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EXPRESSION ECRITE (DESSERTATION)

Niveau : 1ère année bac.

Support : ‘’La boite à merveilles’’ d’Ahmed SEFRIOUI

Objectif : Amener les apprenants à exploiter leurs acquis dans les autres activités et les
amener à donner leurs points de vue en se référant à leurs vécus.

Définition et caractéristiques d'une dissertation :

La dissertation est un exercice littéraire et académique qui vise à développer une réflexion
approfondie sur un sujet donné. C'est un genre de texte argumentatif où l'auteur doit présenter,
analyser et défendre un point de vue de manière structurée et logique. La dissertation est souvent
utilisée dans les contextes éducatifs, notamment au niveau universitaire.
Voici les principales caractéristiques d'une dissertation :
1. Introduction : Elle présente le sujet, expose le contexte et annonce la problématique.
L'introduction doit également fournir une vue d'ensemble du plan de la dissertation.
2. Développement : Cette partie constitue le cœur de la dissertation. Elle est divisée en plusieurs
paragraphes, chacun consacré à un aspect particulier du sujet. Chaque paragraphe doit
comporter une idée principale, des arguments, des exemples et des citations si nécessaire. Le
développement doit être structuré de manière logique et progressive.
3. Plan : Un plan clair et cohérent est essentiel pour une dissertation réussie. Il peut prendre
différentes formes, mais généralement, on retrouve une introduction, plusieurs parties
développées et une conclusion.
4. Argumentation : La dissertation repose sur une argumentation solide. L'auteur doit soutenir ses
idées à l'aide de faits, d'exemples concrets, de références à des œuvres, de données statistiques,
etc.
5. Conclusion : La conclusion récapitule les points clés développés dans la dissertation, répond à
la problématique posée dans l'introduction et ouvre éventuellement des perspectives futures. Elle
ne doit pas introduire de nouveaux arguments, mais plutôt fournir une synthèse finale.
La dissertation permet à l'auteur de démontrer sa capacité à penser de manière critique, à analyser
des informations, à synthétiser des idées et à les présenter de manière cohérente. Elle est souvent
utilisée dans les disciplines académiques telles que la philosophie, la littérature, la sociologie,
l'histoire, et d'autres domaines des sciences humaines et sociales.

Rappel des traditions marocaines traitées dans ‘’La boite à merveilles’’ et leur comparaison
avec la vie de nos jours :
"La Boîte à Merveilles" d'Ahmed Sefrioui offre un aperçu riche et détaillé de la vie au Maroc
dans les années de l'enfance de l'auteur, qui se situe au début du 20e siècle. Certains aspects
de la tradition marocaine présentés dans le roman incluent :

1. La Vie Communautaire :
 Tradition : Les gens vivaient souvent dans des communautés étroitement liées. Les
voisins étaient comme une grande famille, et il y avait une forte interdépendance entre
les membres de la communauté.

 Comparaison : De nos jours, avec l'urbanisation croissante et l'évolution des modes


de vie, il peut y avoir une plus grande indépendance entre les voisins, bien que dans
certaines régions du Maroc, la vie communautaire persiste.

Support de cours de français 1ère année Bac. Mme Fettouma 1


2. Les Célébrations Religieuses :
 Tradition : Les fêtes religieuses, comme l'Aïd, étaient célébrées de manière très
marquée, avec des rituels spécifiques, des prières collectives et le partage de repas
festifs.
 Comparaison : Bien que les fêtes religieuses soient toujours célébrées de nos jours,
l'ampleur et la manière dont elles sont observées peuvent avoir évolué avec le temps.

3. Le Mode de Vie Domestique :


 Tradition : Les maisons traditionnelles marocaines étaient souvent centrées autour
d'une cour intérieure, favorisant la vie de famille et la vie en communauté. Les familles
vivaient souvent sous le même toit sur plusieurs générations.
 Comparaison : De nos jours, avec l'influence croissante de l'urbanisation, les
structures familiales peuvent être plus nuancées, avec des membres de la famille
vivant dans des maisons distinctes.

