Thème : Les caractéristiques des membres de la

communauté et des données démographiques

Groupe No 2
Membres du groupe :
1. Amadou Djibo Reyhanatou
2. Tayabou Garba Laila
3. Hamadou Dourahamane Mardiyatou
4. Rabiou Sabo Rachida
5. Ali Hamani Saharatou
6. Bachirou Aboubacar Oumou-Kalssoum
7. Mahaman Elhadji Ousmane Aicha
8. Daouda Nouhou Zouleika
9. Seybou Didi Zeinabou
10. Boubacar Djimraou Yasmina
11. Kassoumi Lailatou
12. Rafiya
13. Hassia
14. Rachida

Tenu par : M. Djibril

Plan du travail
Plan du travail............................................................................................................................. 2

Introduction ................................................................................................................................ 1

a) Population .............................................................................................................................. 1

1. Eléments de définition .................................................................................................................... 2

2. Démarche générale ......................................................................................................................... 3
3. Utilisation des résultats démographiques....................................................................................... 3
b) Données de base en démographie .......................................................................................... 3

1. Population ....................................................................................................................................... 4
2. Génération et cohorte ..................................................................................................................... 4
3. Age révolu........................................................................................................................................ 5
4. Phénomènes démographiques........................................................................................................ 5
Conclusion .................................................................................................................................. 6

Bibliographie .............................................................................................................................. 7
Introduction
Toute science repose sur l’observation, sur la collecte de données nouvelles ou le
rassemblement de données disponibles. La démographie n’échappe pas à la règle, il n’est pas
de démographie sans chiffres, sans sources de données ni méthodes de collecte.

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a) Population
La population est l’ensemble des personnes occupant, à une période donnée, une zone
spécifique (une ville, un pays ou un continent). La démographie traite des caractéristiques
géographiques, sociales, culturelles et économiques d’une population précise et de son
développement dans le temps. Elle porte sur la taille, la composition et la distribution des
populations, leurs schémas d’évolution dans le temps en fonction des naissances, des décès et
des migrations. Les études de population portent aussi naturellement sur les causes et les
conséquences de ces facteurs. Elles permettent aux gouvernements et aux organisations
internationales de mettre sur pied des politiques démographiques spécifiques, par exemple en
limitant le nombre des naissances ou au contraire en favorisant la procréation. 1. Eléments de
définition

1. Eléments de définition
De l’ancien grec, (Demos : peuple et graphein : écrire), la démographie est définie par le
dictionnaire multilingue des Nations Unies comme une science ayant pour objet l’étude des
populations humaines en ce qui concerne leur dimension, leurs structures, leur évolution ainsi
que de certains de leurs caractères généraux. Cette étude est envisagée d’un point de vue
principalement quantitatif Les termes soulignés de cette définition sont à commenter.

▪ La démographie est d'abord une étude quantitative en ce qu'elle est basée et conduit à
des résultats chiffrés. En effet, ce sont en général des données obtenues à travers des
investigations statistiques que les démographes exploitent pour aboutir à leurs
conclusions. Celles-ci se s’expriment également et en grande partie en utilisant le
langage des nombres.
▪ Les champs d'application de la démographie sont les populations humaines.
Autrement dit, les données analysées ainsi que les résultats obtenus concernent
précisément des groupes d’êtres humains. Cela n’empêche pas que certaines méthodes
d’analyse élaborées par les démographes sont utilisées pour l’étude d’autres types de
populations.
▪ Plusieurs aspects caractérisant les populations humaines peuvent être étudiés, aspects
d’ordre sociologique, économique, historiques, etc. Mais ce qui intéresse les
démographes ce sont les caractères des populations liés à leur dimension numérique,
leurs structures et leur évolution dans le temps.

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2. Démarche générale
De la définition sus présentée de la démographie ressort la démarche méthodologique générale
suivie par les démographes. Comme toute science, la démographie se base sur l’observation des
faits en utilisant l’outil statistique. C’est le point de départ de toute recherche démographique.
Celle-ci passe en fait par trois niveaux d’analyses :

▪ Analyse descriptive des faits démographiques observés ;

▪ Analyse explicative de type interne ou il s'agit d’expliquer certains faits
démographiques par d’autres faits démographiques ;
▪ Analyse explicative de type externe ou on cherche des explications aux faits
démographiques par des faits d’ordre économique, sociologique, etc.

3. Utilisation des résultats démographiques.

De tout temps, l’on s’est intéressé au « chiffrage » des populations. C’est ainsi que dans les
anciennes civilisations ainsi que dans les temps médiévaux, les tenants du pouvoir politique ont
toujours cherché à compter les hommes des cités sous leur autorité pour lever les impôts et pour
monter des armées.

De nos jours, la plupart des instituts étatiques de statistique réservent une place de choix pour
les données démographiques. C’est parce que ce type de données et leur exploitation présentent
un outil d’aide à la décision très précieux pour les responsables gouvernementaux. Ceux-ci ont
en particulier une politique économique et une politique sociale à conduire les quelles politiques
ne puissent se définir sans une connaissance précise de l’état et de l’évolution prévisible de la
population.

