèce Nombre de chromosome Espèce Nombre de chromosome

Ascaris 2 ou 4 Crocus 6
Drosophile 8 Jacinthe 8
Poule 32 Ail 16
Chat 38 Oignon 16
Souris 40 Maïs 20
Rat 42 Pois 14
Homme 46 Haricot 22
Gorille 48 Pomme de terre 48
Chimpanzé 48 Tabac 48
Doc.4 : Comparaison du nombre de chromosome suivant l’espèce.
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Le support de l’information génétique.

Doc.5 : Etude des chromosomes dans l’espèce humaine.

L’observation des chromosomes d’un être humain nécessite que l’on attende que les cellules se
divisent afin de rendre observable les chromosomes qu’elles contiennent. Au sein des laboratoires,
on fait éclaté les cellules au moment de la division afin d’observer les chromosomes, et afin de
faciliter leur observation il est procédé à un classement de ceux-ci. Ce classement se nomme
caryotype.
Caryotype d’un homme
Caryotype d’une femme
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Le support de l’information génétique.

Doc.6 : maladies et caryotypes.

1- Le syndrome de Down :

Le Syndrome de Down appelé autrefois « mongolisme » est une maladie héréditaire qui touche un
nouveau-né sur 700 environ. C’est la cause la plus fréquente de retard mental. Il fut décrit pour la
première fois par l’anglais John Down. Les individus atteints présentent des caractères spécifiques :
repli des paupières, visage aplati, anomalie de la paume des mains, faible développement musculaire
et petite taille. A cela s’ajoutent des anomalies cardiaques, des troubles visuels, un risque plus élevé
d’infections, de leucémie (cancer du sang), et de maladie d’Alzheimer.

2- Age de la mère et pourcentage d’apparition du syndrome :

Age de la mère : 15 20 25 30 35 40 45 50

Fréquence en % : 0,06 0,06 0,07 0,1 0,3 1 3,6 14,3

3- Caryotype d’un individu atteint du syndrome :

Doc.1 : Montrez que la naissance d’un souriceau noir prouve que le noyau des cellules de l’embryon
transplanté dans S3 contient l’information « couleur du pelage » et donc où se situe l’information
génétique dans une cellule.
Doc.2 à 4: A partir des observations et des manipulations proposées, réalisez des dessins
d’observations et des compte rendus de vos recherches qui montre la constitution des noyaux
cellulaires.
Doc 5 : A partir des documents proposés, donnez une définition d’un caryotype.
En quoi les caryotypes démontrent que les chromosomes sont les supports de l’information
génétique.
Doc.6 : En quoi les éléments présents dans les documents présentés permettent de démontrer que
les chromosomes sont le support de l’information génétique