4. L'Éducation Informelle :
 Tradition : L'éducation se faisait souvent de manière informelle, avec des leçons tirées
de la vie quotidienne, des contes et des expériences partagées entre générations.
 Comparaison : De nos jours, bien que l'éducation formelle soit plus répandue,
l'influence de la tradition et de l'apprentissage informel persiste, surtout dans les
régions rurales.
Sujet du travail à faire :

D'après la boite à merveilles d'Ahmed Sefioui quels sont les aspects de la tradition marocaine
des années de l'enfance de l'auteur et faite une comparaison avec la vie de nos jours en me
donnant des exemples.

Le plan de la dissertation

I. Introduction :
1. Présenter le sujet de manière générale
2. Exposer le problème : de quoi on va parler
3. Annoncer le plan

II. Développement :
1. Partie I
2. Partie II

III. Conclusion :
1. Bref résumé de ce qu’on a développé
2. Réponse au problème posé dans l’introduction
3. Ouverture : une réflexion générale.

Partie I : Les caractéristiques de la société marocaine aux années 30 et 40


 Au niveau vestimentaire
 Au niveau des croyances et le la religion
 Au niveau du rôle de la femme dans la maison
 Au niveau de l’école et le rôle du Fqih ou le maitre

Partie II : La société marocaine de nos jours


 Au niveau vestimentaire
 Au niveau de la façon de cuire les aliments.
 Au niveau du rôle de la femme dans la maison et à l’extérieur
 Au niveau de l’école et le rôle des nouvelles technologies sur tous les aspects de la vie
quotidienne.

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Voici un exemple de plan pour une dissertation sur les aspects de la tradition marocaine dans
"La Boîte à Merveilles" d'Ahmed Sefioui, avec une comparaison entre la vie de l'enfance de
l'auteur et celle d'aujourd'hui :

Introduction :
 Présentation de l'œuvre "La Boîte à Merveilles" d'Ahmed Sefioui.
 Contextualisation de l'auteur et de l'époque dans laquelle il a vécu.
 Annonce du sujet : les aspects de la tradition marocaine dans l'enfance de l'auteur et la
comparaison avec la vie contemporaine.

I. Aspects de la tradition marocaine dans "La Boîte à Merveilles" :

A. La structure sociale et familiale :


 Analyse de la famille de l'auteur dans l'œuvre.
 Importance des liens familiaux et des valeurs traditionnelles.

B. La religion et la spiritualité :
 Rôle de la religion dans la vie quotidienne de l'auteur.
 Traditions religieuses et rituels.

C. L'influence de l'environnement culturel :


 Description du quartier où l'auteur a grandi.
 Impact de l'environnement sur la construction de l'identité.

II. Comparaison avec la vie contemporaine :

A. Évolution de la structure familiale :


 Analyse des changements dans les modèles familiaux.
 Influence des transformations sociales sur les relations familiales.

B. La place de la religion dans la société actuelle :


 Comparaison des pratiques religieuses d'autrefois et d'aujourd'hui.
 Réflexion sur la spiritualité dans un contexte moderne.

C. Changements dans l'environnement culturel :


 Impact de la mondialisation sur les quartiers et les communautés.
 Transformation de l'identité culturelle dans un monde de plus en plus connecté.

III. Conclusion :
 Récapitulation des aspects de la tradition marocaine dans "La Boîte à Merveilles".
 Mise en lumière des différences entre l'enfance de l'auteur et la vie contemporaine.
 Ouverture sur la nécessité de préserver certains aspects de la tradition tout en s'adaptant
aux changements sociaux.

Note : N'oubliez pas d'illustrer vos arguments avec des exemples précis tirés du texte de
Sefioui et de la réalité contemporaine.

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