Les données et résultats démographiques intéressent également la recherche scientifique

notamment en économie, sociologie, etc. Dans ce qui précède en parlant de la démarche
méthodologique en démographie, l’on a signalé que celle-ci puise dans d’autres disciplines
scientifiques pour expliquer certains faits démographiques. En fait, toutes ces disciplines dont
la démographie sont interdépendantes en ce qu’elles ont un même centre d’intérêt qui est l’être
humain. Il est donc tout à fait compréhensible que ces sciences s’échangent entre elles des
données et des résultats.

b) Données de base en démographie

Comme dans toute discipline, la démographie a ses propres concepts de base. Ces concepts sont
définis dans ce qui suit.

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1. Population
La démographie étant l’étude des populations, il convient au préalable de bien définir ce
concept.

Deux définitions sont proposées au concept de population : la population présente et la

population résidente.

La population présente (ou de fait) est définie comme l’ensemble des personnes humaines se
trouvant à un instant donné dans un territoire bien délimité (reconnu internationalement).

Quant à la population résidente (ou de droit), elle est définie comme l’ensemble de personnes
humaines résidant (habituellement) à un instant donné dans un territoire bien délimité (reconnu
internationalement).

On note que les deux définitions s’accordent quant à la référence spatiale et temporelle d’une
population. En effet, une population est toujours définie par rapport à un instant du temps (une
date) et non une période. De même une population correspond toujours à un espace
géographique bien spécifié. En revanche, les deux définitions se distinguent quant à la nature
de la relation liant les personnes concernées avec le territoire spécifié. Alors que la première
définition exige une présence physique dans ce territoire des personnes composant la
population, la deuxième impose que ces personnes disposent d’une résidence légale dans le
territoire en question.

Officiellement on retient la deuxième définition. C’est en particulier cette définition qui est
appliquée lors des recensements généraux réalisés par les instituts gouvernementaux de
statistique. Le caractère légal d’une part et le fait qu’elle induit une évolution de la population
peu sensible aux fluctuations conjoncturelles d’autre part sont les principales raisons qui ont
conduit les praticiens à adopter la seconde définition.

A noter enfin que le concept de population doit être distingué de celui de nationalité.

2. Génération et cohorte
Une génération est définie comme l’ensemble de personnes nées au cours d’une même année
civile (du premier Janvier au 31 Décembre). Ainsi, la génération 2000 par exemple est définie
par l’ensemble de personnes nées entre le premier Janvier 2000 au 31 Décembre 2000.

Quant à une cohorte, elle est définie par l’ensemble de personnes ayant vécu un même
événement (démographique) au cours d’une année (cohorte des mariages de 2015).

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On note qu’une génération est en fait une cohorte particulière. En analyse démographique, on
s’intéresse souvent aux générations et cohortes du fait qu’elles constituent des ensembles assez
homogènes de personnes. Les analyses conduites notamment en termes de comportement
démographiques trouvent alors toute leur signification.

3. Age révolu
En démographie, on utilise souvent le concept d’âge révolu. C’est l’âge au dernier anniversaire.
Par exemple, une personne dont l’âge exact est de 22 ans 3 mois et 21 jours a un âge révolu de
22 ans. Elle a le même âge révolu qu’une personne fêtant aujourd’hui son 22ème anniversaire.
Elle a également le même âge révolu qu’une personne fêtant demain son 23ème anniversaire.
Le concept d’âge révolu se distingue ainsi de l’âge exact. Mathématiquement, ce dernier
concept correspond à un nombre réel positif. En revanche, un âge révolu est plutôt un intervalle
fermé à gauche ouvert à droite.

Cette distinction est d’un grand intérêt pratique. En effet, en cherchant à étudier le
comportement démographique d’un ensemble de personnes ayant le même âge exact, on risque
de tomber sur un ensemble numériquement négligeable. Alors, l’ensemble de personnes ayant
le même âge révolu constitue en général une partie assez importante de la population. Il
convient de noter par ailleurs que :

▪ Deux personnes d'une même génération (nées la même année civile) peuvent avoir deux
âges révolus différents. Par exemple, si nous sommes le 3 Février 2009, une personne
A qui est née le 1er Décembre 2007 et une autre personne B qui est née le 15 Janvier
2007, appartiennent à la même génération. Mais l’âge révolu de A est de 1 année alors
que celui de B est de 2 années.
▪ De même, deux personnes appartenant à des générations différentes peuvent avoir le
même âge révolu.

4. Phénomènes démographiques
Sommairement, un phénomène peut être défini comme tout fait répétitif. Il est démographique
lorsqu’il concerne les populations humaines. Par exemple, les naissances, les décès sont des
phénomènes démographiques. Une partie importante de l’analyse démographique consiste en
l’analyse quantitative de l’intensité des phénomènes démographiques observés.

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Conclusion
La démographie est une souvent présentée comme une science de la mesure, une arpenteuse
des populations. Cet aspect existe mais c’est secondaire. La démographie est science des
processus. Si elle se contentait de mesure, elle serait réduite aux recensements avec leurs
pyramides d’âges, état matrimonial, activité et type de ménage.

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Bibliographie
https://www.caim.info/la-demographie

https://www.univ-dschang.org